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一年级上学期综合实践活动第5课校园里的树教学课件海天版(深圳用).pptx

1、第5课 校园里的树C O N T E N T S目录01树木的种类02树木的作用03树木的养护04树木的文化内涵05树木的保护06树木的利用树木的种类PART ONE校园常见树木0101020203030404梧桐树:高大挺拔,叶子宽大,秋季落叶银杏树:树形优美,叶子呈扇形,秋季落叶松树:四季常青,树形挺拔,耐寒性强柳树:枝条柔软,叶子细长,春季发芽,夏季茂盛树木的形态特征树干:树木的主干,支撑树冠和树枝树叶:树木的叶子,进行光合作用和呼吸作用树皮:树木的外皮,保护树木内部组织果实:树木的果实,含有种子,用于繁殖树冠:树木的顶部,由树枝和树叶组成树枝:树干的分支,支撑树叶和花朵树根:树木的根部

2、,吸收水分和养分花朵:树木的花朵,用于繁殖和吸引昆虫树木的生长习性添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题水分需求:树木对水分的需求也不同,有的喜欢湿润环境,有的则喜欢干燥环境。光照需求:不同树种对光照的需求不同,有的喜欢阳光充足的环境,有的则喜欢半阴环境。土壤需求:不同树种对土壤的需求也不同,有的喜欢肥沃的土壤,有的则喜欢贫瘠的土壤。生长速度:不同树种的生长速度也不同,有的生长迅速,有的则生长缓慢。树木的作用PART TWO美化校园环境树木可以提供遮荫,降低温度,改善校园微气候树木可以美化校园环境,增加校园的绿化面积树木可以吸引鸟类和其他野生动物,增加校园生物多样性树

3、木可以吸收二氧化碳,释放氧气,改善空气质量净化空气0101树木通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,改善空气质量0202树木的叶子可以吸附空气中的尘埃和颗粒物,降低PM2.5浓度0303树木的根系可以固定土壤,防止水土流失,保护生态环境0404树木可以调节气候,降低城市热岛效应,提高空气质量调节气候0101树木通过光合作用吸收二氧化碳,树木通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,有助于减缓温室效应。释放氧气,有助于减缓温室效应。0303树木可以阻挡风沙,减轻风速,树木可以阻挡风沙,减轻风速,降低风害。降低风害。0202树木的蒸腾作用可以增加空气湿树木的蒸腾作用可以增加空气湿度,降低温度,改善局部气候

4、。度,降低温度,改善局部气候。0404树木可以吸收噪音,降低噪音污树木可以吸收噪音,降低噪音污染,改善校园环境。染,改善校园环境。树木的养护PART THREE浇水施肥0101浇水频率:根据季节和天气变化调整浇水频率,保持土壤湿润但不过于湿润。0202施肥方法:选择合适的肥料,如有机肥、复合肥等,按照说明书进行施肥。0303施肥时间:根据树木的生长周期和需求进行施肥,如春季萌芽期、夏季生长期等。0404施肥量:根据树木的大小和生长情况控制施肥量,避免过量施肥造成烧苗。修剪整形修剪目的:保持树形美观,促进树木生长修剪时间:根据树种和生长季节选择合适的修剪时间修剪方法:选择合适的修剪工具,按照树木

5、的生长习性进行修剪修剪后处理:修剪后及时处理伤口,防止病虫害发生病虫害防治预防为主:加强树木管理,保持树体健康化学防治:使用农药,注意安全、环保监测预警:定期检查,及时发现病虫害生物防治:利用天敌、微生物等自然方法物理防治:使用捕虫器、粘虫板等物理方法综合防治:结合多种方法,提高防治效果树木的文化内涵PART FOUR树木的象征意义松树:象征长寿、坚强、勇敢柏树:象征永恒、不朽、坚定柳树:象征爱情、友谊、希望梧桐树:象征吉祥、幸福、繁荣银杏树:象征智慧、知识、永恒枫树:象征热情、活力、希望树木与文学艺术诗歌:许多诗歌作品中都有对树木的描写,如诗经中的“桃之夭夭,灼灼其华”。绘画:树木是绘画作品

6、中常见的主题,如千里江山图中的树木。音乐:树木也是音乐作品中的灵感来源,如贝多芬的田园交响曲。电影:树木在电影中也有重要的象征意义,如阿甘正传中的那棵大树。树木与历史典故0101孔子与银杏:孔子曾在银杏树下讲学,因此银杏树被誉为“圣树”0202汉武帝与梧桐:汉武帝曾在梧桐树下与群臣议事,因此梧桐树被誉为“帝王树”0303唐太宗与柳树:唐太宗曾在柳树下与群臣共赏歌舞,因此柳树被誉为“歌舞树”0404宋徽宗与松树:宋徽宗曾在松树下与群臣共赏书画,因此松树被誉为“书画树”树木的保护PART FIVE树立环保意识ABCD环保的重要性:保护生态环境,维护生物多样性树木的作用:吸收二氧化碳,释放氧气,调节

7、气候保护树木的方法:合理利用资源,减少浪费,爱护树木环保行动:参与植树造林,宣传环保知识,提高环保意识遵守校园规定不乱扔垃圾,保持校园环境整洁0303遵守校园规定,共同维护校园环境0404不在树上乱刻乱画0101不攀爬树木,不破坏树枝0202参与树木保护活动参加植树节活动,亲手种植树木加入环保组织,参与树木保护宣传和行动学习树木养护知识,为树木提供科学养护监督和举报破坏树木的行为,保护校园环境树木的利用PART SIX木材的用途建筑材料:木材是建筑行业的主要材料之一,可用于建造房屋、桥梁、家具等。0101能源:木材是可再生能源,可用于燃烧发电、取暖等。0303造纸原料:木材是造纸工业的主要原料

8、,可用于生产各种纸张,如新闻纸、包装纸、生活用纸等。0202工艺品:木材可用于制作各种工艺品,如木雕、木刻、木制玩具等。0404果实的食用和药用价值果实的食用价值:许多树木的果实可以食用,如苹果、梨、桃等,富含维生素和矿物质,对人体健康有益。果实的药用价值:一些树木的果实具有药用价值,如银杏、枸杞等,可以入药,具有滋补、抗衰老等功效。01010202果实的加工利用:果实可以加工成各种食品,如果汁、果酱、果脯等,增加其附加值。果实的生态价值:果实是鸟类、昆虫等野生动物的食物来源,对于维护生态平衡具有重要意义。03030404树木的其他用途0303树叶:提取色素、制作茶、饲料等0101木材:用于建筑、家具、造纸等0202果实:食用、药用、饲料等0707树木的生态功能:净化空气、防风固沙、保持水土等0505树根:制作工艺品、药材等0606树液:制作胶水、涂料等0404树皮:制作药材、染料等感谢您的观看

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