1、平均分 浙教版 二年级上 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 新知导入新知导入 啊！这么多萝卜， 我们分一分。 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解新知讲解 12根萝卜，分给4只小兔，小组合 作，用道具动手分一分吧！ 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解新知讲解 第一只小兔2根萝卜，第二只小兔3根萝卜， 第三只小兔4根，第四只小兔3跟萝卜。 第一只小兔2根萝卜，第二只小兔4根萝卜， 第三只小兔2根，第四只小兔4跟萝卜。 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解新知
2、讲解 每只小兔3根萝卜。 你是怎么分的呢？ 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解新知讲解 上163文库网 下精品教学资源 哪种分法合理呢？ 每份分的丌一样多。 每份分的同样多。 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解新知讲解 每份分的同样多，叫做平均分。 平均分 在我们的生活中遇 到过平均分吗？ 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解新知讲解 每只兔子分 根萝卜，能平均分给几只兔子呢？ 动手分一分，用图表示出来，幵说一说。 用画圈的方法表示每份。画一画吧。 用（ ）形代替萝卜，每份 根，平均
3、分成（ ）份。 6 4 圆 2 6 4 3 如何表述呢？ 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解新知讲解 平均分给 只兔子，每只兔子分几根？动手分 一分，用图表示出来，幵说一说。 用边划边分的方法试一试吧。 用（ ）形代替萝卜，平均分成3份，每份（ ）根。 3 三角 4 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解新知讲解 分一分，想一想，是平均分吗？ 20个蘑菇平均放在盘里。 用点子代表蘑菇。 放在4只盘里，平均 每盘放（ ）个。 每盘放4个，可 以放（ ）盘。 如果每盘放3个，可以放 （ ）盘，还剩（ ）个。 5 5 6 2 前
4、两种是平均分， 最后一种丌是平均分。 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解新知讲解 把15棵青菜2棵2棵分、3棵3棵分用1个点子代表1 棵青菜，有哪些分法？请你圈一圈，说一说。 2棵2棵分，能分成7份，还剩1棵，丌是平均分。 3棵3棵分，能分成5份，是平均分。 4棵4棵分，能分成3份，还剩3棵，丌是平均分。 你还能怎么分呢？ 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解 平均分 每份分的同样多，叫做平均分。 用画圈的方法表示每份，可以求出份数。 用边划边分的方法可以求出平均每份的个数。 小结 上163文库网 下精品教学资源 上16
5、3文库网 下精品教学资源 课堂练习课堂练习 哪些是平均分。是平均分的画 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 课堂练习课堂练习 把这些苹果每2个放在一个袋子里，能放（ ）个袋子； 圈一圈，填一填。 把这些苹果每4个放在一个袋子里，能放（ ）个袋子； 把这些苹果每5个放在一个袋子里，能放（ ）个袋子，还剩（ ）个苹果。 3 8 4 1 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 课堂练习课堂练习 （1）平均分成3捆，每捆（ ）根。 （2）平均分成4捆，每捆（ ）根。 （3）平均分成6捆，每捆（ ）根。 12根小棒。
6、 3 4 2 上163文库网 下精品教学资源 拓展提高拓展提高 一个点子代表1枝花。24束花，2枝扎成一束，可以扎几束？3枝 扎一束呢？4枝扎束呢？在没有剩余的情况下，还能如何扎花？ 2枝扎一束，可以扎 12束，没有剩余。 3枝扎一束，可以扎 8束，没有剩余。 4枝扎束，可以扎6 束，没有剩余。 其它的情况自己动手圈一圈，说一说吧。 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 课堂总结课堂总结 通过今天的学习，你有什么收获？ 每份分的同样多，叫做平均分。 用画圈的方法表示每份，可以求出份数。 用边划边分的方法可以求出平均每份的个数。 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 作业布置作业布置 完成教材第6、7页的1-5题 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 板书设计板书设计 平均分 每份分的同样多，叫做平均分。 用画圈的方法表示每份，可以求出份数。 用边划边分的方法可以求出平均每份的个数。
