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浙教版二年级上册数学1.2 认识除法ppt课件(含教案+练习).pptx

1、1.2 认识除法 浙教版 二年级上 新知导入新知导入 小组合作:借助画圆点的办法 摆一摆、分一分、试一试。 有24只兔子住宿,每个房间住的兔子要一样多。有哪些平均分配的方法? 新知导入新知导入 小组汇报: 新知讲解新知讲解 请说一说这些分法有什么相同之处? 相同点都是把24只小兔平均分,每 份分的同样多。 想一想,如果我们用算式该怎样表示每8只小兔一间,需要3间呢? 新知讲解新知讲解 每组8只,分成3组。可以用除法计算。 24 8 = 3(间) 除号 读做24除以8等于3。 新知讲解新知讲解 用除法计算:如果有6间,平均每间住几只? 新知讲解新知讲解 平均分成6组,每组4只。 24 6 = 4

2、(只) 被除数 除数 商 新知讲解新知讲解 每组3只,分成8组。如何列式呢? 24 3 = 8(间) 读做24除以3等于8。 平均分成4组,每组6只。如何列式呢? 24 4 = 6(间) 读做24除以6等于4。 练一练。 新知讲解新知讲解 每间兔子只数 间数 4 3 8 6 6 4 3 8 如果有4间,平均每间住几只? 24 4 = 6(只) 如果有3间,平每间住几只? 24 3 = 8(只) 如果有8间,平均每间住几只? 24 8 = 3(只) 如果有6间,平均每间住几只? 24 6 = 4(只) 新知讲解新知讲解 把一些物体几个一份、几个一份地分 ,求分成几份,可以用除法来计算, 除号是平

3、均分的意思。 牛刀小试牛刀小试 12个苹果平均分,每份( )个,分成( )份。 3 12 ( ) = ( )(袋) 4 每3个苹果装到一个袋 子里,直到把苹果全 部装到袋子里,数一 数一共装了多少袋? 从图中看出如何分了吗? 12颗草莓平均分,分成( )份,每份( )颗。 4 12 ( ) = ( )(袋) 3 把12颗草莓,分到 4个盘子里,每4颗 草莓分一次,直到 分完为止。看每个 盘子分到几颗草莓? 从图中看出如 何分了吗? 牛刀小试牛刀小试 课堂练习课堂练习 填一填。 算式:328=4,被除数是( ),除数是( ),商是( )。 32除以8等于4 8 读做_。 4 32 课堂练习课堂练

4、习 圈一圈,再列式。 12枝花,平均放到3个花瓶里,每个花瓶放( )枝。 算式:_ 123=4(枝) 4 课堂练习课堂练习 圈一圈,再列式。 16颗樱桃,每4颗分给一个小朋友,能分给( )个小朋友。 算式:_ 164=4(个) 4 课堂练习课堂练习 看图写算式。 ( )( )=( ) ( )( )=( ) ( )( )=( ) 2 3 6 6 3 2 6 3 2 拓展提高拓展提高 筐里有18个球,每次取出的个数一样多, 每次取几个,几次可以取完? 182=9 183=6 186=3 189=2 每次取2个,9次可以取完; 每次取3个,6次可以取完; 每次取6个,3次可以取完; 每次取9个,2次

5、可以取完。 上163文库网 下精品教学资源 课堂总结课堂总结 通过今天的学习,你有什么收获? 把一些物体不管是每几个一份的分, 还是平均分成几份来分,只要是平均 分,我们都可以用除法来计算。 24 6 = 4(只) 被除数 除数 商 24 8 = 3(间) 除号 读做24除以8等于3。 课堂总结课堂总结 把一些物体不管是每几个一份的分, 还是平均分成几份来分,只要是平均 分,我们都可以用除法来计算。 小结 板书设计板书设计 1.2 认识除法 24 8 = 3(间) 除号 24 6 = 4(只) 被除数 除数 商 把一些物体不管是每几个一份的分,还是平均分成几 份来分,只要是平均分,我们都可以用除法来计算。 作业布置作业布置 作业 课本第10页练习1、2、3题。

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