2023-2024学年（部）统编版八年级上册《道德与法治》期末复习-重点必背知识.zip

1、1道德与法治 八年级上册 重点知识道德与法治 八年级上册 重点知识（简化版）（简化版）本资料适合背诵能力较弱的同学，只能帮你考到六七十分，希望你能努力去背完整版资料班别：姓名：学号：第一课丰富的社会生活第一课丰富的社会生活1.要在社会中成长的原因：要在社会中成长的原因：人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2.亲社会行为的重要性：亲社会行为的重要性：养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，我们只有主动关心社会，积极融入社会

2、，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。3.养成亲社会行为的做法：养成亲社会行为的做法：主动了解社会，关注社会发展变化。在社会生活中要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。第二课网络生活新空间第二课网络生活新空间4.网上交往的特点：网上交往的特点：虚拟、平等、自主。5.网上交友的要求：网上交友的要求：需要理性辨别、慎重选择。要有一定的自我保护意识。要遵守法律、法规。6.网络的影响：网络的影响：（1）积极影响：网络丰富日常生活。网络推动社会进步。（2）消极影响：网络上存在一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。7.理性参与网络生活的做

3、法：理性参与网络生活的做法：提高媒介素养。不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息。要自觉遵守道德和法律。8.网络生活的基本准则：网络生活的基本准则：恪守道德、遵守法律。第三课社会生活离不开规则第三课社会生活离不开规则9.社会秩序的重要性：社会秩序的重要性：社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。10.社会规则与自由的关系：社会规则与自由的关系：社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。11.遵守社会规则的做法：遵守社会规则的做法：需要他律和自律。需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。第四课社会生活讲道德第四课社

4、会生活讲道德12.尊重的重要性：尊重的重要性：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。受人尊重能够产生良好的心理体验。尊重使社会生活和谐融治。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。13.尊重他人的做法：尊重他人的做法：积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。14.文明有礼的重要性：文明有礼的重要性：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。15.文明有礼的做法：文明有礼的做法：态度谦和，用语文明。仪表整洁、举止端庄。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼明礼守礼的人。16.诚信的重要性：诚信的重要性：诚信是一个人安身立命之本，是

5、我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。17.践行诚信的做法：践行诚信的做法：需要我们树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。2第五课做守法的公民第五课做守法的公民18.违法行为的类别：违法行为的类别：根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为（犯罪）。19.违法行为与犯罪的关系：违法行为与犯罪的关系：违法行为不一定是犯罪，但犯罪必定是违法行为。20.犯罪的含义及其特征：犯罪的含义及其特征：（1）含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行

6、为。（2）特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）。21.不良行为与违法犯罪的关系：不良行为与违法犯罪的关系：不良行为若不及时改正，就可能发展成违法犯罪。22.预防犯罪的做法：预防犯罪的做法：杜绝不良行为。增强法治观念，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。23.遇到法律问题或者权益受到侵害时的做法：遇到法律问题或者权益受到侵害时的做法：要及时寻求法律救助。通过法律服务机构来维护合法权益。在受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济，可以依法到公安机关、法院或检察院控告，必要时可以直接向法院起诉。24.诉讼的重要性：诉讼的重要性：

7、处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。维护合法权益的最后屏障。25.同违法犯罪作斗争的原因：同违法犯罪作斗争的原因：全体公民义不容辞的责任。见义勇为是高尚的品质，历来受到全社会的赞扬和敬佩。26.与违法犯罪作斗争的方法：与违法犯罪作斗争的方法：我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。积极弘扬社会主义法治精神，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。第六课责任与角色同在第六课责任与角色同在27.角色与责任的关系：角色与责任的关系：角色不同，责任不同。每一种角色都意味着承担相应的责任。28.对自己负责任

8、的原因：对自己负责任的原因：使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。29.承担责任的代价与回报：承担责任的代价与回报：代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：承担责任往往伴随着获得物质和精神方面回报的权利。30.做一个负责任的人的做法：做一个负责任的人的做法：要做到勇于承担责任，不言代价与回报。努力提升自身素质，增强履行责任的能力。从身边小事做起，对自己、对他人、对集体、对国家和社会负责。第七课积极奉献社会第七课积极奉献社会31.关爱的意义：关爱的意义：关爱传递着美好情感，给人带来温暖

9、和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。32.关爱他人的要求：关爱他人的要求：心怀善意。尽己所能。讲究策略。33.服务社会的意义：服务社会的意义：体现人生价值。能够促进我们全面发展。34.服务和奉献社会的做法：服务和奉献社会的做法：我们青年要担当责任。积极参与社会公益活动。热爱劳动，爱岗敬业。3第八课国家利益至上第八课国家利益至上35.国家利益的重要性：国家利益的重要性：国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，关系民族生存、国家兴亡。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。维护国家利益是每个公民的基本义务。36.国家利益与集体利益

10、、个人利益的关系：国家利益与集体利益、个人利益的关系：国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。但有时，国家利益也难免会同集体利益、个人利益发生矛盾。37.处理国家利益和个人利益的做法：处理国家利益和个人利益的做法：无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。第九课树立总体国家安全观第九课树立总体国家安全观38.国家安全的重要性：国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步

11、和中华民族伟大复兴。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。39.坚持总体国家安全观的做法：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。40.国家安全体系的内涵：构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。41.我们如何维护国家安全：我们如何维护国家安全：树立国家安全利益高于一切的观念。通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。为国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策，检举和制止危害国家安全的行为等

12、。学习和遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，增强防范意识能力。第十课建设美好祖国第十课建设美好祖国42.正视国家发展的成就与问题：正视国家发展的成就与问题：在看到我国在取得巨大成就的同时，也要正视发展中面临的问题。国家正采取各种积极措施解决问题，不断取得积极成效，这让我们对国家的未来发展充满信心和期待。43.我们怎样建设美好祖国：我们怎样建设美好祖国：发扬实干精神，努力学习，热爱劳动，担当责任，奉献社会。1 道德与法治道德与法治 八年级上册八年级上册 重点知识重点知识（简化简化版版）本资料适合背诵能力较弱的同学，只能帮你考到六七十分，希望你能努力去背完整版资料 班别：姓

13、名：学号：第一课丰富的社会生活第一课丰富的社会生活 1.要在社会中成长的原因要在社会中成长的原因：人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2.亲社会行为的重要性亲社会行为的重要性：养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。3.养成亲社会行为的做法养成亲社会行为的做法：主动了解社会，关注社会发展变化。在社会生活中要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之

14、所想，急他人之所急。第二课网络生活新空间第二课网络生活新空间 4.网上交往的特点网上交往的特点：虚拟、平等、自主。5.网上交友的要求网上交友的要求：需要理性辨别、慎重选择。要有一定的自我保护意识。要遵守法律、法规。6.网络的影响网络的影响：（1）积极影响：网络丰富日常生活。网络推动社会进步。（2）消极影响：网络上存在一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。7.理性参与网络生活的做法理性参与网络生活的做法：提高媒介素养。不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息。要自觉遵守道德和法律。8.网络生活的基本准则网络生活的基本准则：恪守道德、遵守法律。

15、第三课社会生活离不开规则第三课社会生活离不开规则 9.社会秩序的重要性社会秩序的重要性：社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。10.社会规则与自由的关系社会规则与自由的关系：社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。11.遵遵守社会规则的做法守社会规则的做法：需要他律和自律。需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。第四课第四课社会生活讲道德社会生活讲道德 12.尊重的重要性尊重的重要性：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。受人尊重能够产生良好的心理体验。尊重使社会生活和谐融治。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征

16、。13.尊重他人的做法尊重他人的做法：积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。14.文明有礼的重要性文明有礼的重要性：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。15.文明有礼的做法文明有礼的做法：态度谦和，用语文明。仪表整洁、举止端庄。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼明礼守礼的人。16.诚信的重要性诚信的重要性：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。17.践行诚信的做法践行诚信的做法：需要我们树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。2 第五课做守法的公民第五课

17、做守法的公民 18.违法行为的类别违法行为的类别：根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为（犯罪）。19.违法行为与犯罪的关系违法行为与犯罪的关系：违法行为不一定是犯罪，但犯罪必定是违法行为。20.犯罪的含义及其特征犯罪的含义及其特征：（1）含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。（2）特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）。21.不良行为与违法犯罪的关系不良行为与违法犯罪的关系：不良行为若不及时改正，就可能发展成违法犯罪

18、。22.预防犯罪的做法预防犯罪的做法：杜绝不良行为。增强法治观念，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。23.遇到法律问题或者权益受到侵害时的做法遇到法律问题或者权益受到侵害时的做法：要及时寻求法律救助。通过法律服务机构来维护合法权益。在受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济，可以依法到公安机关、法院或检察院控告，必要时可以直接向法院起诉。24.诉讼的重要性诉讼的重要性：处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。维护合法权益的最后屏障。25.同违法犯罪作斗争的原因同违法犯罪作斗争的原因：全体公民义不容辞的责任。见义勇为是高尚的品质，历来受到全社会的赞扬和敬佩。26.与违法犯罪作

19、斗争的方法与违法犯罪作斗争的方法：我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。积极弘扬社会主义法治精神，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。第六课责任与角色同在第六课责任与角色同在 27.角色与责任的关系角色与责任的关系：角色不同，责任不同。每一种角色都意味着承担相应的责任。28.对对自己自己负责任的原因负责任的原因：使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。29.承担责任的代价与回报承担责任的代价与回报：代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意

20、味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：承担责任往往伴随着获得物质和精神方面回报的权利。30.做一个负责任的人的做法做一个负责任的人的做法：要做到勇于承担责任，不言代价与回报。努力提升自身素质，增强履行责任的能力。从身边小事做起，对自己、对他人、对集体、对国家和社会负责。第七课积极奉献社会第七课积极奉献社会 31.关爱的意义关爱的意义：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。32.关爱他人的要求关爱他人的要求：心怀善意。尽己所能。讲究策略。33.服务社会的意义服务社会的意义：体现人生价值。能够促进我们全面

21、发展。34.服务和奉献社会的做法服务和奉献社会的做法：我们青年要担当责任。积极参与社会公益活动。热爱劳动，爱岗敬业。3 第八课国家利益至上第八课国家利益至上 35.国家利益的重要性国家利益的重要性：国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，关系民族生存、国家兴亡。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。维护国家利益是每个公民的基本义务。36.国家利益与集体利益、个人利益的关系国家利益与集体利益、个人利益的关系：国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说

22、，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。但有时，国家利益也难免会同集体利益、个人利益发生矛盾。37.处理国家利益和个人利益的做法处理国家利益和个人利益的做法：无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。第九课树立总体国家安全观第九课树立总体国家安全观 38.国家安全的重要性：国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。39.坚持总体国家安全观的做法：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为

23、依托，走出一条中国特色国家安全道路。40.国家安全体系的内涵：构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。41.我们如何维护国家安全：我们如何维护国家安全：树立国家安全利益高于一切的观念。通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。为国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策，检举和制止危害国家安全的行为等。学习和遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，增强防范意识能力。第十课建设美好祖国第十课建设美好祖国 42.正视国家发展的成就与问题：正视国家发展的成就与问题：在看到我国在取得巨大成就的同时，也要正视发

24、展中面临的问题。国家正采取各种积极措施解决问题，不断取得积极成效，这让我们对国家的未来发展充满信心和期待。43.我们怎样建设美好祖国：我们怎样建设美好祖国：发扬实干精神，努力学习，热爱劳动，担当责任，奉献社会。1道德与法治 八年级上册 重点知识道德与法治 八年级上册 重点知识（精华版）（精华版）班别：姓名：学号：题目第 1 次背诵第 2 次背诵第 3 次背诵第一课丰富的社会生活1.个人与社会的关系。2.为什么人的成长离不开社会？3.青少年为什么要培养亲社会行为？4.怎样培养亲社会行为？第二课网络生活新空间1.网络有什么积极影响？2.网络有什么消极影响？3.怎样理性参与网络生活？4.怎样传播网络

25、正能量？第三课社会生活离不开规则1.为什么社会生活需要秩序？（社会秩序的作用/重要性）3.社会规则与社会秩序的关系。4.社会规则与自由的关系。（为什么说规则与自由不可分？）5.我们应如何自觉遵守规则，坚定维护规则？6.为什么要积极改进规则？7.如何参与改进规则？第四课社会生活讲道德1.尊重他人的重要性。2.怎样尊重他人？3.文明有礼的重要性。4.怎样做文明有礼的人？5.正确认识诚信。6.诚信的重要性。7.怎样践行诚信？2第五课做守法的公民1.违法行为的含义及类别。2.犯罪的含义和基本特征。3.刑罚的含义及种类。5.未成年人应如何加强自我防范，预防犯罪？6.怎样依法维护自己的权益？7.青少年如何

26、同违法犯罪作斗争？第六课责任与角色同在1.责任的含义和来源。2.责任与角色的关系。3.承担责任的代价与回报。4.我们应怎样承担责任？（怎样做一个负责任的人？）第七课积极奉献社会1.关爱他人的意义。2.我们怎样关爱他人？3.我们为什么要服务社会？（服务社会对个人成长的作用）4.我们应该怎样服务和奉献社会？5.中国共青团的性质、作用和使命（责任）。第八课国家利益至上1.国家利益和人民利益的关系。2.国家利益与集体利益、个人利益的关系。3.为什么要维护国家利益？（国家利益的重要性4.怎样维护国家利益？第九课树立总体国家安全观1.总体国家安全观的内涵。2.为什么要维护国家安全？3.如何维护国家安全？4

27、.我国全面推进国防和军队现代化的目标和做法。第十课建设美好祖国我国在发展中取得的成就、面临的问题及采取的措施。3第一课丰富的社会生活第一课丰富的社会生活1.个人与社会的关系。（1）人们在社会交往中形成了各种社会关系。（2）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。（3）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2.为什么人的成长离不开社会？（1）人的成长是不断社会化的过程。（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面有密切的联系。（3）人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。3.青少年为什么要培养亲社会行

28、为？（1）必要性：青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（2）意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；有利于我们体验社会生活，在实践中发展和成就自己；有利于我们积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。4.怎样培养亲社会行为？（1）在人际交往和社会实践中养成。（2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（3）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（4）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。第二课网络生活新空间第二课网络生活新空

29、间1.网络有什么积极影响？（1）网络丰富日常生活。让信息传递和交流变得方便迅捷；打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；让生活变得更加便利和丰高多彩。（2）网络推动社会进步。为经济发展注入新的活力；促进民主政治的进步；为文化传播和科技创新搭建新平台。2.网络有什么消极影响？（1）网络信息良莠不齐。（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（3）个人隐私容易被侵犯。43.怎样理性参与网络生活？（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”，不可沉于网络。（3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、

30、恐怖等不良信息。（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。4.怎样传播网络正能量？（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。（2）践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养。共同培育积极健康、向上向善的网络文化让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。第三课社会生活离不开规则第三课社会生活离不开规则1.为什么社会生活需要秩序？（社会秩序的作用/重要性）（1）对社会：社会正常运行需要秩序。（2）对个人：社会秩序是人民安居乐业的保障2.社会规则的种类：道德、纪律、法律等。3.社会规则与社会秩

31、序的关系。（1）社会规则明确社会秩序的内容。（2）社会规则保障社会秩序的实现。4.社会规则与自由的关系。（为什么说规则与自由不可分？）（1）社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约東；我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行；违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。5.我们应如何自觉遵守规则，坚定维护规则？（1）需要他律（监督、提醒、奖惩等外在约東）和自律（自我约束）。（2）发自内心地敬畏

32、规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。（3）坚定维护规则。从自己做起，自觉遵守规则：在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（维护规则的做法）（维护规则的做法）56.为什么要积极改进规则？（1）规则不是一成不变的。（2）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。（3）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。（4）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。7.如何参与改进规则？（1）积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。（2）积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。第四课社

33、会生活讲道德第四课社会生活讲道德1.尊重他人的重要性。（1）对个人：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）对他人：每个人都希望得到他人和社会的尊重。（3）对社会：尊重使社会生活和谐融治，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2.怎样尊重他人？（1）积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，热心帮助他人（2）平等对待他人。发自内心地尊重他人人格，不轻视、歧视他人。（3）学会换位思考。设身处地为他人着想，将心比心，体会他人的感受，理解和包容他人。（4）学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人。3.文明有礼的重要性。（1）对个人：是一个人立身处世的前提。会使

34、人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。（2）对社会：促进社会和谐。有助于人们友好交往、团结友爱，形成安定有序、文明祥和的社会。（3）对国家：体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。4.怎样做文明有礼的人？（1）要态度谦和，用语文明，仪表整洁、举止端庄。（2）要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。（3）要从小事、细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。（4）要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。65.正确认识诚信。（1）从道德角度看：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种

35、道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（2）从法律角度看：诚信是一项民法原则。民法意义上的诚信原则，强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。6.诚信的重要性。（1）对个人：是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。（2）对企业：是企业的无形资产，是企业良好形象、信誉以及持久效益的保证。（3）对社会和国家：促进社会文明、国家兴旺。能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力7.怎样践行诚信？（1）树立诚信意识。说老实话，办老实事，做老实人。（2）运用诚信智慧，正确处理诚实和保

36、护隐私的关系。（3）珍惜个人的诚信记录，共同构建良好的信用体系。第五课做守法的公民第五课做守法的公民1.违法行为的含义及类别。（1）含义：指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。（2）类别：按照违反法律的类别区分按照违反法律的类别区分按照对社会的危害程度区分按照对社会的危害程度区分典型行为典型行为诉讼类别诉讼类别民事违法行为侵犯他人民事权利，欠债不还、没有依法履行合同、拾得遗失物拒绝归还民事诉讼行政违法行为一般违法行为（危害较轻）扰乱社会治安的行为，谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人行政诉讼（民告官）刑事违法行为严重违法行为/犯罪（危害严重）故意杀人、故意伤害、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸

37、、投毒刑事诉讼7（3）违法行为要承担的责任（后果）违法行为违法行为承担的相应责任（后果）承担的相应责任（后果）民事违法行为民事责任停止侵害、排除妨碍、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失行政违法行为行政责任行政处分：行政处分：警告、记过、降级、撤职、开除等行政处罚：行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等刑事违法行为刑事责任主刑：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑附加刑：附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境2.犯罪的含义和基本特征。（1）含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。（2）基本特征犯罪的基本特征犯罪的基本特征地位地位关系关系严重社会危害性严

38、重社会危害性最本质特征最本质特征刑事违法性刑事违法性法律标志应受刑罚处罚性应受刑罚处罚性必然法律后果三个基本特征相互联系、不可分割共同构成了区分罪与非罪的标准3.刑罚的含义及种类。（1）含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容（2）种类：包括主刑和附加刑。主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境4.犯罪与一般违法的区别和联系关系关系犯罪犯罪一般违法一般违法违反的法律刑法刑法刑法以外的其他法律对社会的危害程度严重社会危害性严重社会危害性对社会危害较轻区别区别受到

39、的处罚刑罚刑罚刑罚以外的处罚联系联系都是违法行为，都触犯法律。都对社会有危害性。都要受到法律的制裁，承担相应的法律责任。85.未成年人应如何加强自我防范，预防犯罪？（1）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）杜绝不良行为，明辨是非。（3）增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。6.怎样依法维护自己的权益？（1）通过法律服务机构（法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心）来维护合法权益。（2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起

40、诉。（3）诉讼（俗称“打官司”）。通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。7.青少年如何同违法犯罪作斗争？（1）要求：要敢于并善于依法维护正当权益；要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（见义勇为、见义智为）（2）常见方法：报警或向他人求助、与违法犯罪分子巧妙周旋、记住违法犯罪分子体貌特征、了解违法犯罪分子去向并保护好作案现场。第六课责任与角色同在第六课责任与角色同在1.责任的含义和来源。（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。（2）来源：来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.责任与角色的关系。（1）每个人都

41、扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。（2）随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。3.承担责任的代价与回报。（1）代价：付出时间、精力和金钱；可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。4.我们应怎样承担责任？（怎样做一个负责任的人？）（1）面对可以选择的责任：凭借自己的经验和智慧，正确评估承担责任的代价与回报，作出合理选择并义无反顾地担当起应负的责任（2）非自愿选择的责任：应该自觉承担相应的责任。改变自己对待应该做的事

42、情的态度，不抱怨9不懈怠，全身心地投入。（3）积极履行社会责任，不计代价和回报。（4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任拓展 不承担责任的后果。对自身：得不到人们的信任；受到道德的谴责；受到法律的惩罚；影响个人事业的发展。对他人：给他人造成麻烦，损害他人利益，甚至危及他人生命财产安全。对社会：败坏社会风气，影响社会稳定，损害国家和集体的利益。第七课积极奉献社会第七课积极奉献社会1.关爱他人的意义。（1）对自己：关爱他人，收获幸福。（2）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（3）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量2.我们怎样关爱他人？（1

43、）要心怀善意。（2）要尽己所能。（3）要讲究策略。（4）要持之以恒3.我们为什么要服务社会？（服务社会对个人成长的作用）（1）服务社会体现人生价值。（2）服务社会能够促进我们全面发展。4.我们应该怎样服务和奉献社会？（1）需要我们青年担当责任。（2）积极参与社会公益活动。（3）热爱劳动，爱岗敬业。5.中国共青团的性质、作用和使命（责任）。性质是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军作用中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用使命（责任）在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建

44、设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业6.中国共青团与中国共产党的关系。中国共青团是在中国共产党的领导下创立并逐渐发展壮大的，必须坚持党的领导，始终站在革命斗争的前列。10第八课国家利益至上第八课国家利益至上1.国家利益和人民利益的关系。国家利益与人民利益在根本上是一致的。（1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（2）人民利益只有上升、集中到国家利益、运用国家的工具才能得到真正的维护。（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（4）在

45、当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。2.国家利益与集体利益、个人利益的关系。国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系（1）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。有时，国家利益难同集体利益、个人利益发生矛盾。（2）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。3.为什么要维护国家利益？（国家利益的重要性）（1）国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。（2）国家利益关系民族生存、国家兴亡。（3）维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。（4）维护国家利益是每个公民的基本义务4.怎样维护国家利益

46、？（1）思想上，树立维护国家利益意识：心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量；同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。（2）行动上，捍卫国家利益：着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；在日常生活中自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结

47、稳定的局面。11第九课树立总体国家安全观第九课树立总体国家安全观1.总体国家安全观的内涵。以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路2.为什么要维护国家安全？（1）必要性：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。（2）重要性：是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴；是国家生存与发展的重要保障；是人民幸福安康的前提3.如何维护国家安全？（1）国家：既重视外部安全，又重视内部安全；既重

48、视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。全面推进国防和军队现代化。（2）公民：增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工作提供便利和协助也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展等。认真学习有关

49、国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。4.我国全面推进国防和军队现代化的目标和做法。（1）目标：力争到二三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界流军队。（2）做法：必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针；坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队：必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设

50、中的指导地位。12第十课建设美好祖国第十课建设美好祖国我国在发展中取得的成就、面临的问题及采取的措施。经济我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体政治民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障文化文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机科技科技创新成就斐然民生一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献成就成就国际地位综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色问题问题人均国内生产总值的世界排名还不高发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出居民收入差距比较大，部分群众生活面临一些困难等国家采取各种积极措施，稳增