1、湘教版科学四年级上册期中检测卷一、知识广场(22分,每空1分)1.声音的 叫作音量,声音的 叫作音调。2.吸气时,新鲜空气通过 、咽、喉、 、支气管进入 。3.我们可以用 测量我们周边声音的音量大小。4.同年龄段的人， 大意味着肺能为身体提供足够多的氧气,表明 功能好。5.大量事实证明,声音因物体振动而 ，振动终止,声音 6.物体振动的幅度 决定了声音的强弱;物体振动的 决定了它发出声音的高低。7.声音能在 、 、 中传播。8.胃和肠是人体主要的 器官。胃的上端与 相连，下端与 相连。9.阳光下物体影子的方向随着 的改变而改变,影子的方向总是和太阳的方向 。10.日晷的晷针上端总是指向 _,日
2、晷晷针与地平面的夹角等于当地的 。二、判断大厅(20分，每题2分)1.噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。( )2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的,但是固体、液体也能传播声音。( )3.物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。( )4.用手敲击桌面,可以听到声音,但并没有看到桌面振动,说明桌面发声时不振动。( )5.刚吃完饭就剧烈运动有利于消化器官健康。( )6.把人体吸进去的气体和呼出的气体作比较,发现呼出的气体中二氧化碳含量增多了,氧气减少了。( )7.口腔对食物的初步消化.是由牙齿、舌头.唾液共同完成的。( )8.食物的养分主要是在人体的小肠里被吸收的。( )
3、9.物体影子的长短与物体和光源之间的距离有关。( )10.早晨和傍晚的时候,阳光下物体的影子长;中午的时候，阳光下物体的影子短。( )三选择乐园(20分,每题2分)1.我们人体的肺和胃分别属于( )。A.血液循环器官、消化器官B.呼吸器官、运动器官C.呼吸器官,消化器官2.下列做法中,( )会发出声音。3.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”，描述了客舱中的人听到远方的钟声的场景。此时听到的钟声是通过( )传来的。A.水面B.客船C.空气4.声音的高低和( )有关。A.发声物体振动的快慢B.发声物体的体积大小C.发声物体振动的幅度大小5.对消化吸收叙述正确的一项是( )。A.食
4、物的消化吸收全部依靠牙齿来完成B.牙齿的咀嚼和胃的蠕动可以将食物揉碎C.固体食物在食道内就被分解吸收了6.小明在今年的肺活量检测中测出肺活量达到了1000毫升,他想要继续增大肺活量,有效的方法是( )。A.坚持锻炼B.多吃各种蔬菜C.多睡觉7.上场前,运动员吃了一块巧克力,补充能量,巧克力中的营养会在( )里被吸收。A.大肠 B.小肠 C.胃8.小肠的作用是( )。A.传送食物至胃B.储存和搅拌食物C.消化食物,吸收营养9.分析下表可知,通常人在呼吸时( )。A.吸人的都是氧气B.吸人和呼出的都是混合气体C.吸人的是混合气体,呼出的是二氧化碳10.下列关于人体呼吸的叙述，错误的是( )。A.冬
5、季用煤炉取暖时,室内-.定要保持通风B.人体与外界进行的气体交换是由呼吸系统完成的C.气管是人体与外界环境进行气体交换的场所四、看图填空(5分)五、问题城堡(23分)1.停止敲锣后的一段时间里我们还能听到锣声,这是为什么? (7分)2.收集一袋人呼出的气体,向袋中倒人澄清的石灰水,摇晃袋子，我们可以看到什么现象?说明了什么? (7分)3. 太阳的位置与影子的变化有什么关系? (9分)六、实验探究(10分)用手电简照射远近不同的三个木块.使木块投影在后面的墙上。(只改变小木块离手电筒的距离,不改变手电筒的照射角度和位置)1.当木块离手电简近时,看到的影子 。2.当木块离手电简远时,看到的影子 。
6、3.我们发现:影子的大小与 和 之间的距离有关。4.当投影屏和光源位置一定时，遮挡物离光源越近,在屏上形成的影子就越 。期中检测卷参考答案：一、1.强弱 高低 2.鼻腔 气管 肺 3.分贝仪 4.肺活量 呼吸器官 5.产生 消失 6. 大小 快慢7.固体 液体 气体8.消化 食管 小肠9.太阳位置 相反 10.北极星 地理纬度二、1.X 2. 3. 4.X 5.X 6. 7. 8.9. 10.三、1.C 2.C 3.C 4. A 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B10. C四、从上往下依次为:口腔 食管 胃 小肠 大肠五、1.停止敲打后,锣面又继续振动了一段时间。2.我们可以看到澄清的石灰水变浑浊了。说明人体呼出的气体含有大量的二氧化碳。3.阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的变化而变化,影子总是和太阳的方向相反。阳光下物体影子的长短会随着太阳在天空中位置的变化而变化的，太阳位置最高时,影子最短,太阳位置最低时,影子最长。六、1.小 2.大3.光源 遮挡物4.大
