（部编版）统编版九年级上册《历史》第六、七单元测试卷.docx

1、部编版九年级历史上册第六、七单元测试卷（Word解析版）第卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.17世纪的英国革命,出现了一个意外的局面,从反抗一个人的专制开始,却造成了另外一个人的独裁。这里的“一个人”和“另外一个人”是指(D)A.詹姆士一世、克伦威尔 B.查理一世、查理二世C.詹姆士一世、查理一世 D.查理一世、克伦威尔2.1215年,英格兰颁布了大宪章,其主要观点为国王只是贵族“同等中的第一个”,没有更多的权力。后来有学者评论,“现代民主的根源仍然在大宪章里”。对这句话理解准确的是(B)A.大宪章的颁布标志着英国确立君主立宪政体B.大宪章迈出了削弱

2、王权的第一步C.大宪章是各国制定宪法的蓝本D.大宪章的原则是各国民主制度的基础3.陈晓律在君权变化的政治含义中写道:“17世纪,英国人这种旧瓶装新酒的做法,既体现了英国人的政治智慧,也解释了英国变革得以成功的原因,同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”他所说的“英国变革得以成功的原因”是指(B)A.英国民众英勇不屈的抗争B.保留国王,确立议会权力至上的原则C.颁布人权宣言,确立了君主立宪制D.处死国王,废除了君主制4.1649年,当英国人民看到查理一世身首异处时,数以万计的观众齐声发出痛苦的呻吟;1660年,查理二世返回伦敦时,受到民众夹道欢迎;伊丽莎白二世是英国迄今为止在位时

3、间最长的君主,见证了12位英国首相,也是英国民众非常尊敬和欢迎的君主。这表明英国(B)A.有制约王权的巨大力量和传统B.广大民众有尊重传统的社会心理C.国王不掌握实权,只是国家的象征D.历史上并没有民主的传统5.思维导图有助于掌握历史事物的内在联系。如图是小明绘制的近代某国政权组织形式思维导图。该国应是(B)A.美国B.英国C.法国D.俄国6.美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与战争的哪一进程有关(C)A.战争的序幕B.战争的发展C.战争的转折D.战争的结束7.“华盛顿的行动很感人为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生活,离开

4、了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境,把这一切都拿来孤注一掷。”这里的“国家的事业”是指(D)A.起草人权宣言B.消除南北差异C.实现种族平等D.赢得民族独立8.1787年富兰克林在起草讨论宪法的独立大会上发表演讲:“我们的敌人正乐于听到我们的国策师们因意见不和而内部混乱,他们也乐于见到我们濒于分裂,以便达到他们扼住我们命运的目的一个政府是否有成绩,大部分要依靠人民是否为政府着想,我们应该热诚一致。”这反映制定1787年美国宪法的首要目的是(D)A.保障人民民主自由 B.建立独立统一的国家C.增强对外战争力量 D.加强中央政府的权力9.某同学在复习整理资本主义制度的初步确立这一单元时,列出了英国

5、资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同点,下列各项中正确的是(A)资产阶级都在革命中起了领导作用革命都以暴力方式进行都由于封建专制统治阻碍了资本主义发展革命都促进了资本主义的发展A.B.C.D.10.法国人权宣言宣告:在权利方面,人们生来是而且始终是平等的。但是1791年法国宪法规定:每年缴纳直接税收达三天工资以上者享有选举权,称“积极公民”,未达到者无选举权,称“消极公民”。这说明启蒙运动影响下的法国宪法(C)A.抨击了封建专制制度的腐朽和没落B.违反了私有财产神圣不可侵犯的原则C.一定程度上违背了权利平等的原则D.传播了资产阶级自由民主的进步思想11.比较法是学习、理解、掌握历史知识

6、的重要方法之一。下列有关华盛顿和拿破仑的共同点,正确的是(D)A.通过发动政变掌握国家最高权力B.确立了资产阶级共和政体C.制定了资产阶级性质的民法典D.为资本主义发展作出了贡献12.英国的“工厂最初是沿着河岸增加的,以后在人口稠密的内地城镇,工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是(C)A.棉纺织业实现机械化 B.工厂制度的诞生C.改进蒸汽机的普遍使用D.交通运输业的革命13.下图是一位同学绘制的思维导图,填入“?”处最恰当的应是(C)A.火车B.瓦特C.成果D.工厂14.如图是1858年英国某周刊反映泰晤士河畔的一幅漫画,题为“沉默的强盗”。画面为象征死亡的骷髅在泰晤士河上游荡,该图的意图

7、是(D)A.英国完成工业革命,大力对外扩张,成为海上强盗B.社会秩序混乱,泰晤士河上强盗频繁出没C.泰晤士河的航运业存在着重大的安全隐患D.环境污染已经威胁到人们生存,希望引起对环境问题的重视15.推动工厂从设在水流湍急的乡村改为设在远离河流的地方,工厂规模也变得更大的关键因素是(D)A.发电机的问世B.内燃机的发明C.“珍妮机”的发明D.蒸汽机的改进16.新全球史:“工业巨头和企业家简直富可敌国,其强大的实力使军事贵族和其他传统的特权阶层黯然失色。接下来是中产阶级在工厂与矿山中辛苦工作的劳工大众形成了新的工人阶级。”该材料直接反映了工业革命(D)A.推动了经济转型 B.激化了社会矛盾C.加速

8、城市化进程 D.造成了阶级分化17.“它提出的理念是为了帮助占人口大多数的工人阶级,无论是体力劳动者还是脑力劳动者,掌握社会的生产资料、分配和交换,以确保人类社会符合绝大多数人的利益,而不是一小撮特权阶层的利益。”“它”是指(A)A.共产党宣言B.人权宣言C.独立宣言D.权利法案18.资本论是他的著作之一。作为杰出的哲学家、社会科学家、历史学家和革命家,他一直被学术界所尊重。他是(A)A.马克思 B.列宁C.斯大林 D.毛泽东19.在1848年欧洲革命失败后,马克思、恩格斯曾预言,新的革命高潮很快会到来;无产阶级终将获得最终胜利。但是1895年恩格斯又写道:“历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发

9、展的状况远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”这说明(D)A.巴黎公社顺应了历史的潮流B.巴黎公社失败的原因是没有科学理论的指导C.巴黎公社的失败说明社会主义无法战胜资本主义D.巴黎公社失败的根本原因是推翻资本主义建立无产阶级专政的经济基础还不具备20.恩格斯称共产党宣言是共产党人的第一个周详的理论和实践纲领,对于确立科学社会主义在工人运动中的主导地位,无疑是完全必要的。这里恩格斯强调的是(D)A.工人阶级必须组织起来 B.用暴力推翻资产阶级统治C.需要成立国际工人协会 D.用科学理论指导工人运动第卷(非选择题,共60分)二、非选择题(本大题共4小题,其中21题14分,22题14分,2

10、3题14分,24题18分,共60分)21.阅读材料,完成下列要求。材料一英国资产阶级革命主要进程示意图。材料二在英国君主立宪制度下,君主是国家的世袭元首,名义上有很大的权力,如任免包括首相在内的高级官员、法官,统帅军队等。实际上,国家的权力重心在议会。19世纪晚期开始,国王日益成为一种国家象征,具体管理国家的权力基本上由议会和内阁行使。材料三材料历史意义A.17世纪时,英国国王竭力推行封建专制,资产阶级和新贵族的权利受到侵害。1640年,英国资产阶级革命爆发,后来新旧势力反复较量,1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻了专制统治,并于次年以法律形式对国王的权力进行了明确的制约B.164

11、0年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,而是欧洲的革命。它们宣告了欧洲新社会的政治制度。资产阶级在这两次革命中取得了胜利这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英、法两国的要求,而且在很大程度上反映了当时整个世界的要求(1)根据材料一,指出英国资产阶级革命的特点。革命开始的标志是什么?材料三中的“宫廷政变”是指什么?(6分)答案:长期性、曲折性、反复性。1640年议会的重新召开。“光荣革命”。(2)根据材料二及所学知识,概括英国君主立宪制的基本特点以及该制度开始确立的标志。(4分)答案:基本特点:议会至上,“王在法下”(国王是名义上的最高元首,议会掌握最高权力)。标志:1689年权

12、利法案的颁布。(3)根据材料三和所学知识,概括英国资产阶级革命的历史意义。(4分)答案:A:推翻了封建君主专制,为英国资本主义发展开辟了道路(或促进英国资本主义发展,扫除了资本主义发展的障碍)。B:顺应了资本主义取代封建主义的历史潮流,对世界近代历史的发展产生了重要影响。22.阅读下列材料,回答问题。材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。材料二1787年的费城制宪会议创造了一种新的政治制度模式,即联邦制。明确提出了新的中央政府即联邦政府与州政府行使权力所遵循的四条基本原则:分权原则;共有权原则;权

13、力禁区原则;宪法至上原则。1788年,新宪法经各州批准生效。至此,联邦制在美国正式确立。这一制度被人们认为是自由和绝对统治之间最成功的调和,三权分立,互相制衡。张定河美国联邦制的基本原则及其历史演变材料三法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。(1)材料一内容出自英国哪一部法律文件?据材料一及所学知识,英国的权力重心发生了怎样的转移?(4分)答案:权利法案。由国王转到议会。(2)据材料二指出

14、,为什么该制度被人们认为是“自由和绝对统治之间最成功的调和”?结合所学知识,回答该法律有何局限性。(4分)答案:美国的联邦共和制根据分权制衡的原则,实行三权分立。允许奴隶制的存在,成为以后美国发展的障碍。(3)材料三的内容源于法国的什么文献?它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?(4分)答案:人权宣言。启蒙运动。(4)依据材料并结合所学知识,指出三个国家资产阶级革命的共同作用。(2分)答案:都使本国走上了资本主义的发展道路;都促进了资本主义经济的发展。23.辩证、全面地看问题是客观认知事物的基本方法。阅读下列材料,回答问题。材料一如下图英国棉花输入量变化示意图材料二我要求你们问问你

15、们的父母,请他们描述一下他们记事里的国家是什么模样;他们会告诉你们那时的贫穷程度已超出了他们的想象;住的是茅屋,土地贫瘠连人畜糊口都不能保证。将这幅图画与我们国家现在的模样比较一下:工人的工资翻了一番;住的是舒适的新房;土地、道路和其他环境都有了令人满意的快速提高。这种令人愉悦的改变源于何时?源于何故?你们首先得和我一样承认这样一个不争的事实:工业是这一大好变化的源头。现代资本主义:三次工业革命中的成功者材料三工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚,污水横流,方圆几英里草木不生。纺织厂女工每天干活1216小时,平均寿命17岁工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里,热病蔓延,贫困和缺乏教育使他们变得

16、自暴自弃,愚昧粗野,酗酒成了唯一的精神安慰。在不到100万人口的伦敦,有小偷1万人,白天乞丐成群,晚上则明火执仗抢劫。董正华世界现代化进程十五讲(1)分析材料一所示示意图,导致英国棉花输入量迅速变化的最重要的原因是什么?直接原因又是什么?(4分)答案:工业革命在英国的开展。18世纪60年代,英国哈格里夫斯发明了“珍妮”纺纱机,极大地提高了生产效率。(2)分析材料一所包含的最重要历史信息与材料二、材料三之间是一种什么关系。(2分)答案:因果关系。(3)结合材料二、材料三的内容来分析与之相关的历史事件的影响分别是什么。(6分)答案:材料二反映的是工业革命的积极影响:如工业革命推动了城市化进程,带来

17、了社会的巨大进步;促使人类进入“蒸汽时代”,工厂制度随之建立;使人民的生活水平提高;推动了基础设施建设;使世界各地之间的联系密切;等等。材料三反映的是工业革命的负面影响:工业革命导致环境污染严重,贫富悬殊,工人相对贫困,引发诸多社会问题;等等。(言之有理即可)(4)根据上述材料,对此你能得出什么结论?(2分)答案:工业革命是一把双刃剑,其中推动社会进步的积极作用是主要的。(言之有理即可)24.1419世纪的欧洲思想领域发生了巨大的变化,极大地促进了人们的思想解放,推动了资本主义经济和政治的发展。阅读下列材料,回答问题。材料一1417世纪,欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大

18、历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。吴于廑、齐世荣世界史近代史编材料二伏尔泰认为,必须按理性行事,不能让人陷于无知中,挣扎于谬误中,生活在暴政下,过不幸的日子。他们相信,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。材料三让统治阶级在共产主义面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。(1)材料一反映的是哪场思想解放运动?这场思想解放运动的核心思想是什么?结合所学回答这场运动有何作用?(6分)答案:文艺复兴。人文主义。推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(2)阅读材料二并结合所学知识回答,这场运动以哪个国家为中心,被称为什么运动?其思想核心是什么?请列举一例最早受该思想影响的资产阶级革命?(6分)答案:法国。启蒙运动。理性主义。美国独立战争。(3)材料三的内容出自于哪部文件?这部文件的发表有何历史意义?无产阶级在19世纪70年代建立的第一个政权是什么?(4分)答案:共产党宣言。标志着马克思主义的诞生。巴黎公社。(4)综合上述材料及所学,请谈谈思想解放与社会发展的关系。(2分)答案:思想解放推动社会发展,社会发展促进思想解放。