2023新青岛版（六三制）五年级上册《科学》期末试题（二）（含答案解析）.docx

1、青岛版五年级上册科学期末试题（二）一、选择题（每题2分，共20分）1在晴朗无风的白天，我们利用喷水壶_太阳朝着空气斜上方喷射水雾，制造彩虹。A面对B背对C侧对2下列不属于光源的是（）。A夕阳B萤火虫发光C月亮3云中的小水滴大到空气托不住的时候就会掉落下来，这就是（）。A雨B雪C冰雹4下列说法正确的是（）。A水环不包括植物体内的水分蒸发。B生物生存与水循环有关。C即使没有水循环，陆地上的水也足够使人类生存。5下面镜子中，（）是平面镜。A放大镜B浴室镜C哈哈镜6彩虹是（）形成的 。A白天雨前B白天雨后C白天雨中7可以使用（）来测一测居室内的甲醛是否超标？A甲醛检测剂B空气清新剂C去污剂8下列属于岩

2、浆岩的是（）A砂岩B花岗岩C大理岩9雾和云都是（）遇冷凝结形成的。A水蒸气B小水滴C小冰晶10下列关于锅的几个部分，导热最快的部分是（）。A锅把B锅身C锅盖抓手二、填空题（每空1分，共19分）11创可贴是一种常用的 ，具有 、 等作用。12光从空气射向镜面时，会发生 现象，传播 发生变化，有一部分光被反射到 中。13比较实验中测得的温度数值，找出数值变化的原因，得出结论，就是在 。14物体发出的光或反射的光进入我们的 使我们能看到物体。15潜望镜是利用平面镜能改变 原理制成的，潜望镜的镜子可以让光转 次弯。16热传递的三种方式有传导、 和 。17当我们在阳光照射下，会看到自己影子说明光是沿 传

3、播的。18雨后，空中悬浮着很多小水滴，它们会像 一样将阳光分散成 等不同颜色的光，形成 ，这时我们 （选填：面向或背向）太阳就可以看到它。19我们在小孔成像实验中看到的像是 ，证明了：光在空气中 。20地球不需要接触物体就可以对物体施加 ，这种力就是 。三、判断题（每题2分，共20分）21发生地震时应收拾好财物并快速乘电梯逃离。( )22光照在镜子上，传播方向不会发生改变。( )23地壳在地球各处的厚度是不一样的，陆地部分薄、海洋部分厚。( )24地球内部和表面都在不停地变化着。( )25雨的形成与温度有关。( )26火山喷发是地球上的自然现象。( )27“小孔成像”的实验，证明光是沿直线传播

4、的。( )28遭遇崩塌、滑坡、泥石流时，应选择与崩塌、滑坡、泥石流运动顺着的方向逃离危险区。( )29反射后的光不再沿直线传播。( )30只有镜子、玻璃等光滑物体能反射光。 ( )四、连线题（共8分）31连一连石林强风对岩石的摩擦作用形成的海边礁石风、流水、碳酸盐石材分解的共同作用形成的火山口湖受到海浪的冲击形成的风蚀石在火山的力量、岩浆和雨水的共同作用下形成的五、简答题（每题5分，共20分）32阳光透过树叶的缝隙在地面上留下许多大小不同的圆形光斑，这是为什么？33家里一般都有很多陶瓷盘和陶瓷碗，请你结合所学知识说一说用陶瓷做餐具有什么好处呢？34说一说，烧水的壶为什么都是用金属制作的？35一

5、块橡皮泥放在水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？六、实验题（共13分）36在研究火山喷发的成因实验中，模拟实验如下。实验材料：铁盘、 ( )、( )铁架台、酒精灯。实验步骤：（1）在铁盘里放一些土豆泥，做成 小山的形状，并在土豆泥的中间挖一个( )。（2）往洞里倒入一定量的( )，并用一层薄薄的土豆泥封住洞口。（3）将铁盘放到铁架台上，用( )加热，观察受热后番茄酱外溢的现象。实验现象：番茄酱从用土豆泥封住的洞口( )。实验结论：火山是由于岩浆受到( )，向( )运动，从薄弱的( )喷出地表而形成的。参考答案：1B【详解】光从一种介质进入另一种介质时光的传播方向会发生改变的现象就是光的

6、折射现象。喷出的小水滴对光进行折射，形成彩虹。在晴朗无风的白天，背对太阳喷射水雾制造彩虹。2C【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。月亮不属于光源，它是反射太阳光，自身不会发光。3A【详解】下雨是水循环的一部分，雨来自云。云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴，就是雨。4B【详解】选项A水循环不包括植物体内的水分蒸发，错误；水循环的主要环节有蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流；选项B生物生存与水循环有关，正确；选项C即使没有水循环，陆地上的水也足够使人类生存，错

7、误；水循环对于人类生存有着重要意义。5B【详解】表面是平的镜子，叫做平面镜，平面镜成像是由于光的反射形成的。镜子能改变光的传播路线。平面镜的成像特点是大小相等、左右相反，符合这个特征的是B浴室镜。6B【详解】彩虹的形成与光的折射有关。雨后的空气中悬浮着大量的小水滴，当太阳光照射到这些小水滴上时，会被小水滴折射，白色的太阳光就会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种美丽的色光，就像一条五彩缤纷的带子挂在空中，这就是彩虹。7A【详解】已知常温下甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水，是世界卫生组织（WHO）确认的致癌物和致畸物质之一。我国规定：居室中甲醛含量不得超过0.08mg/m3。我们可

8、利用酸性高锰酸钾溶液测定甲醛含量。我们可以使用甲醛检测剂来测一测居室内的甲醛是否超标。8B【详解】地质学家根据岩石的形成方式，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。岩浆岩又称火成岩，是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石，有明显的矿物晶体颗粒或气孔，花岗岩、流纹岩、玄武岩都属于岩浆岩。9A【详解】空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶。在自然界中，许许多多的小水滴漂浮在低高空中，形成了雾，在高空形成云。根据对水的三态变化的认识，雾和云都是水蒸气遇冷凝结而成的。10B【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导

9、体，吸热慢，散热也慢。锅身是金属，是热的良导体，导热最快；锅把和锅盖抓手都是热的不良导体，导热较慢。11 外科用药 止血 护创【详解】创可贴作为一种常用的外用药品，能够达到止血、护理伤口的作用，一般是家庭必备的药品。撕开创可贴，除去贴纸，应避免污染药面，敷贴时，将创可贴两头剪开、药面一定要对准伤口，轻轻往伤口两边按压胶带。创可贴贴的时间不能过长，应在使用24小时后更换。12 光的反射 方向改变 空气【详解】当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射。光从空气射向镜面时，会发生光的反射现象，传播方向改变，有一部分光被反射到空气中。13分析数据【详解】科学探究要经历的过程：1、认

10、真观察，提出问题；2、大胆猜想合理假设；3、设计可行的探究方案；4、实验、调查、搜集数据；5、整理分析数据，做出判断；6、做出科学的结论。比较实验中测得的温度数值，找出数值变化的原因，得出结论，就是在分析数据。14眼睛【详解】根据人眼看到物体的条件，我们能看到物体，必须有光进入我们的眼睛。物体发出的光或反射的光进入我们的眼睛，使我们能看到物体。15 光的传播方向 2【详解】潜望镜是光的反射原理的应用，用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。潜望镜之所以可以从下边看到上面，而且十分清楚，是因为两块平面镜互相平行，且都与水平方向成45度夹角。潜望镜的镜子可以让光转2次弯，光由潜望镜镜筒的上端沿直线传播

11、到第一块平面镜上，再由第一块平面镜反射到第二块平面镜上，最后，光由第二块平面镜反射到人的眼睛里。16 热对流 热辐射【详解】热传递或称传热是物理学上的一个物理现象，是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递中用热量量度物体内能的改变。热传递主要存在三种基本形式：热传导、热辐射和热对流。17直线【详解】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。18 三棱镜 红橙黄绿蓝靛紫 彩虹 背向【详解】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

12、，这就是光的色散现象。雨后，空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样将阳光分散成红橙黄绿蓝靛紫等不同颜色的光，形成彩虹，这时我们背向太阳就可以看到它。19 倒立的 沿直线传播【详解】光在同一种物质中是沿直线传播的。在做小孔成像的实验中，我们看到的像是与实物相符，但像是倒立的。根据对小孔成像实验的认识，小孔成像是倒立的，证明了光在空气中是沿直线传播的。20 力 地球引力【详解】地球表面和地球周围的物体都受到地球的吸引力，这个力叫做地球引力。地球不需要接触物体就可以对物体施加力，这种力就是地球引力，它的方向是竖直向下。21【详解】地震灾害是群灾之首，它具有突发性和不可预测性，以及频度较高，并产生严

13、重次生灾害，对社会也会产生很大影响等特点，要学会地震时保护自己的方法。当地震发生时首先要保持冷静，在户外要跑到空旷的地方，从地震发生到房屋倒塌前，可以迅速跑到教室外空旷处，意避开建筑物或危险物，来不及跑时可迅速躲到课桌下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。发生地震时不能应收拾好财物，不能乘电梯逃离，不利于保护自己，题目观点错误。22【详解】光从空气射向镜子表面时，传播方向发生了变化，有一部分光又回到空气中，这就是光的反射现象。光照在镜子上，会发生光的反射现象，传播方向会发生改变。题干错误。23【解析】略24【详解】地球表面形态是不断变化的，火山、地震等地球内部运动

14、改变着地表形态，地球外部运动，也在不断地改变着地表形态。地球的内部力量，使地表变得高低不平，而地球的外力作用使高低不平的地表形态趋于平坦。人类活动也改变着地表形态。25【详解】 当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会不断增大，大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0以上，降落的是雨；如果低空气温低于0以下，降落的是雪。所以雨的形成与温度有关。26【详解】火山喷发是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示，是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放。由于岩浆中含大量挥发分，加之上覆岩层的围压，使这些挥发分溶解在岩浆中无法溢出，当岩浆

15、上升靠近地表时，压力减小，挥发分急剧被释放出来，于是形成火山喷发。27【详解】光在同一均匀介质中以直线的形式传播，在空气和水中就是沿直线行进的。“小孔成像”实验说明了光是沿直线传播的，它形成一个倒立的像。28【详解】我们要掌握自救的常识，学会自救。遭遇由地震引发的崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害时，应选择与崩塌、滑坡、泥石流运动方向垂直的方向逃离危险区，绝不能顺着其运动的方向逃生。29【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化，反射的光线也是以直线形式传播的。30【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。并不是只有镜子、

16、玻璃等光滑物体能反射光，所有物体都可以反射光，只是反射光的能力不同。31【详解】水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中，地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。第一幅是露，第二幅是冰雹，第三幅是雾，第四幅是冻雨。32阳光透过树叶的缝隙在地面上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的直线传播的原因，在地面上留下许多大小不同的圆形光斑。【详解】光以直线的形式传播，挡光的物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。阳光透过树叶的缝隙在地面上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的直线传播的原因，树叶挡住了光线，在地面

17、上留下许多大小不同的圆形光斑。33陶瓷耐高温，盛热的食物时不变形、无异味；陶瓷耐腐蚀，盛各种食物时安全无毒；陶瓷不易导热，不烫手。【详解】陶瓷的优点：无毒，耐磨、耐高温；不导电；耐腐蚀、不怕水的特点。在日常生活中，人们用陶瓷做餐具，无毒、耐磨、导热慢、不怕水。34金属导热性好，是热的良导体，所以烧水的壶是用金属制作的。【详解】热是一种能量，可以沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分。这种传递热的方式叫作传导。不同材料的导热性是不同的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热的良导体；像木头、塑料这样导热性不好的物体叫作热的不良导体。金属导热性好，是热的良导体，所以烧水的壶是用金属制作的。35通过改

18、变排开液体的体积来使橡皮泥浮起来。可以把橡皮泥捏成船形，或者叫小碗状，放入水中时，注意不能让水进去，即碗边或者船边上翘，这样可以增大排开液体的体积，增大浮力，就可以实现漂浮状态。【详解】根据浮力原理，改变橡皮泥的浮力就可以实现浮沉，改变浮力的方法有两个,一个就是改变排开液体的体积，一个就是改变液体的密度。改变排开液体的体积，一个就是捏成空心球，理论上可行，但是橡皮泥大多比较软，容易进水，所以，实际操作不可行。另外就是把橡皮泥捏成船形，或者叫小碗状，放入水中时，注意不能让水进去，即碗边或者船边上翘，这样可以增大排开液体的体积，增大浮力，就可以实现漂浮状态。另外，在水中加入水银灯，使液体密度变大，

19、也可以让橡皮泥漂浮。36 番茄酱 土豆泥 小洞 番茄酱 酒精灯 溢出（流出来） 挤压 上 地壳【详解】地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧溶的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。实验材料：铁盘、番茄酱、土豆泥、铁架台、酒精灯。实验步骤：（1）在铁盘里放一些土豆泥，做成 小山的形状，并在土豆泥的中间挖一个小洞。（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，并用一层薄薄的土豆泥封住洞口。（3）将铁盘放到铁架台上，酒精灯加热，观察受热后番茄酱外溢的现象。实验现象：番茄酱从用土豆泥封住的洞口溢出。实验结论：火山是由于岩浆受到挤压，向上运动，从薄弱的地壳喷出地表而形成的。