2023-2024学年（部）统编版八年级上册《道德与法治》期末复习综合训练试题（含答案）-.docx

1、2023-2024年道德与法治八年级上册期末综合练习试题一、单选题（本大题共18小题）1“实践出真理”这句话说明（ ）A要注意学习理论知识B书本知识很重要C要重视社会实践D我们要实践，不用学习知识2最近，我和同学们参加了创建清洁家园活动。我们的任务是清理某小区健身苑，我们二人一组，一个人拿垃圾袋，其他人拿清洁工具，在草丛里捡垃圾。我捡到了一个烟头，他捡到了一团废纸、一片落叶我们小组很快就捡了满满的一袋垃圾。此时，大家虽然汗流浃背了，但心里很高兴。参加这种活动（ ）A表明我们逐步成为合格的社会成员B有利于走近社会，养成亲社会的行为C表明社会实践是个人成长的必由途径D表明个人可以从社会中获得物质支

2、持3“宅童”指的是喜欢宅在家里，一个人看电视、上网玩游戏，整天沉迷于网络的青少年，网络让越来越多的孩子成为“宅童”。“宅童”应该( )A认识到网络交往可以满足我们的一切心理需要B趁青春大好时光，全身心感受网络的精彩C要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受D通过网络可以帮助我们解决学习生活中的任何问题4抖音，作为一款创意短视频APP，给很多孩子的生活带来无限娱乐的同时，某些小视频传递的负能量和低级趣味也在悄无声息地危害着他们。这告诉我们（ ）全面抵制抖音，远离危害 多刷抖音，享受信息传播的快乐网络是把双刃剑，学会理性参与 提高媒介素养，辨别和抵制不良信息ABCD5经国务院应对新型冠状病毒

3、感染肺炎疫情联防联控机制同意，文化和旅游部、国家卫生健康委4月13日联合印发关于做好旅游景区疫情防控和安全有序开放工作的通知（以下简称通知）。通知明确，实行限量开放。出台这一规定（）说明社会生活离不开规则体现有了规则就能战胜疫情表明规则保障人们生活安康启示我们要自觉遵守规则ABCD6下列图片分类正确的一组是（ ）A/B/C/D/7近年来，微信群投票火了。为了给孩子投票，有的家庭全员上阵，发动亲戚、朋友、同学，将投票链接转发到多个群以求点击。在微信群为孩子拉票的做法（）提高了孩子的综合素质 违背了公平竞争原则 能增进人们之间的亲情、友情 不利于形成良好家教家风ABCD8维护我们合法权益最权威、最

4、有效、最正规和最终的途径是（ ）A向政府部门寻求帮助以解决问题B通过诉讼的方式来维护权益C通过民间德高望重的人来调解D通过有关部门调解、仲裁解决争议9中华人民共和国未成年人保护法明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（）提高自我保护意识，不与异性成年人接触正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私端正行为态度，善用法律维护自身合法权益忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训ABCD10一分钟，春运路上会发生什么？南京南站安检员检查12名旅客，弯腰36次；上水员为列车补水500升这说明（ ）只有平凡的人才能承担起更多的社会责任在社会生活的舞台上每个人扮演着多重角

5、色很多人在为我们的生活承担着责任许多承担责任的人让我们的生活更加安全温暖ABCD11“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”美好的背后，一定有人在默默付出，所以在享受美好时要心存感激。对此，你认为（ ）A社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开你我的责任和担当B每个人做好自己分内的事情，只要对自己负责任就行C很多人在为我们承担着责任，等我们长大了，再去回报他人D每个人都扮演着相同的角色，承担着相同的责任12中学生李晓与好友组建了一支志愿者服务队，经常开展“献爱心”活动，此事引来了不少非议：有人说他们是出风头，有人说她们是争表现连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没有什么好处。但李晓和好友

6、并未因此有所改变，仍然坚持开展“献爱心”活动。对此正确的是（ ）李晓和好友积极参与社会公益活动，服务社会大家应共同营造“人人为我，我为人人”的氛围从事志愿者活动意味着承担更多的责任，得不到回报李晓和好友开展“献爱心”活动，努力做负责人的公民。ABCD13照料孤寡老人、免费维修家电、捐建爱心诊所这就是孙在前和他的义工团队坚持干了七年的“小事儿”。“虽然付出了大量的时间、精力和金钱，但是我收获了潍坊市十大孝星称号的荣誉，还有常人体会不到的快乐。”孙在前的言行向我们传递的正能量有（）人生的价值在于创造和奉献服务社会，奉献社会，要从身边的小事做起承担责任就意味着要付出代价，且没有任何回报亲社会行为的“

7、火炬”不仅会照亮别人，也能温暖自己ABCD14边防军人脚下是戍边前线，身后是万家灯火，他们唯一的选择就是冲锋向前。他们的人生，可以用一句话来概括:“宁洒热血，不失寸土”.对此，认识正确的是（ ）国家利益与个人利益在根本上是一致的我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重为了维护国家利益，有时要放弃个人利益，甚至是牺牲生命人民利益是国家利益的集中体现ABCD15习近平总书记强调，国家安全工作归根结底是保障人民利益，要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，为群众安居乐业提供坚强保障。对此理解不正确的是（ ）A国家安全以人民安全为宗旨B国家安全是人民幸福安康的前提C维护国家安全仅是维护国土安全D维

8、护国家安全最终受益的是人民群众16出租车司机秦某发现，租车旅游的老外名为看风景，实际上只拍军事设施，老外被依法抓获。国家安全机关奖励了秦某，从中可以看出（）A秦某正确行使公民的基本权利B违法犯罪要受刑法处罚C秦某自觉维护国家安全和利益D权利是履行义务的前提17回望这一年，是广大医务人员白衣为甲、逆行出征，用血肉之躯筑起阻击病毒的钢铁长城：是人民子弟兵闻“汛”而动、迎难而上，保江河安澜、护群众安全；是无数劳动者勤勤恳恳、辛苦耕耘，共同托举起中国经济的逆势上扬这启示我们（ ）劳动是幸福的源泉规则是行动的指南实干创造今日辉煌奉献让生命更精彩ABCD18习近平总书记强调，光荣属于劳动者，幸福属于劳动者

9、。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。对此认识正确的是（ ）A劳动实现梦想，满足全部愿望B劳动创造幸福，解决所有难题C尽早步入社会，劳动成就未来D发扬实干精神，劳动创造辉煌二、简答题（本大题共4小题）19某校初二年级创新作业形式，在寒假期间给学生布置了特色作业。部分学科及作业内容如下表科目“特色作业”语文进行人物采访,并制作一期报纸。生物完成卿鱼解剖实验,并制作器官分解图示。道德与法治寻找家乡红色文化资源研学。(1)运用所学知识，说说该学校布置的“特色作业”对学生成长有何意义?(2)请你结合生活学习实际，谈谈完成学校布置的“特色作业”时应注意的事项。20在学校里，部分学生对老师不尊重的行为

10、时有发生，如课堂捣乱，随意说话；背地里经常议论老师，说老师的坏话；见面时不跟老师打招呼，行同路人；老师批评时当面顶撞、谩骂，严重者甚至与老师动手。对于这一现象，中国青少年研究中心副主任指出，孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重，他可能没有体验过被尊重，只有被尊重的人才会尊重别人。专家还指出让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。（1）结合材料，谈谈我们在社会生活中怎样尊重他人？（2）我们中学生如何做一个文明有礼的人？21在我们身边，还有很多在平凡的工作岗位上忠于职守、踏实尽责的普通人。比如交警，晴天当“焦警”，顶着酷热提醒来往车辆注意交通安全；雨天做“浇警”，

11、挽起裤管将司机抛锚的车辆推到无积水路段，正如如采访记者所说：“不变的是那抹荧光绿带来的温情”。比如公交车司机，浙江宁波盈坑村131位村民曾联名写感谢信，感谢司机张振垚总是“多等一会，方便乘客赶上车”“有村民上下车不便，热心地扶上一把”把看似枯燥、乏味的分内之事，调和出充满人情味的精彩，他们积极，乐观的职业态度无疑值得点赞。请结合材料中人物的事迹，说一说我们为什么给他们点赞？22根据题目要求，回答以下问题：(1)在“衣食住行说变化”的主题活动中，一些同学热议了“行的变化”：刘璐同学：“火车不但提速了，而且开到了被外国人断言开不到的地方青藏高原。”李义同学：“水泥路修到了我家门口呢!”请你也围绕主

12、题参与讨论：除了“行”的变化，你还感受到了什么变化?试举一例。(3分)(2)改革开放35年，我们国家这辆时代列车之所以跑得快，就是因为我们走对了发展的道路中国特色的社会主义道路。请你运用知识，用一句话描述这条“中国特色社会主义道路”。(3分)答案1C2B3C4D5C6B7D8B9C10D11A12C13C14A15C16C17B18D19(1)能极大地增强学生的求知欲，提高学生对文化知识的运用技能，真正实现思想品德的教育真谛，即理论与实践的结合；能很好的培养学生的社会观察、分析、思考、处理问题等能力，有利于培养学生的实践能力和创新能力；有利于培养学生的合作意识、团队意识、责任意识、使命意识，增

13、强了学生的情感；这符合新课改和新课程的发展要求，是校本课程开发与开设的重要途径，也是素质教育的核心要求；能促使学生关注社会、亲近大自然、培养学生善思、敢做的精神和勇气；有利于学生更好的了解红色文化，增强爱国爱党爱社会主义的情感。(2)人物采访时，要注意文明礼貌；完成鲫鱼解剖实验时，要注意安全；寻找家乡红色文化资源研学时，要注意交通安全，加强同学间的合作。20（1）积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人；（2）要态度谦和，用语文明。要仪表整洁、举止端庄。需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。21不同角色承担不同的责任，他们具有高度的社会责任感，积极承担责任；他们践行着

14、敬业友善的社会主义核心价值观；他们发扬艰苦奋斗、爱岗敬业的精神；他们在平凡中创造伟大，实现人生价值。22（1）例答：如：“衣”的变化：从过去穿着单一，到现在的多元化、时尚化、品牌化。如：“食”的变化：过去饮食单一，现在怎么科学就怎么吃。如“住”的变化：以前住上砖房，现在住装饰漂亮的小楼房。如“用”的变化：彩电、电脑、小汽车等走进寻常百姓家。(考生能从衣食住用等任意一方面谈变化即可。3分（2）例答：中国特色社会主义道路是一条中华民族伟大复兴的道路。中国特色社会主义道路是一条经济社会可持续发展的道路。中国特色社会主义道路是一条改革开放的道路。中国特色社会主义道路是一条发展的道路。中国特色社会主义道路是一条政治、经济、文化社会全面协调发展的道路等等。(考生能从经济、政治文化、生态、社会等任意一个角度描述即可。3分)