3.1《别了“不列颠尼亚”》ppt课件62张 -（部）统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx

1、 毛主席曾经在第一次政协会议上庄严宣布中国人民站起来了，在天安门广场宣布中华人民共和国成立了。回首在站起来的过程中，我们有流血牺牲，有万里长征，有百团大战，也有人间温情，历经百年历史，中国的国土被割让，这是我们的屈辱,香港的历史就是中华民族的缩影。今天让我们走入那段历史。别了，别了，“不列颠尼亚不列颠尼亚”“不列颠尼亚不列颠尼亚”号是英国历史上第号是英国历史上第8787艘艘王室游艇王室游艇，19531953年年至至19971997年年服役服役，曾被，曾被英国女王及王室成员英国女王及王室成员使用，在使用，在战争中战争中也承担也承担过过救援角色救援角色。这一次，。这一次，它将承担接载查尔斯王子和末

2、任港督离港它将承担接载查尔斯王子和末任港督离港的重任的重任。一、香港构成：香港岛、一、香港构成：香港岛、九龙半岛、新界（沿海九龙半岛、新界（沿海的的200200多个岛屿）。多个岛屿）。香港问题由来香港问题由来18411841年年1 1月月2626日：第一次鸦片战争后，英国强占香港岛，事后清政日：第一次鸦片战争后，英国强占香港岛，事后清政府曾试图用武力予以收复，道光皇帝为此发下多道谕旨，但清朝始府曾试图用武力予以收复，道光皇帝为此发下多道谕旨，但清朝始终不能捍卫领土完整。终不能捍卫领土完整。18421842年年8 8月月2929日：清政府与英国签订不平等的南京条约，割让日：清政府与英国签订不平等

3、的南京条约，割让香港岛给英国。香港岛给英国。18601860年年1010月月2424日：中英签订不平等的北京条约，割让九龙半岛日：中英签订不平等的北京条约，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。界限街以南地区给英国。一、背景介绍：（一）坎坷历史18981898年年6 6月月9 9日：英国强迫清政府签订展拓香港界址专条，租借日：英国强迫清政府签订展拓香港界址专条，租借九龙半岛界限街以北地区及附近九龙半岛界限街以北地区及附近262262个岛屿，租期个岛屿，租期9999年（至年（至19971997年年6 6月月3030日结束）。日结束）。19421942年年1212月月2525日：第二次世界大战期间，日

4、军进犯香港，驻港英军日：第二次世界大战期间，日军进犯香港，驻港英军无力抵抗，当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。香港被日本占领，无力抵抗，当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。香港被日本占领，开始了三年零八个月的开始了三年零八个月的“日治时期日治时期”。19451945年年9 9月月1515日：日：日本战败后在香港签署降书，撤出香港。日本战败后在香港签署降书，撤出香港。坎坷历史坎坷历史1949年，“中国人民从此站起来了！”1971年，中国恢复在联合国的合法席位。1978年，中国宣布实行改革开放，国力蒸蒸日上。实现祖国统一的呼声响遏行云。1982年9月起，我国政府开始与英国政府就香港问题展开谈判两年多

5、的时间和多达22轮的谈判；1984年12月19日正式签署了中英联合声明；（二）回归之路 主权的问题不是一个可以讨论的问题我可以明确地告诉你们，中国在1997年要收回的不仅是新界，而且包括本岛、九龙，否则，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交待，甚至也不能向世界人民交待。回归之路 1997年7月1日零点整，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，历经了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权。本篇报道的就是中英交接仪式的重大历史时刻。学习活动一本篇消息的新闻特征是如何体现的？（一）回顾初中已学新闻知识定义定义新闻是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发

6、现的有价值的事实的及时报道。文体知识新闻分类广义的新闻包括消息、通讯、特写、访谈、消息、通讯、特写、访谈、新闻评论新闻评论等体裁。新闻类阅读体裁主要指新闻类阅读体裁主要指这五种。这五种。狭义的新闻专指消息。基 本 特 征基 本 特 征二、回顾文体知识真：内容真实，事实准确。短：简明扼要，篇幅短小。快：迅速及时，有时效性。新：内容新鲜，有价值。强：思想性和指导性强。新闻构成新闻的六大要素是什么？构成新闻的六大要素是什么？五个五个“”和一个和一个“”：、whenwhen（何时）（何时）、wherewhere（何地）（何地）、whowho（何人）（何人）、whatwhat（何事）（何事）、whywh

7、y（何因）（何因）、howhow（何果）（何果）时间、地点、时间、地点、人物、经过、人物、经过、起因、结果起因、结果新闻的结构标标题题(引题、正题、副题引题、正题、副题)是是文章的核心文章的核心。导导语：语：新闻的第一自然段，或开头的一两句话，新闻的第一自然段，或开头的一两句话，概括新闻概括新闻的主要内容。的主要内容。主主体：体：主体是导语之后，是主体是导语之后，是对新闻事实的具体叙述对新闻事实的具体叙述。背背景：景：一般说，背景材料是消息的从属部分。它一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的无固定的位置位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材，但通常安排在主体之中，有时也可成

8、为消息的主要材料。料。是对新闻事实的补充是对新闻事实的补充。结结尾：尾：新闻要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需要新闻要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需要响亮、响亮、有力，发人深思，给人启迪有力，发人深思，给人启迪。文 体 知 识新闻(1)标题：消息的眼睛，要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确、生动。形式形式：单行标题、多行标题多行标题一般分三种：引题+正题正题+副题引题+正题+副题引题正题副题引题宜虚不宜实正题宜实不宜虚副题是对主题的解释、说明和阐述1、文章的标题往往是文章的眼睛，文章的中心，、文章的标题往往是文章的眼睛，文章的中心，新闻标题更是如此。请你谈谈本文

9、的标题有何新闻标题更是如此。请你谈谈本文的标题有何妙处？妙处？释题释题 1.如何理解如何理解“别了，别了，不列颠尼亚不列颠尼亚”这个这个标题的含义？标题的含义？明确：标题有两层意思。明确：标题有两层意思。从字面上看从字面上看，参加，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚不列颠尼亚”号离开香号离开香港，消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的港，消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的场景。场景。另一方面另一方面，“不列颠尼亚不列颠尼亚”号的离去，号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民象征着英国殖民统治在香港的终

10、结，中华民族的一段耻辱终告洗刷。族的一段耻辱终告洗刷。寓虚境于实境，寓虚境于实境，匠心独运，了无痕迹。匠心独运，了无痕迹。（1 1）主谓倒装主谓倒装的句式，的句式，突出了突出了“别了别了”这一内容，能更好地表这一内容，能更好地表达与之永远告别，不再相见的强烈情感。达与之永远告别，不再相见的强烈情感。（2 2）借代借代，用，用“不列颠尼亚不列颠尼亚”轮船指代乘坐的英国人，进而指轮船指代乘坐的英国人，进而指代英国，妥帖生动。代英国，妥帖生动。（3 3）双关双关，表面表面含义是指，查尔斯王子和离任港督乘坐含义是指，查尔斯王子和离任港督乘坐“不列不列颠尼亚颠尼亚”号号离开离开香港，香港，深层深层含义是

11、含义是象征着英国管治在香港的终象征着英国管治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。结，中华民族的一段耻辱被洗刷。（4 4）“别了别了”，语气委婉语气委婉，诙谐幽默中，有对英国人黯然，诙谐幽默中，有对英国人黯然离场的离场的嘲讽嘲讽，带有中国人的，带有中国人的喜悦喜悦。（5 5）角度独特角度独特，选取，选取英方英方撤离香港的角度。作者说：撤离香港的角度。作者说：“写英写英国撤离香港，既不能喧宾夺主，只写中方，更不能对英国痛骂国撤离香港，既不能喧宾夺主，只写中方，更不能对英国痛骂一顿，讽刺挖苦，但又要一顿，讽刺挖苦，但又要突出殖民统治结束的象征意义突出殖民统治结束的象征意义。”预习检查：多音字注音

12、预习检查：多音字注音满满载载 降降旗旗 悄悄悄悄 刊刊载载 降降伏伏 悄悄然然zizijingxingqioqio学习任务二学习任务二梳理文章结构梳理文章结构1、朗读课文，根据新闻的结构，划分文章层次。、朗读课文，根据新闻的结构，划分文章层次。2、以时间为结点，梳理文章主体部分。、以时间为结点，梳理文章主体部分。导语导语：香港末任港督乘：香港末任港督乘“不列颠尼亚不列颠尼亚”离开香港离开香港(1(1段段)主体主体：4 4时时3030分：末代港督降旗仪式分：末代港督降旗仪式6时时15分：英国告别仪式分：英国告别仪式7时时45分：英国举行第二次降旗仪式分：英国举行第二次降旗仪式0时左右：香港交接仪

13、式上的易帜时左右：香港交接仪式上的易帜0时时40分：分：“不列颠尼亚不列颠尼亚”号离开香港号离开香港背景背景：港督府变迁（：港督府变迁（4 4段插叙）段插叙）结语结语：从海上来，又从海上去（：从海上来，又从海上去（1111段）段）4时时4040分：末代港督离开港督府分：末代港督离开港督府（210段）段）（二）分析文本哪些地方体现了新闻的基本特征开头的电头体现了新闻的及时性6月30日下午：告别仪式拉开序幕4时30分：港督府降港督旗4时40分：港督彭定康离开港督府6时15分：添马舰东举行告别仪式7时45分：广场第二次降旗最后一分钟：降米字旗7月1日第一分钟：升五星红旗;两分钟前：“威尔士亲王”军营

14、移交0点40分：消失在南海的夜幕中时间详细，精确到分，体现了新闻的真实性：事件真实、内容真实全文不加题目仅994字，体现了新闻的简明性：语言简洁扼要 主体部分描写了英国撤退时的哪主体部分描写了英国撤退时的哪几个场景？请概括内容。几个场景？请概括内容。第一场景：第一场景：4 4点点3030分，末任港督彭定分，末任港督彭定康告别康告别 港督府，降下港督旗帜。港督府，降下港督旗帜。彭定康和女儿离彭定康和女儿离开总督府开总督府第二场景：第二场景：6 6时时1515分，在添马舰军营分，在添马舰军营东面广场举行象征英国统治结束的告东面广场举行象征英国统治结束的告别仪式，降下英国国旗。别仪式，降下英国国旗。

15、彭定康接过彭定康接过降下的旗帜降下的旗帜第三场景：第三场景：子夜时分，中英香港交接子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降落，仪式，米字旗在香港最后一次降落，五星红旗升起。五星红旗升起。第四场景：第四场景：7 7月月1 1日零点日零点4040分，查尔斯分，查尔斯王子和彭定康登上王子和彭定康登上“不列颠尼亚不列颠尼亚”号号离开香港。离开香港。视频分享视频分享结构及内容分析：结构及内容分析：本文正文由哪几部分组成？本文正文由哪几部分组成？主体部分以什么为顺序，写了哪些场景？主体部分以什么为顺序，写了哪些场景？1 1、导语（第、导语（第1 1段）段）2 2、主体、主体（2-102-10段）

16、段）3 3、结语（第、结语（第1111段）段）场景一（场景一（2-42-4）彭定康离开港督府（一降旗）彭定康离开港督府（一降旗）场景二（场景二（5-75-7）天马舰东面举行告别仪式（二降旗）天马舰东面举行告别仪式（二降旗）场景三（场景三（8-98-9）中英双方交接仪式上易帜（三降旗）中英双方交接仪式上易帜（三降旗）场景四（场景四（1010段段 ）“不列颠尼亚不列颠尼亚”号离港号离港学习活动三把握现实场景与背景材料融为一体的写法学习活动三把握现实场景与背景材料融为一体的写法思考讨论：思考讨论：本篇新闻报道共写了哪几个场景？除了真实地记录新闻事件之外，本篇新闻报道共写了哪几个场景？除了真实地记录新

17、闻事件之外，还写了哪些内容？填下表还写了哪些内容？填下表段落段落现实场景（新闻事件）现实场景（新闻事件）历史材料（新闻背景）历史材料（新闻背景）2-4段段5-7段段8-9段段10-11段段段落段落现实场景（新闻事件）现实场景（新闻事件）历史材料（新闻背景）历史材料（新闻背景）2-4段段5-7段段8-9段段10-11段段4时时30分，港督府告别仪式分，港督府告别仪式(第一次降旗第一次降旗)，表明港督将永远成为历史表明港督将永远成为历史晚晚6时时15分至分至7时时45分，添马舰东面广场告分，添马舰东面广场告别仪式（第二次降旗），象征英国长达别仪式（第二次降旗），象征英国长达150多年的管治结束多年

18、的管治结束子夜时分，最庄严的政权交接仪式，米字子夜时分，最庄严的政权交接仪式，米字旗落下，五星红旗冉冉升起旗落下，五星红旗冉冉升起0时时40分，查尔斯王子及末任港督彭定康分，查尔斯王子及末任港督彭定康乘坐乘坐“不列颠尼亚不列颠尼亚”号离港号离港港督府建成时间，其后的港督府建成时间，其后的扩建、发展扩建、发展56年前，英国士兵占领港年前，英国士兵占领港岛，升起英国国旗，英国岛，升起英国国旗，英国管治开始管治开始英国对香港殖民统治长达英国对香港殖民统治长达一个半世纪一个半世纪米字旗插上港岛的时间，米字旗插上港岛的时间，英国管制香港的精确英国管制香港的精确时间，大英帝国从海上来时间，大英帝国从海上来

19、介绍每一仪式之后作者总要介绍一些背景介绍每一仪式之后作者总要介绍一些背景材料，这样做的好处是什么？材料，这样做的好处是什么？背景中有历史事件的回顾，港督府的修建，英国统背景中有历史事件的回顾，港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等，都治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但现实与背景进行对比，现实与背景进行对比，使得现实的场景但有很大的使得现实的场景但有很大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的知识中，感历史跨度，容量非常大，使人在丰富的知识中，感受到深厚的历史内涵，受到深厚的历史内

20、涵，突出事件的历史意义突出事件的历史意义使用新闻背景资料的作用使用新闻背景资料的作用补充新闻事实补充新闻事实形成今昔对比形成今昔对比历史厚重感历史厚重感沧桑巨变的自豪感沧桑巨变的自豪感 讨论：文中三次写到降旗，把它找出来，并说明为什么写了这么多次国旗？另：、文中三次写到降旗，把它找出来，并说明为什么写了这么多次国旗？第一次降旗第一次降旗港督旗帜在港督旗帜在“日落余音日落余音”的号角声中降下的号角声中降下 第二次降旗第二次降旗港岛上的每天一度的降旗港岛上的每天一度的降旗 第三次降旗第三次降旗7 7月月1 1日子夜时分的中英香港交接仪式的易帜日子夜时分的中英香港交接仪式的易帜 三次降旗、一次升旗三

21、次降旗、一次升旗 国旗是一个国家的象征与标志，英国旗是一个国家的象征与标志，英国米字旗的降下象国米字旗的降下象征着英国一百多年的殖民统治的结束，征着英国一百多年的殖民统治的结束，五星红旗的升起则五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。一条时间线索贯穿全一条时间线索贯穿全文，典型镜头文，典型镜头庄重含蓄中包含很多言外之意庄重含蓄中包含很多言外之意体现出作者较高的政策把握水平和驾驭文字的能力。体现出作者较高的政策把握水平和驾驭文字的能力。既不能对英方讽刺挖苦，又要突出殖民统治结束的既不能对英方讽刺挖苦，又要突出殖民统治结束的象征意义。本文语言含

22、蓄中包含很多言外之意，非象征意义。本文语言含蓄中包含很多言外之意，非常耐人寻味。细读下列语句，体会其深刻涵义。常耐人寻味。细读下列语句，体会其深刻涵义。合作探究：品味语言合作探究：品味语言 1、停泊在港湾中的皇家游轮、停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚不列颠尼亚”号和邻近号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落日落仪式仪式”的背景的背景 英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落日不落帝国帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块

23、殖民地，于港作为英国在东方的最后一块殖民地，于19971997年脱离年脱离英国的统治，回归祖国，可以说在中国香港的土地上，英国的统治，回归祖国，可以说在中国香港的土地上，英殖民统治的太阳落了。所以把英国告别的仪式称为英殖民统治的太阳落了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式日落仪式”。2、一百五十六年前，一个叫爱德华的英国舰长、一百五十六年前，一个叫爱德华的英国舰长带领士兵占领了港岛在这里升起了英国国旗；带领士兵占领了港岛在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在今天，另一名英国海军士兵在威尔士亲王威尔士亲王军军营旁的这个地方降下了米字旗。营旁的这个地方降下了米字旗。”鲜明的对比，其中包含

24、了中国人鲜明的对比，其中包含了中国人民对长达一个半世纪的殖民统治民对长达一个半世纪的殖民统治结束的欣喜之情。结束的欣喜之情。3、如何理解结语中、如何理解结语中“大英帝国从海上来，又从大英帝国从海上来，又从海上去海上去”这句话的深刻含义？这句话的深刻含义？现实场景。现实场景。18411841年，年，大英帝国横跨印度洋而来；大英帝国横跨印度洋而来；19971997年年，“不列颠尼亚不列颠尼亚”号黯然从海上离去。号黯然从海上离去。历史轮回。历史轮回。“从海上来从海上来”标志标志英国对香港的殖民统英国对香港的殖民统治正式开始；治正式开始；“从海上去从海上去”标志标志着香港脱离英统，回着香港脱离英统，回

25、归祖国。归祖国。作者没有任何修饰性的语言，作者没有任何修饰性的语言，巧妙运用巧妙运用对比对比，在在这这不动声色的描写中，胜利的自豪之情，溢于言表。不动声色的描写中，胜利的自豪之情，溢于言表。对于这一重大的历史事件，无数媒体工作者都精心推出了报道，为何这一篇成为了名作？一挑选独特且富具象征意义的关键场景。选择英国皇家游轮“不列颠尼亚”号撤离香港这样一个角度。二标题一语双关，独具匠心。三新闻现实与历史背景交织形成对比，凸显出历史感。四客观陈述中隐含着丰富情感，报道简短但不乏细致入微的细节描写，更让读者感受到民族的尊严和民族的骄傲。这篇这篇新闻在众多新闻稿中新闻在众多新闻稿中独胜一筹，曾获第独胜一筹

26、，曾获第8 8届届“中国新闻奖中国新闻奖”一等奖。你一等奖。你能总结出能总结出它获奖的原因有哪些它获奖的原因有哪些了吗？了吗？总结：本文特色总结：本文特色1.巧妙的标题，独特的角度巧妙的标题，独特的角度2.现实场景与历史穿插交融现实场景与历史穿插交融3.语言含蓄，细节描写生动语言含蓄，细节描写生动本文通过描述中英香港交接仪式的四个场景，本文通过描述中英香港交接仪式的四个场景，出色地记录了象征英国殖民统治的出色地记录了象征英国殖民统治的“不列颠不列颠尼亚尼亚”号撤离香港的最后历史时刻，充分表号撤离香港的最后历史时刻，充分表现了香港回归这一深刻的历史主题。现了香港回归这一深刻的历史主题。小结 19

27、97 1997年年7 7月月1 1日，是一个值得载入史册的日子。日，是一个值得载入史册的日子。这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的义勇军进行曲义勇军进行曲，它响彻寰宇，向五湖四海庄，它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一位华夏庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一位华夏儿女也将铭记这一刻。儿女也将铭记这一刻。新闻类新闻类考题考题练练 习习新闻概括题型新闻概括题型1、

28、拟写一句话新闻、拟写一句话新闻2、拟写新闻标题、拟写新闻标题3、拟写新闻导语、拟写新闻导语4、概括新闻要点、概括新闻要点新闻概括解题技巧新闻概括解题技巧 新闻是以叙事为主的文体，一般由新闻是以叙事为主的文体，一般由标题、导语、标题、导语、主体、结语主体、结语四部分构成。由于要考查考生对整个新四部分构成。由于要考查考生对整个新闻中蕴含的主要信息的把握，所以，试题材料闻中蕴含的主要信息的把握，所以，试题材料不加不加标题和结语标题和结语。剩下的只有。剩下的只有导语和主体导语和主体了。了。如果题干要求概括其如果题干要求概括其“主要信息主要信息”时，我们既时，我们既要要注意导语注意导语，又要，又要注意主

29、体注意主体。如果题干要求我们。如果题干要求我们“用一句来概括用一句来概括”或者或者“概括成一句话概括成一句话”时，时，我们只要关注我们只要关注导语导语就可以了。因为导语本身就是对就可以了。因为导语本身就是对整个新闻事件的概括。主体就不用去管它了。整个新闻事件的概括。主体就不用去管它了。而导语的位置在而导语的位置在第一段第一段。所以我们只要在第一。所以我们只要在第一段找到段找到“谁（什么事谁（什么事）”，然后回答，然后回答“干了什么干了什么（怎么样）（怎么样）”就行了。如果有字数限制的话，只用就行了。如果有字数限制的话，只用抽取抽取导语的主干导语的主干和少量和少量必要的修饰限制成分必要的修饰限制

30、成分就可以就可以了。了。（一）拟写一句话新闻（一）拟写一句话新闻n内容：内容：n“一句话新闻一句话新闻”就是标题新闻，要揭示新闻事件的内就是标题新闻，要揭示新闻事件的内容和意义，它必须包含以下要点：（视字数，可以取容和意义，它必须包含以下要点：（视字数，可以取舍）舍）时间，地点，人物，事件（时间，地点，人物，事件（过程、结果过程、结果），原因），原因（目的目的），方法（），方法（措施、手段、途径措施、手段、途径）n字数字数：一级信息（一级信息（1515字内）字内）谁谁+干什么干什么;二级信息（二级信息（16163030）谁谁+干什么干什么+怎么干怎么干;三级信息（三级信息（3030字以上）字以

31、上）谁谁+干什么干什么+怎么干怎么干+目的目的+结果结果 将下面一则消息改为将下面一则消息改为“一句话新闻一句话新闻”。（。（1515字内）字内）在刚刚结束的西方七国财长会议上，日本财长盐川在刚刚结束的西方七国财长会议上，日本财长盐川正十郎公开表示，中国出口货物价格低廉是全球通货紧正十郎公开表示，中国出口货物价格低廉是全球通货紧缩的一个原因，这对全球经济有负面影响。目前与美元缩的一个原因，这对全球经济有负面影响。目前与美元挂钩的人民币汇率已经不能反映中国快速增长的经济现挂钩的人民币汇率已经不能反映中国快速增长的经济现状。他要求其他国家与日本一道对中国施加压力，迫使状。他要求其他国家与日本一道对

32、中国施加压力，迫使中国政府重新评估人民币汇率。舆论认为，盐川正十郎中国政府重新评估人民币汇率。舆论认为，盐川正十郎此举实为罕见，因为在以往历次会议上，与会各国从未此举实为罕见，因为在以往历次会议上，与会各国从未要求单独讨论非成员国的资本自由化问题，而且这也是要求单独讨论非成员国的资本自由化问题，而且这也是西方最高级别的官员公开要求人民币升值。西方最高级别的官员公开要求人民币升值。解析：解析：这则新闻只有一个段落，所以我们首先要找到这则新闻只有一个段落，所以我们首先要找到“谁谁”“日本财长盐川正十郎日本财长盐川正十郎”；然后找到；然后找到“干了干了什么什么”“要求人民币升值要求人民币升值”。进一

33、步归纳进一步归纳答案答案：日本财长要求人民币升值。：日本财长要求人民币升值。1 1、拟一句话新闻（消息）、拟一句话新闻（消息）一句话新闻要求在有限的字数内，一句话新闻要求在有限的字数内，把新闻最主要的信息传达给读者。把新闻最主要的信息传达给读者。一般来说，压缩后的内容应是一般来说，压缩后的内容应是“人人物物”+“事件事件”构成的构成的主谓式陈述句主谓式陈述句。可以有标点，但应可以有标点，但应以单句为佳以单句为佳。（二）拟写新闻标题（二）拟写新闻标题注意点：注意点：1 1、拟写标题通常要求的是、拟写标题通常要求的是主标题主标题的拟写。有的拟写。有导导语语的新闻拟标题，一般就在的新闻拟标题，一般就

34、在导语中导语中提炼标题。提炼标题。2 2、有标题的新闻有标题的新闻有具体的新闻内容，而有具体的新闻内容，而一句话一句话新闻（标题新闻）新闻（标题新闻）没有具体内容，可以说，没有具体内容，可以说，新新闻的标题闻的标题较较标题新闻标题新闻更简洁（一般不超过更简洁（一般不超过1515个个字），往往不需要字），往往不需要时间时间，只要求两个必备要素，只要求两个必备要素人物、事件人物、事件。写出。写出什么人做了什么事什么人做了什么事就行了。就行了。什么人什么人做了什么事做了什么事（三）拟写新闻导语（三）拟写新闻导语 导语导语是新闻这种文体独有的结构形式，它是新闻这种文体独有的结构形式，它在新闻的在新闻的

35、开头开头，一般不长，往往是一两句话，一般不长，往往是一两句话，或者是一段话，它的作用是用最简洁的语言，或者是一段话，它的作用是用最简洁的语言，把全篇把全篇最重要的事实最重要的事实概括出来，使读者迅速了概括出来，使读者迅速了解全篇内容。解全篇内容。按照新闻报道的要求，导语尽可能回答五按照新闻报道的要求，导语尽可能回答五个问题，即个问题，即何事、何人、何时、何地、为何何事、何人、何时、何地、为何。但不一定上述五个新闻要素全部出现，有时导但不一定上述五个新闻要素全部出现，有时导语只是语只是突出其中最重要的突出其中最重要的新闻要素，其他要素新闻要素，其他要素放在以下的段落交代。放在以下的段落交代。请为

36、下面的消息拟写一条导语。（不超过请为下面的消息拟写一条导语。（不超过4040字）字）新华社东京新华社东京1212月月2828日电（记者日电（记者 吴谷丰）据日本共同社报吴谷丰）据日本共同社报道，道，。今天，执政的公明党干事长北侧一雄说，日中两国领导人在会谈时确认将进今天，执政的公明党干事长北侧一雄说，日中两国领导人在会谈时确认将进一步发展两国战略互惠关系，这将成为推动两国关系向前发展的重要基础。一步发展两国战略互惠关系，这将成为推动两国关系向前发展的重要基础。执政执政的自民党的自民党干事长伊吹文明说，两国领导人一致同意在环境和经济等广泛领域追求干事长伊吹文明说，两国领导人一致同意在环境和经济等

37、广泛领域追求共同利益表明，双方共同认识到，两国不进行合作无益于人类和世界。共同利益表明，双方共同认识到，两国不进行合作无益于人类和世界。同一天，同一天，在野的民主党在野的民主党干事长鸠山由纪夫说，日中两国领导人会谈时就面向干事长鸠山由纪夫说，日中两国领导人会谈时就面向未来、加强友好关系发出了信号，令人欣慰。共产党委员长志位和夫说，日中领未来、加强友好关系发出了信号，令人欣慰。共产党委员长志位和夫说，日中领导人确定了发展战略互惠的方向值得好评。导人确定了发展战略互惠的方向值得好评。答案：答案：日本朝野政党负责人日本朝野政党负责人2828日对日中领导人的会谈给予了积极评日对日中领导人的会谈给予了积

38、极评价。价。导语与标题的关系导语与标题的关系 在新闻报道中在新闻报道中导语导语是新闻事件的是新闻事件的概括概括，标题标题是新闻基本内容的是新闻基本内容的高度概高度概括括，标题标题往往是通过浓缩或往往是通过浓缩或提炼导语提炼导语制成的。制成的。标题是一级概括（一般不超过标题是一级概括（一般不超过2020字），字），导语是二级概括（一般不超过导语是二级概括（一般不超过5050字）字）拟写新闻标题、导语及一句话新闻的异同。拟写新闻标题、导语及一句话新闻的异同。“拟导语拟导语”与与“拟一句话新闻拟一句话新闻”的异同的异同相同点：相同点：筛选主要对象为必要的时间、地点、陈述对象和事筛选主要对象为必要的时

39、间、地点、陈述对象和事件。件。不同点：不同点：导语容量较大，可适当增添事件的结果、意义、作导语容量较大，可适当增添事件的结果、意义、作用、影响等信息；导语可使用一个以上的句子表达。用、影响等信息；导语可使用一个以上的句子表达。“拟标题拟标题”与与“拟一句话新闻拟一句话新闻”的异同的异同 相同点：相同点：筛选对象为陈述对象、事件；可使用主谓句的形式筛选对象为陈述对象、事件；可使用主谓句的形式不同点不同点:拟标题拟标题 语言更精炼语言更精炼 ；可选用词、短语或句的形式；可选用词、短语或句的形式；可适当运用比喻、对比、对偶等修辞方法。可适当运用比喻、对比、对偶等修辞方法。（四）概括新闻要点（四）概括

40、新闻要点（20092009山东卷）概括下面一则山东卷）概括下面一则消息消息的主要信息，不超的主要信息，不超过过3535字。字。人民日报人民日报巴厘岛巴厘岛5 5月月3 3日电，东盟日电，东盟1010国与中日韩财长国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。根据公报提供的数据，在规模为根据公报提供的数据，在规模为12001200亿

41、美元的亚洲区域亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩外汇储备库中，中日韩3 3国出资国出资80%80%，东盟，东盟1010国出资国出资20%20%。其。其中，中国、日本、各占中，中国、日本、各占32%32%，韩国占，韩国占16%16%。具体金额为中国。具体金额为中国384384亿美元、日本亿美元、日本384384亿美元、韩国亿美元、韩国192192亿美元亿美元【答案答案】亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多（或韩出资最多（或“中日韩出资比例最大中日韩出资比例最大”）新闻类语段压缩一定要注意以下几点：新闻类语段压缩一定要注意以下几点：句子一般采用主

42、谓句。句子一般采用主谓句。主语（陈述对象）必须存在且要准确。主语（陈述对象）必须存在且要准确。一定要概括出最主要的信息（指事件、一定要概括出最主要的信息（指事件、行为、结果）。行为、结果）。在字数允许的情况下，尽量多负载信息。在字数允许的情况下，尽量多负载信息。连同标点在内，千万不可超字数。连同标点在内，千万不可超字数。如何拟写新闻的主标题如何拟写新闻的主标题 有导语的新闻语段有导语的新闻语段，就在，就在导语导语中筛中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；事件的高度概括；没有导语的新闻语段，没有导语的新闻语段，应在应在主体主体部部分筛选相关的信息

43、。无论在导语中，还分筛选相关的信息。无论在导语中，还是在主体中，我们筛选的都是新闻中最是在主体中，我们筛选的都是新闻中最新鲜、最重要、最有特点的、最本质的新鲜、最重要、最有特点的、最本质的信息。我们将这些信息进行整合、归纳、信息。我们将这些信息进行整合、归纳、概括，组成表意完整的句子，就是大致概括，组成表意完整的句子，就是大致的主标题了。的主标题了。为下则新闻拟写标题。（不超过为下则新闻拟写标题。（不超过1818字）字）北京晨报讯北京晨报讯(记者记者 姜葳姜葳 邢飞邢飞)“请广大市民配合人请广大市民配合人口普查，把自己记入历史。口普查，把自己记入历史。”市人普办相关负责人昨天市人普办相关负责人

44、昨天向北京常住居民发出呼吁，希望大家给人口普查员打开向北京常住居民发出呼吁，希望大家给人口普查员打开家门，在配合普查之余给他们一个微笑。家门，在配合普查之余给他们一个微笑。为期为期1010天的第六次全国人口普查昨天正式开始。市天的第六次全国人口普查昨天正式开始。市人普办负责人重申，市民的家庭及个人信息将仅仅用于人普办负责人重申，市民的家庭及个人信息将仅仅用于此次人口普查，任何单位和个人不得对外提供、泄露普此次人口普查，任何单位和个人不得对外提供、泄露普查数据，因此，被普查户应按时如实提供普查所需资料查数据，因此，被普查户应按时如实提供普查所需资料。“请配合人口普查，把自己记入历史。请配合人口普

45、查，把自己记入历史。”这位负责人这位负责人用很用很“温情温情”的话诠释和宣传人口普查，的话诠释和宣传人口普查，“我们不希望我们不希望落下任何一个人，也没有人愿意被遗忘。落下任何一个人，也没有人愿意被遗忘。”北京呼吁市民微笑配合人口普查北京呼吁市民微笑配合人口普查 为下则新闻拟写标题。为下则新闻拟写标题。(不超过不超过2020字字)本报讯：本报讯：1010月月2323日日2727日，济宁市日，济宁市20102010年导游资格考试考前年导游资格考试考前培训班分别在济宁和曲阜同时开课，来自全市培训班分别在济宁和曲阜同时开课，来自全市500500多名考生参加多名考生参加了此次培训。了此次培训。今年导游

46、资格考试报名总人数为今年导游资格考试报名总人数为627627人，其中汉语人，其中汉语579579人，英人，英语语3535人，英语加试人，英语加试7 7人，法语人，法语3 3人，日语人，日语2 2人，外省转入人，外省转入1 1人。在全人。在全部报名人员中，具有大专或以上学历的占到部报名人员中，具有大专或以上学历的占到80%80%以上，专科以上以上，专科以上学历所占的比例高于往年。学历所占的比例高于往年。为提高我市导游队伍总体水平，本次培训聘请了山东省旅游为提高我市导游队伍总体水平，本次培训聘请了山东省旅游职业学院知名教授，对导游基础知识、旅游政策法规和导游实务职业学院知名教授，对导游基础知识、旅

47、游政策法规和导游实务进行了专项培训。此次培训班在保留传统培训模式的基础上，增进行了专项培训。此次培训班在保留传统培训模式的基础上，增加了现场导游实务的培训。市旅游咨询培训中心岳庆芝主任分别加了现场导游实务的培训。市旅游咨询培训中心岳庆芝主任分别从景点讲解和导游服务规范与应急问题处理等方面进行了详细讲从景点讲解和导游服务规范与应急问题处理等方面进行了详细讲解，并组织考生到东大寺景区和孔庙景区进行实地模拟演练，丰解，并组织考生到东大寺景区和孔庙景区进行实地模拟演练，丰富了培训内容，提高了考生应试能力，收到了良好效果，也受到富了培训内容，提高了考生应试能力，收到了良好效果，也受到广大考生的一致欢迎。

48、广大考生的一致欢迎。济宁市济宁市20102010年导游资格考试考前培训圆满结束年导游资格考试考前培训圆满结束请为下面的新闻拟写标题。（不超过请为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）字）本报讯本报讯（记者（记者海鹰）昨日上午，全省经营规模最大、图书海鹰）昨日上午，全省经营规模最大、图书品种最齐全的综合性书城品种最齐全的综合性书城厦门对外图书交流中心厦门书城正厦门对外图书交流中心厦门书城正式投入使用。海协会副会长张铭清，市人大常委会原主任李秀记式投入使用。海协会副会长张铭清，市人大常委会原主任李秀记，国家外文局副局长方正辉，省新闻出版局副局长陈忠财，省新，国家外文局副局长方正辉，省新闻出版局副局长

49、陈忠财，省新闻出版局巡视员、省版协副主席李玉光，市领导洪碧玲、杜明聪闻出版局巡视员、省版协副主席李玉光，市领导洪碧玲、杜明聪、苏文金、庄威，台湾图书发行协进会理事长傅春生，以及两岸、苏文金、庄威，台湾图书发行协进会理事长傅春生，以及两岸出版发行界的嘉宾出席了开业典礼。出版发行界的嘉宾出席了开业典礼。位于莲坂国际文化大厦的厦门书城共五层，营业面积达位于莲坂国际文化大厦的厦门书城共五层，营业面积达13000平方米，常年经营图书种类达平方米，常年经营图书种类达15万种。开业典礼上，市委万种。开业典礼上，市委宣传部副部长林聪明受市委常委、宣传部部长洪碧玲的委托，对宣传部副部长林聪明受市委常委、宣传部部

50、长洪碧玲的委托，对厦门书城的开业表示祝贺。他表示，厦门书城的开业标志着厦门厦门书城的开业表示祝贺。他表示，厦门书城的开业标志着厦门图书发行业的规模发展，将成为厦门一个重要的文化服务设施。图书发行业的规模发展，将成为厦门一个重要的文化服务设施。全省最大书城在厦开张全省最大书城在厦开张请将下列内容概括成一句话新闻（不超过请将下列内容概括成一句话新闻（不超过15字）字）新华社珠峰大本营新华社珠峰大本营 5 5月月2222日电（记者张景日电（记者张景勇勇 边巴次仁）边巴次仁）红色测量觇标竖立在地球之颠，红色测量觇标竖立在地球之颠，珠峰脚下的珠峰脚下的6 6个交会测量点同时展开峰顶连测；个交会测量点同时