3.1《别了“不列颠尼亚”》ppt课件47张 -（部）统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx

1、 一百年前我眼睁睁看你离去，一百年后你回到我这里，一百年前我眼睁睁看你离去，一百年后你回到我这里，在这漫长的岁月里，华夏儿女日日夜夜期盼着你回到祖国的在这漫长的岁月里，华夏儿女日日夜夜期盼着你回到祖国的怀抱。终于，怀抱。终于，156156年后，也就是年后，也就是19971997年年7 7月月1 1日，义勇军进行曲日，义勇军进行曲在香港会展中心奏起，五星红旗飘扬在香港上空，中国对香在香港会展中心奏起，五星红旗飘扬在香港上空，中国对香港恢复行使主权。为了报道并见证这一具有划时代意义的盛港恢复行使主权。为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事，世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港，在众多的新闻作事，世界各

2、大新闻传播媒体纷纷聚集香港，在众多的新闻作品中别了，品中别了，“不列颠尼亚不列颠尼亚”备受关注，在第八届中国新备受关注，在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。今天我们就一起来学习。闻奖评选中荣获一等奖。今天我们就一起来学习。别了，别了，“不列颠尼亚不列颠尼亚”周婷 杨兴学习目标1.1.掌握新闻相关的文体知识。掌握新闻相关的文体知识。2.2.学习本篇新闻的写作特点，了解文中的新闻事实与背景材学习本篇新闻的写作特点，了解文中的新闻事实与背景材 料，理解本篇新闻的写作特色。料，理解本篇新闻的写作特色。3.3.品味本文意味深长的语言，感受文中表现出的国家尊严和品味本文意味深长的语言，感受文中表现出的国家

3、尊严和 民族自豪感。民族自豪感。18401840年，第一次鸦片战争爆发。英国船坚炮利，中国战败，在年，第一次鸦片战争爆发。英国船坚炮利，中国战败，在南京条约南京条约中被迫割让香港岛。中华人民共和国成立后，邓小中被迫割让香港岛。中华人民共和国成立后，邓小平同志与时任英国首相的撒切尔夫人进行了多次交涉，最终在平同志与时任英国首相的撒切尔夫人进行了多次交涉，最终在19841984年的中英联合声明中达成协议，英国于年的中英联合声明中达成协议，英国于19971997年年7 7月月1 1日日将将香港主权归还中国。香港主权归还中国。19971997年年7 7月月1 1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政

4、区区日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱，中旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权，这是中华民族的大事，也是世国政府开始对香港恢复行使主权，这是中华民族的大事，也是世界历史上的一件大事。界历史上的一件大事。写作背景19971997年年1212月月1111日，英国女日，英国女王伊丽莎白二世王伊丽莎白二世(右右)在不在不列颠尼亚号退役仪式上偷列颠尼亚号退役仪式上偷偷擦拭眼角泪水偷擦拭眼角泪水。1985 1985 年年 8 8 月，英国王室月，英国王室成员在不列颠成员在不列颠尼亚号船上合尼亚号船

5、上合影。影。历史沧桑1898年租借新界，7月1日生效1860年中英北京条约1842年中英南京条约租期99年 1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国 邓小平就香港前途问题与她进行了会谈回归之路回归之路 1984年12月19日，中英两国政府关于香港问题的联合声明在北京签署。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。回归之路 1997年7月1日，中华人民共和国恢复对香港主权回归之路 1999年12月20日，中华人民共和国恢复对澳门主权回归之路台 湾新闻是目前世界上发表量最大，受众最多的文体，它通过各种传媒（报纸、电视台、电台、网络等）对当前的政治事件和社会生活进行报道。消息、特写、通讯

6、、新闻评论（社论）、典型报告（报告文消息、特写、通讯、新闻评论（社论）、典型报告（报告文学）等。学）等。消息又称新闻消息又称新闻,它是用事实说话它是用事实说话,及时报道国内外最新发生的有及时报道国内外最新发生的有社会价值的事实社会价值的事实。文体知识及时性、真实性、简明性 文体知识新闻消息新闻消息五要素五要素：When(何时何时)、Where(何地何地)、Who(何人何人)、What(何事何事)、Why(何故何故)。有的新闻学上补充了一个要素：。有的新闻学上补充了一个要素：How(如何如何)。在五个。在五个W和一个和一个H中，最主要的是中，最主要的是What(何事何事)、Who(何人何人)。消

7、息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金倒金字塔式字塔式”，即最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。其结，即最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。其结构具体表现为：构具体表现为：标题、导语、主体标题、导语、主体、结语、结语，并在文中，并在文中穿插穿插背景背景。(1)(1)标题标题是新闻的是新闻的“眼睛眼睛”，有，有主标题和副标题主标题和副标题之分。主标题旨之分。主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况，或在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况，或指出内容范围、作出内容提要等。指出内容范围、作出内容

8、提要等。(2)(2)导语导语是新闻的是新闻的纲领和中心纲领和中心所在，所在，导语一般是导语一般是正文的第一句或正文的第一句或第一段第一段，一般包含了新闻的几个要素，它简洁、明快地概括新闻最一般包含了新闻的几个要素，它简洁、明快地概括新闻最重要事实，点明主题。重要事实，点明主题。(3)(3)主体主体是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容进一步扩展和阐释。是消息的主要部分。容进一步扩展和阐释。是消息的主要部分。(4)(4)背景背景即消息发生的即消息发生的社会环境和自然环境社会环境和自然环境。(5)(5)结语结语在结束时，一在结束时，一句句

9、总结、概括、说明或补充总结、概括、说明或补充的话。的话。一般来一般来说，是指说，是指最后一段或最后一句最后一段或最后一句。有时省略或暗含在主体之中。有时省略或暗含在主体之中。文体知识走入课文，初步学习（一）就新闻结构而言，本文由哪几个部分组成？（二）本文主体部分就是选取19971997香港回归，英国撤退时的四个重要场景。请快速阅读课文，找出这四个场景。（三）文中三次写到降旗，请找出来并理解各有什么意义？（一）就新闻结构而言，本文由哪几个部（一）就新闻结构而言，本文由哪几个部分组成？分组成？1 1、标题（别了，不列颠尼亚）2 2、导语（第1 1段）概述英国米字旗降落，不列颠尼亚离开香港。3 3、

10、主体 （210210段）集中描写英国撤离香港当天的几个场景及有关背景资料。4 4、结语（最后1 1段）用概括的语言叙述英国在香港统治的开始与结束。（二）阅读课文，按时间顺序描写的四个典型场景第一场景：第一场景：4 4点点3030分，末任港督彭定康告别分，末任港督彭定康告别 港港督府，降下港督旗帜。督府，降下港督旗帜。（第三自然段）（第三自然段）彭定康和女儿离开港督府第二场景：第二场景：6 6时时15 15分，在添马舰军营东面广场分，在添马舰军营东面广场举行象征英国统治结束的告别仪式，降下英举行象征英国统治结束的告别仪式，降下英国国旗。国国旗。（第五自然段）（第五自然段）彭定康接过降下的旗帜第三

11、场景：第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式，子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。（第八自然段）（第八自然段）第四场景：第四场景：7 7月月1 1日零点日零点4040分，查尔斯王子分，查尔斯王子和彭定康登上和彭定康登上“不列颠尼亚不列颠尼亚”号离开香港。号离开香港。（第十自然段）港督离任时举行降旗仪式英国告别仪式举行香港交接仪式上易帜“不列颠尼亚”号离开香港按时间顺序描写的四个典型场景时间非常精确，衔接也很紧密，一环接着一环，这样写的作用是时间非常精确，衔接也很紧密，一环接着一环，这样写的作用是什么？什么？时间非常精确，衔接也很

12、紧密，一环接着一环，这样写的作用是什么？1.1.新闻需要真实的记录历史事件新闻需要真实的记录历史事件2.2.渴盼回归时刻的到来渴盼回归时刻的到来3.3.表现扬眉吐气的中国人的民族自豪感表现扬眉吐气的中国人的民族自豪感第一次降旗港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。第二次降旗7时45分，广场上灯光渐暗，开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。标志着结束了年的英国殖民统治。第三次降旗在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下。它标志着英国对香港长达一个半世纪的统治的它标志着英国对香港长达一个半世纪的统治的结束，也标志着从此中华人民共和国将对香港结束，也标志着从此中华人民共和国将对香

13、港恢复行使主权。恢复行使主权。再读课文，深入探究：1、本文的背景材料穿插极为灵活。巧妙融合了场景与背景。试着找出这些背景材料，体会这些背景材料是如何与现实的场景有机地融合在一起的。4、7、11段【思路点拨】请从文中找出消息描绘的现实场景、穿插的历史材料以及表达情感的语句，体会作者的写作手法。段落段落现实场景现实场景(新闻事件新闻事件)历史材料历史材料(新闻背景新闻背景)2-4段 5-7段8-9段10-11段 4时30分，港督府告别仪式(第一次降)，表明港督将永远成为历史港督府建成时间，其后的扩建、发展晚6时15分至7时45分，添马舰东广场告别仪式(第二次隆旗)，象征英国长达150多年的管治结束

14、156年前，英国士兵占领港岛，升起英国国旗英国管治开始子夜时分。最庄严的政权交接仪式，米字旗落下，五星红旗冉冉升起英国对香港殖民统治长达一个半世纪0时40分，查尔斯王子及末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚号离港米字旗插上港岛的时间，英国管制香港的精确时间，大英帝国从海上来4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面。永远都不会有另一面。特点一特点一现场与历史的

15、交织，事实与情感的辉映掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。巧妙运用对比手法，强调这次降旗不再是以往港督换任的重复；它是具有标志意义的最后一次，表明中国屈辱的历史已经成为了过去。特点一特点一现场与历史的交织，事实与情感的辉映7点45分，灯光渐暗 156年前，一个叫爱德华贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗;今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。一今一昔，一升一降，这饱含了中国人民对长达一个半世纪的殖民统

16、治结束之后的欣喜、欢悦之情。特点一特点一现场与历史的交织，事实与情感的辉映当然，最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。(第8段)在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着义勇军进行曲冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。(第9段)第一次最后暗喻了英国殖民主义的没落和腐朽。第二次最后突出了这是英国撤离香港的最后时刻。长达写出了屈辱历史之长，也表明了中国人民历经长期的屈辱和等待，终于扬眉吐气。新的希望特点一特点一现场与历史的交织，事实与情感的辉映从海上来指：英国殖民者耀武扬威而来，开始

17、了殖民统治。从海上去宣告了殖民统治结束，黯然神伤地离去。从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。特点一特点一现场与历史的交织，事实与情感的辉映背景资料的背景资料的作用作用使用新闻背景资料补充新闻事实形成今昔对比历史厚重感沧桑巨变的自豪感2.思考:别了，“不列颠尼亚”与同期同主题的新闻报道有哪些不同?标题与视角有怎样的特点?标题标题中英香港政权交接仪式在港隆重举行 别了，“不列颠尼亚”标题直接、明确。标题含蓄，耐人寻味。视角独特:写英国撤离香港，既不能喧宾夺主，只写中方，更不能对

18、英国痛骂一顿，讽刺挖苦,但又要突出殖民统治结束的象征意义。-作者英方撤离香港的角度“不列颠尼亚颠”号是英国历史上第87艘王室游轮，1953年至1997年服役，曾被英国女王及王室成员使用，在战争中也承担国救援角色。这一次，他将承担接载查尔斯王子和末任港督离港的重任。与这样一艘极具代表性的游轮告别，告别的不仅仅是人，而是150余年的英国殖民统治，中国崛起的自豪感和幸福感也自然蕴含其中。1.角度新颖。选择英国皇家游轮“不列颠尼亚”号撤离香港这样一个角度，新颖且具有象征意义。2.标题巧妙，含义丰富。倒装句式借代（双关）以强调的句式、具有标志性和象征意味的具体事务，突出而形象地宣告了英国统治的终结，中国

19、扬眉吐气时代的到来，既有对侵略者的嘲讽，又有民族自豪之情蕴含其中。特点二特点二独特的角度和巧妙的标题3、品语言，析情感平静的语言和入微的细节背后，似乎可以感受到作平静的语言和入微的细节背后，似乎可以感受到作者内心的激动和心跳。者内心的激动和心跳。请找出其中含义深刻的词语或情感深刻的句子，与请找出其中含义深刻的词语或情感深刻的句子，与大家一起分享。大家一起分享。细节一细节一4点30 分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。这是对末任港督彭定康面部表情的特写，生动的写出了彭定康离开港督府前黯然神伤的神态。通过这一神态，我们能揣摩出彭定康当时复杂的心情，但是不论他如何“面

20、色凝重”，历史的脚步不会为任何人停止，香港终将回归祖国。细节二细节二晚6时15分，停泊在港湾中的皇家游轮不列颠尼亚号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。(第5段)英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997年脱离英国的统治，回归祖国，作为香港特区的紫荆花图案将在香港上空冉冉升起，“日不落帝国”的殖民主义太阳在香港永远的落下了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。总结总结:本文特色本文特色1.独特的角度和巧妙的标题2.现场与事实的交织，事实与情感的辉映3.简洁的报道文字不乏

21、细致入微的细节描写4.恰到好处的运用对比手法 作者没有写作者没有写交接仪式交接仪式现场多么庄严，也没有写欢现场多么庄严，也没有写欢庆回归使人们多么激动，而却选择英方撤离这一角度，庆回归使人们多么激动，而却选择英方撤离这一角度，通过几个场景，三次降旗，一次升旗把末代港督乘英通过几个场景，三次降旗，一次升旗把末代港督乘英国皇家游艇国皇家游艇“不列颠尼亚不列颠尼亚”号离开香港这一事件放在号离开香港这一事件放在深厚的历史背景中，更加突出了这一事件的历史意义。深厚的历史背景中，更加突出了这一事件的历史意义。小结：小结：故今日之责任不在他人，故今日之责任不在他人，而全在我少年，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球，少年雄于地球，则国雄于地球，美哉美哉 我少年中国我少年中国 与天不老，与天不老，壮哉壮哉 我中国少年我中国少年 与国无疆！与国无疆！少年中国说节选少年中国说节选请祖国放心，强国有我