1、倍的认识 浙教版 二年级上 新知导入新知导入 你能计算出有多 少个苹果吗？ 可以先分一分。 43=12（个） 新知导入新知导入 我有3个橘子。 我有6个橘子。 兰兰的橘子数和明明的 橘子数有什么关系呢？ 兰兰 明明 一起来探究吧！ 新知讲解新知讲解 游艺室里挂气球。 数一数，红气球和蓝 气球各有多少个？ 红气球有2个。 蓝气球有6个。 新知讲解新知讲解 游艺室里挂气球。 1份 3份 我们可以把2个红色 气球看做1份。 蓝气球里有3个2， 所以是几份呢？ 我们就可以说蓝气 球个数是红气球个 数的3倍。 6个蓝气球是有这 样的3份。 新知讲解新知讲解 游艺室里挂气球。 圈一圈，想一想。 再挂上1个
2、 ， 的个 数还是 的3倍吗？ 发现：再挂1个红气球后，蓝气球的个数是红气球的2倍了。 新知讲解新知讲解 用圆片摆一摆：摆3个 ，摆 的个数是 的2倍。 可以把3个 看成一份， 所以摆6个 ，是2份， 也就是2倍。 新知讲解新知讲解 有3个，如果 的 个数还是 的3倍， 应该有几个？ 可以试着摆 一摆哟！ 1份 3份 发现： 应该有9个。 新知讲解新知讲解 你发现了什么？ 可以通过画一画，摆一摆的方式求出一个数的几倍是多少。 解决一下新知导 入里的问题吧。 兰兰 明明 1份 2份 明明的橘子数是兰兰的2倍。 新知讲解新知讲解 摆一摆，说一说。 （1）第一行摆2个正方形，第二行摆圆形，圆形的个数
3、是正方形的 6倍，要摆 个圆形。 动手试一试。 第一行 第二行 1份 12 新知讲解新知讲解 （2）如果第一行再摆1个正方形，这样第二行圆形的个数是正方形 的 倍。 圈一圈，想一想。 4 第一行 第二行 1份 新知讲解新知讲解 （3）如果圆形有16个，正方形有4个，那么圆形的个数是正方形 的 倍。 1份 圈一圈，想一想。 4 课堂练习课堂练习 3 的个数是 的（ ）倍。 课堂练习课堂练习 （ ）的只数是（ ）的（ ）倍。 4 课堂练习课堂练习 的个数是 的4倍。 1份 动手画一画吧！ 课堂练习课堂练习 （1） 的个数是 的（ ）倍。 2 （2）再增加1个 ， 的个数就是 的（ ）倍。 3 拓展提高拓展提高 按照下面的顺序排列，一串珠子中， 有4个， 个应该有（ ）个。 4个 1份 8个 2份 8 课堂总结课堂总结 通过今天的学习，你有什么收获？ 可以通过画一画，摆一摆的方式求出一个数的几倍是多少。 板书设计板书设计 可以通过画一画，摆一摆的方式求出一个数的几倍是多少。 倍的认识 作业布置作业布置 完成教材第71页课后练习题
