八年级物理上册-第四章-科学探究：平面镜成像课件-教科版.ppt

1、第四章 在光的世界里教学目标教学目标 1 知识目标知识目标 了解平面镜成像的特点了解平面镜成像的特点;了解平面镜成虚像了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的了解虚像是怎样形成的;理解日常生活中平面镜成像的现象理解日常生活中平面镜成像的现象;2 能力目标能力目标 经历经历“平面镜成像特点平面镜成像特点”的探究的探究,学习对实验过程中信息的记学习对实验过程中信息的记录录 观察实验现象观察实验现象,感知虚像的含义。感知虚像的含义。掌握平面镜成像的作图方法。掌握平面镜成像的作图方法。3 情感目标情感目标 在探究在探究“平面镜成像特点平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐中领略物理现象的美妙与和谐,

2、获获得成功的得成功的 喜悦喜悦 培养实事求是的科学态度培养实事求是的科学态度 4、教学重点、难点、教学重点、难点 （1）教学重点教学重点:平面镜成像的特点平面镜成像的特点 （2）教学难点教学难点:平面镜成像原理及虚像概念平面镜成像原理及虚像概念 教学流程1.激趣导入 2.情景设置3.实验探究4.知识小结5.STS6.知识应用一、认识平面镜平面镜反射面是光滑平面的镜子啊哦嗨！大家好，我是唐仔。这是为什这是为什么呢？么呢？光屏光屏（白纸）（白纸）哇塞！唐唐 老老 鸭鸭 和和 米米 老老 鼠鼠 虚像虚像：能被人看见，但不能在能被人看见，但不能在 光屏上呈现的像叫做虚像。光屏上呈现的像叫做虚像。水中倒

3、影猜猜看平面镜成像还有哪些平面镜成像还有哪些特点？特点？看一看手边的器材：看一看手边的器材：一块玻璃板；一木块；一块玻璃板；一木块；两只完全相同的蜡烛；两只完全相同的蜡烛；一把刻度尺；一把刻度尺；两张白纸。两张白纸。它们都有什么用途呢？它们都有什么用途呢？猜猜看为什么用玻璃板做实验？为什么用玻璃板做实验？玻璃板可以成像，我们还可以透过玻璃板看到它后面的东西，以便找到虚像的位置。玻璃板虽然边缘已经打磨光滑，但是也要轻拿轻放。实验做完后，要及时熄灭蜡烛。注 意探 究 平 面 镜 成 像 的 特 点探究平面镜成像的特点 在探究平面镜成像的实验中，使用玻璃板代替平面镜的目的是 使用两只完全一样的蜡烛是

4、为了 便于确定虚像的位置比较像与物体的大小关系 刻度尺的作用是便于比较像与物 的关系。到平面镜的距离 等效替代法等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。方 法平面镜成像的特点 平面镜所成的像是虚像，像的大小与物体的大小相等，像和物到平面镜的距离相等，像与物对镜面是对称的。既然像是不存在的我为什么能看见呐？平面镜成像原理平面镜成像原理:.SO1N1B1O2N2B2.S平面镜所成的像是虚像平面镜所成的像是虚像光的反射光的反射人眼是怎样看见平面镜成的像？人眼是怎样看见平面镜成的像？平面镜成像的作图

5、平面镜成像的作图v如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图MNABMNABAB第一步：画垂线画垂线第二步：标直角标直角第三步：找等距找等距第四步：标符号标符号第五步：画虚像画虚像练一练画出物体AB在平面镜中所成的像BAMN平 面 镜 的 应 用舞蹈演员矫正自己的姿势舞蹈演员矫正自己的姿势平 面 镜 的 应 用检查口腔疾病检查口腔疾病平 面 镜 的 应 用潜望镜 成像改变光的传播方向 光污染光污染：玻璃幕墙强烈的反射光进入附近居民玻璃幕墙强烈的反射光进入附近居民楼房内，增加了室内温度，影响正常的生活。有些楼房内，增加了室内温度，影响正常的生活。有些玻璃幕墙是半圆形的，反

6、射光汇聚还容易引起火灾。玻璃幕墙是半圆形的，反射光汇聚还容易引起火灾。烈日下驾车行驶的司机会出其不意地遭到玻璃幕墙烈日下驾车行驶的司机会出其不意地遭到玻璃幕墙反射光的突然袭击，眼睛受到强烈刺激，很容易诱反射光的突然袭击，眼睛受到强烈刺激，很容易诱发车祸。发车祸。平面镜平面镜平面镜成像的原理：平面镜成像的原理：平面镜成像平面镜成像的的特点特点光的反射定律光的反射定律平面镜：平面镜：反射面是平面的镜叫平面镜反射面是平面的镜叫平面镜平面镜成像平面镜成像内容小结内容小结像和物大小相等像和物大小相等平面镜成虚像平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物到镜面的距离相等像和物的连线垂直于镜面像和物的连线垂直

7、于镜面生活中平面镜成像应用生活中平面镜成像应用左右相反左右相反1.成像2.改变光的传播方向3.利用平面镜增加视野趣味思考：趣味思考：v水火本不能相容，谁能根据本节学习的知识水火本不能相容，谁能根据本节学习的知识使蜡烛在水中燃烧使蜡烛在水中燃烧 小轿车在夜晚行驶时车内为什么不能开灯呢？身高身高1.61.6米的人站在高米的人站在高1 1米的竖直平面镜前米的竖直平面镜前3 3米处，他米处，他在镜中的像的高度是在镜中的像的高度是_米，像 和 平 面 镜 相 距米，像 和 平 面 镜 相 距_米，若他向平面镜米，若他向平面镜移移1 1米，则他和像的距离是米，则他和像的距离是_米。米。1.634 一个人从

8、远处走向一块竖直挂一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜着的平面镜,他在镜中的像将（他在镜中的像将（）A A、逐渐变大、逐渐变大,并且逐渐向镜面靠近并且逐渐向镜面靠近B B、逐渐变小、逐渐变小,并且逐渐离开镜面并且逐渐离开镜面C C、先变大后变小、先变大后变小,先靠近镜面在离开镜面先靠近镜面在离开镜面D D、大小不变、大小不变,但逐渐向镜面靠近但逐渐向镜面靠近D 下图中是从平面镜中观察到下图中是从平面镜中观察到的时钟图，则当时的时刻是（的时钟图，则当时的时刻是（）A2：25 B2：35 C9：25 D9：35C课后实践活动1.用颜色较深的玻璃板做本次实验你会有什么发现？2.用较厚的玻璃板做本次实

9、验你会有什么发现？3.如果玻璃板与纸面不垂直你又有什么发现？v1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2023年6月30日星期五2023-6-302023-6-302023-6-30v2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2023年6月2023-6-302023-6-302023-6-306/30/2023v3、书籍通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2023-6-302023-6-30June 30,2023v4、享受阅读快乐，提高生活质量。2023-6-302023-6-302023-6-302023-6-30 谢谢观赏谢谢观赏 You made my day!You made my day!我们，还在我们，还在路路上上