3.2协调推进“四个全面“战略布局 ppt课件（11张ppt）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 （初中）.pptx

1、 第2课时 协调推进“四个全面“战略布局习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）政治认同：政治认同：提升学生对提升学生对“四个全面四个全面”战略布局的认知，能够结合社会生活，战略布局的认知，能够结合社会生活，理解理解“四个全面四个全面”战略布局的内容、内在关系、重要性，认识到战略布局的内容、内在关系、重要性，认识到“四四个全面个全面”战略布局是新形势下治国理政的战略重点，感悟战略布局是新形势下治国理政的战略重点，感悟“两点论两点论”与与“重点论重点论”统一的思维方式，梳理改革开放以来我国取得一切成绩统一的思维方式，梳理改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因，坚定四个自信和进步的根

2、本原因，坚定四个自信。运用哲学上运用哲学上“两点论两点论”和和“重点论重点论”统一的方法，引领学生认统一的方法，引领学生认识识“四个全面四个全面”战略布局是新时代治国理政的战略重点（战略布局是新时代治国理政的战略重点（“牛鼻子牛鼻子”的比喻），提升学生思维的辩证性。理解的比喻），提升学生思维的辩证性。理解“四个自信四个自信”的内涵及其价的内涵及其价值，为坚定四个自信提供认知框架。值，为坚定四个自信提供认知框架。掌握掌握“四个全面四个全面”的内涵，理解的内涵，理解“四个全面四个全面”的重要性及整体性。的重要性及整体性。导读目标导读目标重点：重点：理解理解“四个全面四个全面”战略目标的内涵、重要性

3、。战略目标的内涵、重要性。难点：难点：正确理解“四个全面”战略布局的整体性即缺一不可。帮助学生感悟认识到新时代“四个自信”的内涵、重要意义。教学重点、教学难点教学重点、教学难点故事分享故事分享（一）老师分享故事：同学们带着以下四个问题，仔细听老师讲故事1.故事的主题体现什么的？2.故事里的主人公有着怎样的品质？3.这个故事告诉了我们什么？故事分享故事分享（二）学生分享故事：领导班子集体决策发“腐利”同学们带着以下三个问题，仔细听同学讲故事。1.故事的主题体现什么的？2.故事里讲的是一个什么故事？3.这个故事告诉了我们什么？故事分享故事分享（二）学生分享故事：领导班子集体决策发“腐利”2017年

4、4月，山东省聊城市东昌府区委第三巡察组对区重点办进行巡察时，发现该办存在以多种形式违规发放补贴、福利等问题，相关问题线索随即被移交至东昌府区纪委，从而揭开了这起借集体决策名义集体违规的典型事例。事情得从2013年说起，当时德商高速公路项目东昌府区段开工建设。在时间紧、任务重的情况下，该区重点办加班加点工作。领导班子会上，办党组书记、主任刘某建议给单位员工发放加班补贴。会议商定在上级拨划的工作经费中拿出一部分，以800元/人的标准发放。参与决策的每名领导班子成员也“理所当然”得到自己应得的那份“辛苦费”。尝到“利益均沾”的甜头后，拿着集体决策这个“挡箭牌”，该区重点办领导班子变本加厉，发放补贴、

5、福利的名目也更加花样繁多。2013年至2016年，经领导班子共同研究决定，以各种形式违规发放补贴、福利达35万余元。“集体决策”让一些违纪违规的做法戴上“民主决议”的面具，变成一种集体腐败、单位腐败。2017年12月，东昌府区纪委给予该区重点办党组成员、副主任朱某党内严重警告处分；分别给予该办公室党组成员、副主任闫某，党组成员、工会主席孙某党内警告处分。刘某因涉及其他违纪问题另案处理。该案涉及的违规补贴、福利依纪予以收缴。析案明理析案明理 （一）小组交流，合作探究：1.“四位全面”战略布局的内容是什么？发生了怎样变化？2.“四位全面”战略布局有着怎样的意义？3.“四位全面”战略布局，它们之间有

6、着怎样的关系？4.“四个自信”的内容是什么？5.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？析案明理析案明理（二）归纳总结：1.“四个全面”战略布局的内容是 全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。党的十九届五中全会根据历史条件的变化，对“四个全面”进行了新表述：把全面建成小康社会，变成全面建设社会主义现代化国家。2.“四个全面”战略布局是新时代治理国家的治国理政的牛鼻子。具体来说，“四个全面”战略布局，是我们党站在新的历史起点上，把握我国发展新特征确定的治国理政新方略，是新的时代条件下推进改革开放和社会主义现代化建设、坚持和发展中国特色社会主义的战略抉择。3.全

7、面深化改革，全面依法治国，全面从严治党这三大战略举措，对实现全面建设社会主义现代化战略目标一个都不能缺，只有全面深化改革，发展才能有动力，社会才能有活力，只有全面依法治国，国家生活和社会生活才能有序运行，才能实现社会和谐稳定，只有全面从严治党，党才能做到“打铁必须自身硬”，也才能发挥好领导核心作用。4.“四个自信”道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，5.归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国社会主义文化。我说我知我说我知协调推进“四个全面”战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子”内容和联系坚定“四个自信内容和意义践行你我践

8、行你我 我们青少年为协调“四个全面”战略布局做些什么？生1：树立远大的理想，立志报效祖国生2：坚持党的领导，热爱党，热爱祖国生3：努力学习，掌握过硬本领，为将来报效祖国打下坚实基础，做一个为民办事的好官生4：坚定“四个自信”，做一个自信的中国人生5：以实际行动培育和践行社会主义核心价值观生6：努力学习科学文化知识，掌握先进科学技术，为国家贡献自己的力量阅读收获阅读收获1.习语金句习语金句 四个全面”的战略部布是从我国发展现实需要中得出来的，从人民群众的热切期待中得出来的，也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出 来的。习近平 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深层、更持久的力量。习近平 2.金句摘抄 我们必须坚持“四个自信”，抓住机遇，迎接挑战，统筹推进“五位一体的总体布局”，协调推进“四个全面”战略布局，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。