七年级上学期部编版道德与法治网上交友新时空课件.pptx

1、 1.1.了解网上交往的特点。了解网上交往的特点。2.2.认识网上交往的作用。认识网上交往的作用。3.3.正确使用互联网，学会理性结交网友，慎重的把网上正确使用互联网，学会理性结交网友，慎重的把网上的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。自主学习自主学习1.1.网上交往的特点。网上交往的特点。P55P552.2.网上交友的影响。网上交友的影响。P55P553.3.如何慎重结交网友？如何慎重结交网友？P56P564 4.网上交往中应该如何做到自我保护？网上交往中应该如何做到自我保护？P56-58P56-58P54-55网 上 交 友网 上 交

2、友RegisterCreate AccountEmail Addressyouremailgmail.cCountryCityPasswordYour textYour cityEntry password你被头像骗了吗？真实容颜真实容颜虚拟性（见面才识庐山真面目）网络主播卸装前后对比凭感觉交网友，凭感觉交网友，不分地域、性别、年龄、职业、地位、不分地域、性别、年龄、职业、地位、颜值、学习成绩颜值、学习成绩，没有尊卑贵贱之别，没有尊卑贵贱之别，有有共同爱好、脾共同爱好、脾气性格相投就好。想和谁聊就和谁聊，聊不来就不聊气性格相投就好。想和谁聊就和谁聊，聊不来就不聊，我的网友我决定我的网友我决定！

3、重难点突破（男女老少皆朋友）（想和谁聊就和谁聊）思考：以下事例反映了网上交往具有什么特点？2 2、网上交友的特点网上交友的特点虚拟性自主性平等性网络交往有利有弊吴凡现实生活中是一个很内向的中学生，平时沉默少语，不善与人交流，因此朋友很少，内心渴望友情。后来吴凡和英国学生Jack在某网站的聊天室上相识，Jack辅导吴凡学习英语，吴凡辅导Jack学习汉语。通过Jack，他还认识了几个美国和澳大利亚的朋友。结合吴凡的故事，谈谈网络交往有什么优势？网上交往网上交往可以满足可以满足我们一些我们一些心理心理需要需要互联网为我们互联网为我们提供了一个交往提供了一个交往的平台的平台网上交往网上交往超越时空限制

4、超越时空限制，开辟了开辟了人际交往的人际交往的新通道新通道，拓展交往圈拓展交往圈走进生活看图说话：说说网络交往有什么弊端？（消极影响）（2）消极影响：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。低 头 一 族“世界上最遥远的距离，是我们明明坐在一起，你却低头玩手机。”我心爱的主播何时在线？我心爱的账号何时解封？看图说话：说说网络交往有什么弊端？（消极影响）（2）消极影响：虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我心爱的女/男神何时相见？网上交友的弊端：二、慎重结交网友二、慎重结交网友 小宁是个七年级的小宁是个七年级的学生学生，今年暑假她从，今年暑假她从网上认识了网上认识了

5、几个投缘的朋友，关系非常融洽。最近一位网友心情不几个投缘的朋友，关系非常融洽。最近一位网友心情不好找好找小宁倾小宁倾诉，诉，小宁很担心小宁很担心她她，每晚都聊天安每晚都聊天安慰她慰她，有有时太晚都时太晚都没时间写作业，为此被老师批评了好几次没时间写作业，为此被老师批评了好几次。还有一位没见过还有一位没见过面的网面的网友友找找小宁借小宁借钱，钱，小宁很小宁很纠结，纠结，现现在她不在她不知道怎么办？知道怎么办？思考：网上交友需要考虑什么？小红应该如何做？情景探究小宁的烦恼15 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。国庆期间，小宁和家人一起出去游玩，拍了不少自己和家人的照

6、片。小宁对这些照片很满意，她想上传几张到网络上与网友们一起分享。思考：她该不该把自己的照片传到网上？为什么？情景探究 不应该。因为虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。网上交友需要具备哪些自我保护的意识？暖警暖事观看视频和阅读新闻，说说你从中得到什么启示？启示：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（要考虑安全、意愿、差距等问题）可可见，网上交往可以满足我们的一些心理需要，见，网上交往可以满足我们的一些心理需要，但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。那么，但

7、是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。那么，我们在网上交往过程中还需要注意什么呢？我们在网上交往过程中还需要注意什么呢？社会百态 网上交友过程中，我们要遵守法律、法规。(刑法修正案(九)第三十二条规定，在刑法第二百九十一条之一中增加一款作为第二款:“制造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。法律速递 不管互联网生活多么精彩，我们不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。不可能只停留在虚拟世界中。我们要学我们要

8、学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。近的感受，为友谊奠定可靠的基础。网上交友，需要考虑对自己学习和生活 的影响，学会理性辨别、慎重选择。如何慎重结交网友？（网上交友要注意哪些问题？）我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。在网上交友过程中，我们要遵守法律、法规。知知识归纳识归纳1.欣赏漫画我的家在虚拟社区，你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点可以自由表达内心的

9、快乐、烦恼，舒缓压力可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友互联网是虚拟的世界，能满足我们真实情感需要A.B.C.D.A巩固训练巩固训练2 2.网络聊天是常见的交友方式，有人通过网络聊天开阔视野、增进友谊，也有不少网络聊天是常见的交友方式，有人通过网络聊天开阔视野、增进友谊，也有不少人上当受骗，留下惨痛的教训。作为青少年，我们应该（人上当受骗，留下惨痛的教训。作为青少年，我们应该（）增强自我保护意识，防止个人信息泄露增强自我保护意识，防止个人信息泄露远离网络，倡导健康文明的生活方式远离网络，倡导健康文明的生活方式慎重网络交友，提高自己的辨别能力慎重网络交友，提高自己的辨别能力完善法律法规，净化

10、网络新空间完善法律法规，净化网络新空间A.A.B.B.C.C.D.D.A3.3.电子邮件、聊天室、电子邮件、聊天室、BBSBBS把天涯海角，素不相识的人拉到一把天涯海角，素不相识的人拉到一起，相互交谈、讨论、倾诉、请教。由此可见，网上交往的特点起，相互交谈、讨论、倾诉、请教。由此可见，网上交往的特点是（是（）虚拟虚拟 平等平等 自主自主 真实真实A.A.B.B.C.C.D.D.4A A4.4.“宅童宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家看书、做作业、看电视，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“000

11、0后后”为为“ipadipad一代一代”，网络游戏让许多，网络游戏让许多孩子成为孩子成为“宅童宅童”。你想对他们说（。你想对他们说（）学会辨别网络信息，不可沉迷网络学会辨别网络信息，不可沉迷网络遵守道德和法律，对网络生活负责遵守道德和法律，对网络生活负责封闭自己不利于建立良好人际关系封闭自己不利于建立良好人际关系避免参与网络交往，以免上当受骗避免参与网络交往，以免上当受骗A.A.B.B.C.C.D.D.A5.5.互联网让世界变成了互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再的地球村，相隔万里的人们不再“老死老死不相往来不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活

12、因互联网而更丰富。请谈谈你。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。请谈谈你对互联网的了解（）对互联网的了解（）互联网容量大、速度快、内容广互联网容量大、速度快、内容广我们现在的主要任务是学习，上网影响学习，长大后才能上网我们现在的主要任务是学习，上网影响学习，长大后才能上网互联网可以帮助我们实现互联网可以帮助我们实现“天涯若比邻天涯若比邻”以一颗平常心对待互联网、不能视之为洪水猛兽以一颗平常心对待互联网、不能视之为洪水猛兽A.A.B.B.C.C.D.D.A6.6.比尔比尔盖茨曾经说过这样一句话：盖茨曾经说过这样一句话：“你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电你甚至不知道和你

13、交流的对方是人还是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。脑前会敲击键盘的狗。”这告诉我们（这告诉我们（）网络交往中可以畅所欲言，无拘无束网络交往中可以畅所欲言，无拘无束 互联网打破了传统人交往的时空限制互联网打破了传统人交往的时空限制 青少年上网有利无弊青少年上网有利无弊 网络是把双刃剑，我们要学抵制不良诱惑网络是把双刃剑，我们要学抵制不良诱惑A.A.B.B.C.C.D.D.B B7.7.随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络交往具有（交往具有（）虚拟性虚拟性 平等性平等性 隐蔽性隐蔽性 自主性自主性 真实性真实性 A.A.B.B.C.C.D.D.C C8.8.新修订的新修订的中小学生守则中小学生守则，增加了文明绿色上网等新时期学生成长，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容发展中学校、社会和家庭高度关注的内容.对这一修订认识不正确的是对这一修订认识不正确的是A.A.有利于引导学生认识网络的利与弊有利于引导学生认识网络的利与弊 B.B.是因为网络全部充斥着不良信息是因为网络全部充斥着不良信息C.C.有利于增强青少年的自我保护意识和能力有利于增强青少年的自我保护意识和能力 D.D.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑.B B