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第2课 雨にも負けす ppt课件 -2023新人教版《高中日语》选择性必修第一册.pptx

1、第第2 2課課雨負雨負文法V()接続接続:一二类动词与一二类动词与形形变变形形相似相似,把,把换换成成用法:用法:表示对动作、作用或状态的否定,是日语文言文在现代日语表示对动作、作用或状态的否定,是日语文言文在现代日语中的残留现象。中的残留现象。翻译:不;没有翻译:不;没有一类动词:词尾一类动词:词尾段上的假名变成相应的段上的假名变成相应的段上的假名,段上的假名,再再加加。二类动词:二类动词:去掉去掉最后一个假名最后一个假名,再再加上加上。三三类动词类动词:来()文法V()在现代日语中,在现代日语中,“V V”一般用于句子中间,相当于一般用于句子中间,相当于“V V”或或“V V”用于表示中顿

2、,用于表示中顿,不能修饰不能修饰名词或名词短语名词或名词短语,后续,后续“”可用于修饰可用于修饰动词或动词短语动词或动词短语,表示没有做某动作或没有发生某行为,表示没有做某动作或没有发生某行为的状态,相当于的状态,相当于“V V”。1)雨雨負負 風風負負2)途中途中、最後頑張。、最後頑張。3)雨雨3月月降降、多農作物枯。、多農作物枯。4)昨日携帯昨日携帯持持出、一日中。出、一日中。5)勉強勉強試験受、合格。試験受、合格。文法V()“V V”在现代日语中同样主要用于书面语和惯用表达。在现代日语中同样主要用于书面语和惯用表达。“V V”既既可以用于句中修饰可以用于句中修饰名词或名词短语名词或名词短

3、语,也可以用于,也可以用于句尾结束句子句尾结束句子。(6)雪夏暑雪夏暑負負丈夫体持丈夫体持(7)問題解決方法考問題解決方法考。(8)不法行為見不法行為見見見。(9)彼一切彼一切知知顔。顔。(10)予想予想結果出、。結果出、。文法2受身文 接続接続:一二类动词与一二类动词与形形变变形形相似相似,把,把换换成成用法:用法:本课的被动句是间接被动句。本课的被动表达方式表示某行本课的被动句是间接被动句。本课的被动表达方式表示某行为尽管不是直接针对某人本身,但是接对其造成了损失或不利影响。为尽管不是直接针对某人本身,但是接对其造成了损失或不利影响。翻译翻译:一类动词:词尾一类动词:词尾段上的假名变成相应

4、的段上的假名变成相应的段上的假名,段上的假名,再再加加。二类动词:二类动词:去掉去掉最后一个假名最后一个假名,再再加上加上。三三类动词类动词:来()句型:句型:直接被动:直接被动:(A)B()()间接被动:间接被动:ABC()()(客观与客观与A A无关、无关、A强调受坏影响强调受坏影响)(1)強雨降強風吹、負頑張人姿頭浮。(2)昨日行時、雨降。(3)彼好猫死、元気無。(4)先、廊下隣人吸、気分悪。(5)昨日、夜遅隣人練習。練習 3.例文作。例 急雨降困 急雨降困。(1)大好猫死悲 大好猫死悲。(2)山田手紙見恥 山田手紙見恥。(3)急友達来町出、急友達来、町出。21接続:接続:V V形形用法

5、:用法:连接前后两个句子,表示连接前后两个句子,表示并列并列。可与。可与用法互用法互换换。前接前接名名词词或二或二类类形容形容词词时时,使用,使用“”的形式,可省略的形式,可省略为为“”翻译:也翻译:也.也也.;.;又又.又又.一类动词:词尾一类动词:词尾段上的假名变成相应的段上的假名变成相应的段上的假名,段上的假名,再再加加。二类动词:二类动词:去掉去掉最后一个假名最后一个假名,再再加上加上。三三类动词类动词:来()例文:例文:)値段)値段安安、味、味。値段値段安安、味、味。)台風来時、雨)台風来時、雨降降、風、風吹吹。)家族両親)家族両親先生(先生()兄)兄先生先生。)李)李上手(上手()、歌)、歌得意。得意。練習.次言葉適切形直、例文完成。例:優秀 彼性格、成績優秀。(1)安 店値段味。(2)得意上手王 水泳 。安得意上手V 21接続接続:V V+(说话说话人的主人的主观认观认定)定)用法用法:表示在不久前才做完某事情。表示在不久前才做完某事情。翻译:翻译:刚刚刚刚(1)日時小学生覚。(2)外国買壊。(3)生動物赤。(4)李家出、20分学校着思。(5)日本来頃、日本語少話。練習 刚起床,所以什么都不想吃、何食。刚刚出发。起出発

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