2023-2024年（部）统编版八年级上册《道德与法治》期末综合训练试题（含答案） .docx

1、2023-2024年道德与法治八年级上册期末综合训练试题一、单选题（本大题共18小题）1青少年正处于走向社会的关键时期。学习之余，置身于绚丽多彩的社会生活，关注、了解社会，积极参加社会实践，培养亲社会行为，有利于青少年的健康成长。下面做法中体现这一观点的（ ）周末钟玲与父亲一起去帮助孤寡老人王大娘 小华在通远门城墙上留下了“到此一游”江文积极参加假期绘画班 李月积极参与街道“环保”宣传活动ABCD2中学生浩轩每天都很观看新闻联播，了解国家政策社会发展状态。他也经常和爸爸一起交流社会热点问题，并时常为社区建设提出好的建议。这说明随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们会更加（ ）独立，彻底摆

2、脱父母的管教与束缚关心国家发展认为社会中只有美好的事物关注社区治理，并献计献策ABCD3广元市昭化区的肖永乐，一个人坚持重走长征路，足迹遍及四川、贵州、陕西等地，行程上万里。网民亲切地称他“红军哥”。他每走一路每到一处，都会拍一些小视频和照片，记录自己的“红色之行”，并在抖音、快手、新浪微博等新媒体上发布，得到广大网友的点赞评论和转发支持，产生了广泛的社会反响。这启示我们（）A网络自由无限，我们可以随意发布信息B要传播积极健康、向上向善的网络文化C网络是法外地，应享受网络带来的乐趣D短视频App容易使人沉迷，应完全禁止4网络世界无限精彩，但是，“信息爆炸”的时代，网络空间纷繁复杂，水军、黑公关

3、、互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击等乱象频出，影响网络生态。这对于新时代需要利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我的中学生，需要（）提高自身媒介素养，理性参与网络生活积极参与网络执法，规范网络平台运营学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息恪守网络文明公约，尽情沉迷网络时空ABCD5阅读漫画，你认同的是（ ）A像爸爸那样“聪明”排队B不要像女儿那样墨守成规C遵守规则会限制行动自由D遵守规则需要自律和他律6在学校，我们既要遵守中学生守则中学生日常行为规范，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（ ）A遵守社会规则需要他律和自律B公共生活的规则使人的生活变得不方便C服从公共生活的规则是

4、一种被迫行为D在公共生活中人们没有自由7“您拨打的电话号码的实名认证人已被法院列入失信被执行人名单，请谨慎交往，并督促其尽快履行生效法律文书确定的义务。”这种独特的“彩铃”是某市法院惩治老赖的新招“失信彩铃”。（温馨提示：“老赖”是对有偿还能力但拒不偿还全部或部分到期债务的人的俗称）。对上述举措的意义理解有误的是（ ）A践行诚信的社会主义核心价值观 B引导人们树立诚信意识，弘扬正能量C让社会上的人都认识他，知道他是老赖D树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录8某老板在其餐馆停业之前，逐个打电话、发微信通知在其餐馆办消费卡的会员来退款。这事在网络传开后，网友们纷纷称赞其为“良心店家”。这是因为（ ）社

5、会缺乏最基本的诚信观念诚信是中华民族的传统美德它印证了当今社会诚信之难商家弘扬了诚信经营的美德ABCD9如图给我们的警示是（）A违反法律需要承担刑事责任B面对冲突，未成年人要加强自我保护C不良行为可能发展为犯罪，要防微杜渐D遇到问题，要善用法律维护自己的权利10一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，如果从小养成各种不良习气的话，以后要改正就难了（）A以责人之心责己，以恕己之心恕人B罪孽本自微末始，现身囹圄悔方迟C良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒D良药苦口利于病，忠言逆耳利于行11小雨舞跳得好，歌唱得好，她决定竞选班里的文艺委员；小雪书法和口才好，她决定竞选班上的宣传委员；小雷组织能力强，又擅长与

6、同学和老师沟通，他决定竞选班长。这些决定告诉我们（ ）A在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任B对自己的行为不负责任，可能要付出代价C在很多情况下，人们可以找理由逃避责任D喜欢做的事，就去承担责任，不喜欢干的事，可以推脱责任12“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”美好的背后，一定有人在默默付出，所以在享受美好时要心存感激。对此，你认为（ ）A社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开你我的责任和担当B每个人做好自己分内的事情，只要对自己负责任就行C很多人在为我们承担着责任，等我们长大了，再去回报他人D每个人都扮演着相同的角色，承担着相同的责任13今日，湖北武汉大学樱花盛放，迎来数万名游客

7、。有游客为追求拍摄效果，不仅弄弯树枝，还爬上树。护花队学生上前提醒劝阻时，对方多不以为然。“学生组织护花”队启示我们（ ）A亲近社会，服务社会，奉献社会B做文明游客，听从景区管理要求C遵守社会公德，增强规则意识D公共秩序是构建和谐社会的重要条件14近年来，毕节市以“五城同创”为抓手，不断提高城市建设品质，不乏中学生的身影，他们打扫社区卫生，发放创文手册中学生参与“五城同创”活动（）是关心社会的表现，属于亲社会行为有助于中学生感受社会生活是学习科学文化的主要途径是践行社会主义核心价值观的要求ABCD15国务院新闻办公室发表的中国的和平与发展白皮书，首次界定了国家核心利益的范围，国家核心利益主要包

8、括（ ）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一国家宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定传统文化的继承经济社会可持续发展的基本保障ABCD16针对有关方面近日发表涉港联合声明，外交部发言人表示，中方敦促有关方面格守国际法和国际关系基本准则，立即停止插手香港事务、干涉中国内政。干涉我国内政的行为（ ）不符合和平与发展的主题 会对我国经济造成严重伤害 侵犯了我国的国家利益 能使我国发展得更好ABCD17“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。”习近平主席的这话强调（ ）A国家安全是实现国家利益最根本的保障，与我们息息相关B我国国家安全的内涵和外延比

9、历史上任何时候都更加丰富C要坚持走一条以人民安全为根本的中国特色国家安全道路D积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献18我们即将迎来农历辛丑牛年。俗话说“牛马年好耕田”，这是辛勤耕耘的年份，“牛”象征着拼搏实干的精神。新征程上，敢闯敢拼，一往无前；做“拓荒牛”，改革创新，当好“排头兵”；做“孺子牛”，苦干实干，甘当“勤务员”，敬业奉献，踏踏实实，而有能为必可成之人。”胸中若有凌云志，不待扬鞭自奋蹄。凝聚“九牛爬坡，负重前行的“中国牛”，定能耕耘出更加绚丽的“中国红”。这使我们懂得（）劳动是财富的源泉，又是幸福的源泉一切国家的体、脑劳动者，都值得我们尊敬劳动可以实现自身价值，也为国家

10、和社会作出页献发扬实干精神，热爱劳动，实现人生价值ABCD二、简答题（本大题共3小题）19观察下面漫画,回答问题。（1）漫画揭示了我们青少年网络生活中普遍存在的一种什么现象？（2）请你向漫画中主人公谈谈上网的利与弊。（3）为了趋利避害，扬长避短，你认为我们青少年应该怎样理性参与网络生活？20以下是强强同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：“今天大课间的时候，高年级的同学找“茬并且恐吓我，你要帮我“教训他们！”好友哭着找到强强。（1）强强应该。（2）从友谊的角度指出这样做的理由是。情境二：班级新来了一个同学。看到黝黑的皮肤和“土里土气”的穿着，同桌在强强面前捂着嘴偷笑。（

11、1）强强应该。（2）强强这样做的理由是。情境三：周末，强强在浏览网页时，无意间看到自己的一篇小说被某网站私自转载。此时（1）强强应该。（2）强强这样做的理由是。212023年全国两会期间，某市高新一中几位学生撰写的关于实行文创可循环使用外卖餐盒以推进公众碳普惠的提案被带上全国两会。为强化对学习主体的体验，提升参与民主生活的积极性，老师设置了以下学习环节，请你参与其中。请结合学校实际，就“丰富劳动教育内容”和“开展形式多样的课后延时服务”两个方面向学校提出具体建议。我的建议： 提交建议的途径： 答案第 6 页，共 6 页1B2D3B4C5D6A7C8A9C10B11A12A13A14C15C16

12、A17A18D19（1）沉迷网络现象；（2）利：开拓眼界，扩大知识面，结交新友，掌握现代信息技术，学好科学文化知识等。弊：沉迷于网络，影响学习、工作和生活，损害身心健康，甚至走上违法犯罪道路等；（3）要恪守道德、遵守法律；提高媒介素养；学会信息节食；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；传播网络正能量。20情境一：（1）不能答应他，要和他一起找老师解决；（2）友谊不能没有原则等。情境二：（1）制止同桌；（2）平等待人，不歧视他人等。情境三：（1）向有关部门举报或反映；（2）公民的知识产权受法律保护（维护权利守程序）等。21丰富劳动教育内容在劳动课上开展手工、烹饪等活动，布置家务劳动作业，开展社区公益劳动等。开展形式多样的课后延时服务开展文体、阅读、兴趣小组活动等。 投递到学校意见箱，通过网络提交，班干部收集统一提交等。