2020年高考新课标全国卷Ⅲ理综生物部分（附答案）.docx

1、2020 年高考新课标全国卷理综生物部分（附答案） （适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏） 1. 关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是 A. 遗传信息可以 从 DNA 流向 RNA，也可以从 RNA 流向蛋白质 B. 细胞中以 DNA 的一条单链为模板 转录出的 RNA 均可编码多肽 C. 细胞中 DNA 分子的碱基总数与所有基因的碱基数 之和不相等 D. 染色体 DNA 分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA 分子 2. 取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第 1 组置于一定浓度的蔗糖(Suc) 溶液中(蔗糖能进入胚芽鞘细胞)，第 2 组置于适宜浓度的生长素(IAA)溶液中， 第

2、3组置于IAA+Suc溶液中， 一定时间内测定胚芽鞘长度的变化， 结果如图所示。 用 KCl 代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是 A. KCl 可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压 B. 胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收 C. 本实验中 Suc 是作 为能源物质来提高 IAA 作用效果的 D. lAA 促进胚芽鞘伸长的效果可因加入 Suc 或 KCI 而提高 3. 细胞内有些 RNA 分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌吟(I)。含有 I 的反密码子在与 mRNA 中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式(Gly 表 示甘氨酸)。下列说法错误的是 A. 一种反

3、密码子可以识别不同的密码子 B. 密码子与反密码子的碱基之间 通过氢键结合 C. tRNA 分子由两条链组成，mRNA 分子由单链组成 D. mRNA 中的 碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变 4. 下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是 A. 若病原体不具有细胞结构， 就不会使人体产生抗体 B. 病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体 C. 病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体 D. 病原体经吞噬 细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体 5. 新冠病毒是一种 RNA 病毒。 新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。 下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述，错误的是 A. 新冠

4、病毒含有核酸和蛋白质， 通过核酸检测可排查新冠病毒感染者 B. 教室经常开窗通风可以促进空气流动， 降低室内病原微生物的密度 C. 通常新冠肺炎患者的症状之是发烧，因此可以通 过体温测量初步排查 D. 每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞 内的病毒蛋白变性 6. 生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙 述错误的是 A. 消费者没有参与碳循环的过程 B. 生产者的光合作用是碳循环的 重要环节 C. 土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节 D. 碳在无机环境与 生物群落之间主要以 CO2形式循环 29.阅读下表内容，围绕真核细胞中 ATP 的合成来完成下表。

5、部位 (1)_ 叶绿体的类囊体膜 线粒体 底物 葡萄糖 / 丙酮酸等 反应名称 (2)_ 光合作用的光反应 有氧呼吸的部分过程 能量来源 化学能 (3)_ 化学能 产物(除 ATP 外) 乙醇、CO2 (4)_ (5)_ 30. (10 分)给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激，产生的兴奋沿着 传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳； 同时该兴奋还能上传到下丘脑促使 其合成催产素，进而促进乳腺排乳。回答下列问题:(1) 在完成一个反射的过程 中，一个神经元和另一个神经元之间的信息传递是通过_这一结构来完成 的。 (2) 上述排乳调节过程中， 存在神经调节和体液调节。 通常在哺乳动物体内， 这

6、两种调节方式之间的关系是_。 (3) 牛奶的主要成分有乳糖和蛋白质等， 组成乳糖的 2 种单糖是_。牛奶中含有人体所需的必需氨基酸，必需氨基 酸是指_。 31. (9 分)假设某种蓝藻(A)是某湖泊中唯一的生产者，其密度极大，使湖 水能见度降低。 某种动物(B)是该湖泊中唯一的消费者. 回答下列问题:(1) 该湖 泊水体中 A 种群密度极大的可能原因是_ (答出 2 点即可)。(2) 画出该 湖泊生态系统能量流动的示意图。 (3) 假设该湖泊中引入一种仅以 A 为食的动物 (C)后，C 种群能够迅速壮大，则 C 和 B 的种间关系是_。 32. (10 分)普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食

7、作物。普通小麦的形 成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如图所示(其中 A、B、D 分别代表不同 物种的一个染色体组，每个染色体组均含 7 条染色体)。在此基础上，人们又通 过杂交育种培育出许多优良品种。回答下列问题: (1) 在普通小麦的形成过程中，杂种一是高度不育的，原因是_。已知普 通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体普通小麦体细胞中有_条染色 体。一般来说，与二倍体相比，多倍体的优点是_(答出 2 点即可)。 (2) 若要用人工方法使植物细胞染色体加倍，可采用的方法有_(答 出 1 点即可)。 (3) 现有甲、乙两个普通小麦品种(纯合体)，甲的表现型是抗病易倒伏，乙 的表现型是易感病抗

8、倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且 稳定遗传的新品种，请简要写出实验思路。 37. 生物选修 1: 生物技术实践 (15 分)水果可以用来加工制作果汁、 果酒和果醋等。回答下列问题:(1) 制作果汁时，可以使用果胶酶、纤维素酶等 提高水果的出汁率和澄清度。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳 糖醛酸酶、_(答出 2 种即可)。纤维素酶可以分解植物_(填“细 胞膜”或“细胞壁”)中的纤维素。 (2) 用果胶酶处理果泥时， 为了提高出汁率， 需要控制反应的温度， 原因是_。 (3) 现有甲乙丙三种不同来源的果胶酶， 某同学拟在果泥用量、温度、pH 等所有条件都相同的前提下

9、比较这三种酶的活 性。通常，酶活性的高低可用_来表示。(4) 获得的果汁(如苹果汁)可以 用来制作果酒或者果醋，制作果酒需要_菌，这一过程中也需要 O2，O2的 作用是_。制作果醋需要醋酸菌，醋酸菌属于_(填“好氧”或“厌 氧”)细菌。 38. 生物选修 3:现代生物科技专题 (15 分)W 是一种具有特定功能的 人体蛋白质。某研究小组拟仿照制备乳腺生物反应器的研究思路，制备一种膀胱 生物反应器来获得 W，基本过程如图所示。 回答下列问题: (1) 步骤中需要使用的工具酶有_， 步骤和所代表的操作分 别是_和_。步骤称为_。(2) 与乳腺生物反应器相比， 用膀胱生物反应器生产W的优势在于不受转

10、基因动物的_(答出2点即可) 的限制。(3) 一般来说， 在同一动物个体中，乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的 细胞核中染色体 DNA 所含的遗传信息_(填“相同”或“不同”)，原因是 _。(4) 从上述流程可知，制备生物反应器涉及胚胎工程，胚胎工程中所 用到的主要技术有_(答出 2 点即可)。 20202020 年高考新课标全国卷年高考新课标全国卷 理综生物理综生物 标准答案标准答案 16 BCCDDA 29.（10 分） （1）细胞质基质 （2）无氧呼吸 （3）光能 （4）O2、NADPH （5）H2O、CO2 30.（10 分） （1）突触 （2）有些内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节；

11、内分泌腺所分泌 的激素也可以影响神经系统的发育和功能 （3）葡萄糖和半乳糖 人体细胞自身不能合成，必须从食物中获取的氨 基酸 31.（9 分） （1）水体富营养化，没有其他生产者的竞争 （2）答案如下图： （3）竞争 32.（10 分） （1）无同源染色体，不能进行正常的减数分裂 42 营养物质含量高，茎 秆粗壮 （2）秋水仙素处理 （2）甲、乙两个品种杂交，F1自交，选取 F2中既抗病又抗倒伏、且自交后 代不发生性状分离的植株 37.【生物 选修 1：生物技术实践】 （15 分） （1）果胶分解酶、果胶酯酶 细胞壁 （2）温度对果胶酶活性有影响，在最适温度下酶活性最高，出汁率最高 （3）在一定条件下，单位时间内、单位体积中反应物的消耗量或者产物的 增加量 （4）酵母 促进有氧呼吸，使酵母菌大量繁殖 好氧 38.【生物 选修 3：现代生物科技专题】 （15 分） （1）限制性核酸内切酶、DNA 连接酶显微注射体外培养 （2）性别、年龄 （3）相同两种上皮细胞都是体细胞，且来源于同一个受精卵 （4）体外受精、胚胎移植