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部编版语文一年级下册-期末专项复习-6. 句子练习.docx

1、(二)语基要素专练6. 句子练习连词成句。1.连词成句,并加上合适的标点符号。(1)啦长出一条小壁虎新尾巴(2)在唱歌快乐地小鸟枝头2.把下面的词语排列成一句通顺的话,正确的是()。高高的树上木瓜掉进湖里从A.B.C.D.仿 写。3.照样子,写句子。(1)例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。喜鹊们打着招呼。(开开心心地)(2)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。很,也很。(3)例:荷叶圆圆的,绿绿的。西瓜,。(4)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是,就。把句子写具体。4.看图,照样子,把句子写具体。例:小白兔拔萝卜。小白兔在菜园里拔萝卜。小白兔弯着腰

2、在菜园里拔萝卜。小蜜蜂采蜜。小蜜蜂采蜜。小蜜蜂采蜜。标点符 号。5.选字填空,并把标点符号写在“”里。(1)你看见我的书了(2)路太远了我们还是坐车去(3)这只大熊猫多么可爱(4)这到底是怎么回事新题 型 。6.新情境照 样子,先写出人物的心情,再写一句话描述场景。龙龙的心情:高兴写话:龙龙在比赛中得了第一名,他站上了领奖台。妈妈的心情:“我”的心情:写话:答案一、1.(1)小壁虎长出一条新尾巴啦!(2)小鸟在枝头快乐地唱歌。2.B二、3.(1)喜鹊们开开心心地打着招呼。(2)示例:我高兴妈妈高兴(3)示例:大大的圆圆的(4)示例:早一点儿起床不会迟到了三、4.示例:在花园里飞来飞去地在花园里四、5.(1)吗?(2),吧。(3)呀!(4)呢?五、6.气愤难过示例:“我”和小猫玩耍时,不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了。

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