1、5的乘法口诀 浙教版 二年级上 有几堆 1 2 3 4 有几个 5 10 15 20 新知导入新知导入 数一数，填一填， 一堆有几个 ？ 能丌能找到规律呢？ 15=5 一五得五 25=10 二五一十 35=15 三五十五 45= 四五 20 二十 新知导入新知导入 算一算， 说一说。 丌仅仅有这4堆，要 是更多，应该怎么算？ 一起来探究！ 新知导入新知导入 我投进4个， 四五二十 我得了20分。 投进1个球得5分。大家说一说，投进1、2、3、4 都能得多少分？乘法口诀是什么？ 新知导入新知导入 想一想，再投进几个可以超过她？得多少分？ 投进一个球得5分 5的1倍是5 2倍是10 3倍是15 4
2、倍是20 5倍是（ ） 6倍是（ ） 7倍是（ ） 8倍是（ ） 9倍是（ ） 25 30 35 40 45 编乘法口诀，说一说你是怎么想的。 55= 五五（ ） 56= （ ） 5 = （ ） 5 = （ ） 5 = （ ） 25 二十五 30 五六三十 7 35 五七三十五 8 40 五八四十 9 45 五九四十五 25，30，35，40，45。 新知讲解新知讲解 5，10，15，20都是 5的几倍的数，再说 出几个这样的数。 新知讲解新知讲解 一起来总结： 5的乘法口诀 15=5 一五得五 25=10 二五一十 35=15 三五十五 45=20 四五二十 55=25 五五二十五 56=3
3、0 五六三十 57=35 五七三十五 58=40 五八四十 59=45 五九四十五 15=5 25=10 35=15 45= 55= 65= 75= 85= 95= 20 25 30 35 40 45 新知讲解新知讲解 说一说5的乘法 算式的特点。 第一个因数 后一个比前 一个多1。 第二个因数都是5。 后一个积比前一 个积多5。 56=30 课堂练习课堂练习 根据所给乘法口诀写出算式。 五六三十 五八四十 五七三十五 算式： 算式： 算式： 65=30 58=40 85=40 57=35 75=35 一共有多少个杯子？ 6 = （个） 5 30 课堂练习课堂练习 课堂练习课堂练习 找朋友。
4、65 55 85 59 56 57 五六三十 五五二十五 五八四十 五九四十五 五七三十五 95 3 5 15 = 3 5 = 15 加法算式： 乘法算式： 戒 3+3+3+3+3=15 课堂练习课堂练习 有多少朵花？ 想一想:分针走1大 格代表几分钟?走2 大格代表几分钟, 走3大格? 15 30 45 15=5 25=10 35=15 45=20 55=25 56=30 57=35 58=40 59=45 拓展提高拓展提高 课堂总结课堂总结 让我们回顾一下5的乘法口诀吧！ 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五 5的乘法口诀 作业布置作业布置 完成教材第73页的1-3题 板书设计板书设计 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五 5的乘法口诀
