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第四单元第4课《呼吸与运动》ppt课件(共17张PPT+视频)-2023新大象版四年级上册《科学》.pptx

1、呼吸与运动呼吸与运动大象版四年级上册第四单元呼吸与运动有什么关系呢?我快喘不上气了.测量人在安静时和做全蹲起运动后1分钟的呼吸次数。(一呼一吸算一次)姓名探探究究奇奇妙妙安静时1分钟的呼吸次数23212026运动后1分钟的呼吸次数51484756我发现:不同的人,呼吸次数;运动后呼吸次数。不同不同增加增加关于运动和呼吸,我们还有什么问题?为什么不同的人呼吸次数是不一样的?经常锻炼能提高肺活量吗?可能是因为每个人的肺活量不一样,肺活量大了呼吸次数就少了。怎么验证我们的猜想呢?怎么比才公平呢?我们可以对比一下普通人和运动员的肺活量。肺活量:人在一次尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的气体量。单位:毫升

2、;软管材料超市:塑料瓶和水水槽做一个简单的肺活量测试器,验证自己的假设。肺活量测试器肺活量测试器4.为了取得更准确的数据,建议进行3轮测量,观察并记录数据。1.找一个上下粗细一样的透明瓶子,在瓶子外画上均匀的刻度线。2.在瓶内装满清水,倒立在清水盆中,然后将一根塑料管通入瓶中。3.测量前,先尽力吸一口气,然后通过塑料管向瓶内尽量吹气,不得换气,看水面会停留在哪条刻度线上。消毒消毒肺活量测试器将班上运动员的肺活量和我们的肺活量进行比较,分析数据,得出自己的结论。将班上运动员的肺活量和我们的肺活量进行比较,分析数据,得出自己的结论。我们的肺活量运动员肺活量姓名性别肺活量姓名性别肺活量探探女6格A男

3、8.5格究究男7格B男8格奇奇男7.5格C女7.5格妙妙女5.5格D女7格 女运动员C的肺活量比究究的肺活量还要大。我们的测量数据说明,运动员的肺活量就是大。通过测的数据你发现了什么呢?1.人体内的“燃料”是糖类、脂肪和蛋白质。并且人体在“燃烧燃料”的过程中同样需要氧气。2.人们在运动时需要更多能量,所以需要增加呼吸次数来获得更多的氧气。阅读资料 人们在人们在运动运动时,会通过增加呼时,会通过增加呼吸次数来获得足够多的氧气。肺活吸次数来获得足够多的氧气。肺活量越大说明量越大说明肺的功能越好肺的功能越好,经常,经常运运动动如跑步、游泳可以提高肺活量。如跑步、游泳可以提高肺活量。一、填空1.人们在

4、运动时需要更多能量,所以需要增加来获得更多的氧气。2.是人在一次尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的气体量。3.肺活量越说明肺的功能越好。大呼吸次数肺活量1.运动后,和爱运动的同学相比,不爱运动的同学恢复正常呼吸所 需要的时间()A.更多 B.更少 C.一样多二、我会选A2.下列数据中,符合常态下一个正常人每分钟呼吸次数的是()A.8次左右 B.20次左右 C.60次左右C3.小明在今年肺活量检测中,检测出肺活量达到了1000毫升。他想要继续提高肺活量,那么最有效的方法是()A.坚持锻炼 B.多吃各种蔬菜 C.多睡觉A4.人在运动时比在安静时相同时间内的呼吸次数增加了,这是为了获得()A更多养分 B.更多氧气 C.更多水分B1.在测量人的呼吸次数时,一呼一吸算呼吸两次。()2.肺活量越大,每次吸入的氧气和排出的废气就越多。()3.呼吸与运动没有任何关系。()三、判断对错4.经常锻炼的同学运动后在相同时间内呼吸次数比不锻炼的同学少。()5.人体在运动过程中需要消耗大量氧气,所以呼吸次数会增加。()6.经常运动能够提高肺活量,为身体提供更多的氧气。()三、判断对错

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