小学期末复习动员班会.ppt

1、期末动员主题班会期末动员主题班会 xxxx小学小学6.2班班 201x.x.x 请同学们看几幅图片请同学们看几幅图片 若你的父母真是其中的一若你的父母真是其中的一 员，你该怎样让常年在外员，你该怎样让常年在外 奔波的父母，在即将到来奔波的父母，在即将到来 的寒假中因你而微笑呢的寒假中因你而微笑呢? 请同学们谈谈自己的想法！请同学们谈谈自己的想法！ 友情提醒：友情提醒： 今天距离今天距离期末考试期末考试仅有仅有 xxxx天天 今天是今天是201201x x年年x x月月x x日日 亲爱的同学们，我觉得你们能做亲爱的同学们，我觉得你们能做 的，就是在即将到来期末考试中，以的，就是在即将到来期末考试

2、中，以 优异的成绩来报答自己的父母，让他优异的成绩来报答自己的父母，让他 们开心。们开心。 在这关键时期，我们在这关键时期，我们当然一定当然一定 要有所作为，刻苦努力学习。要有所作为，刻苦努力学习。 面对即将来临的期末考试，你面对即将来临的期末考试，你 又该如何做？又该如何做？ 第一、你的奋斗目标和竞争对手第一、你的奋斗目标和竞争对手 第二、你目前所处的位置第二、你目前所处的位置 第三、你的行动和思想状态第三、你的行动和思想状态 在刻苦奋斗的过程中必须明确的：在刻苦奋斗的过程中必须明确的： 读书改变命运，读书改变命运， 刻苦成就未来；刻苦成就未来； 心态决定一切，心态决定一切， 挑战生理极限！

3、挑战生理极限！ 期末考试仅有期末考试仅有3 3周的时间，如果考前各科复习周的时间，如果考前各科复习 都能科学有效的话，结果能使你总成绩再提都能科学有效的话，结果能使你总成绩再提 高高6060分分！6060分分好吓人，让人梦想！但仔细分好吓人，让人梦想！但仔细分 析起来并不奇怪，也并非不可能。析起来并不奇怪，也并非不可能。6060分分分到分到 四科，每科只有四科，每科只有1515分分，如果通过复习，巩固，如果通过复习，巩固 了基础，加强了审题、书写规范的训练，每了基础，加强了审题、书写规范的训练，每 科提高科提高7 7- -1010分分，是完全有可能的。因此，在，是完全有可能的。因此，在 今天的

4、班会上，我要向同学们喊出一个口号：今天的班会上，我要向同学们喊出一个口号： 为提高总分而战！为提高总分而战！ 这就是我们考前的任务和目标这就是我们考前的任务和目标 既然我们选择既然我们选择 了远方，就只顾了远方，就只顾 风雨兼程！风雨兼程！ 一、仔细制定一个考前复习计划一、仔细制定一个考前复习计划 1 1、每科老师都有计划，老师经历过很、每科老师都有计划，老师经历过很 多次考试，肯定比你有经验，要参照老多次考试，肯定比你有经验，要参照老 师的计划安排，结合自身情况制订一个师的计划安排，结合自身情况制订一个 既与老师计划一致又符合自己实际的计既与老师计划一致又符合自己实际的计 划来。划来。 2

5、2、计划时要把时间划分好。临考前的、计划时要把时间划分好。临考前的 时间大致分为两部分：一部分归教师支时间大致分为两部分：一部分归教师支 配，一部分归自己支配。在跟着老师复配，一部分归自己支配。在跟着老师复 习的时间内一定要力争学会，把它看成习的时间内一定要力争学会，把它看成 是考前的是考前的“最后一次最后一次”见面。在自己支见面。在自己支 配的学习时间内，要认真安排好配的学习时间内，要认真安排好 二、有效利用复习时间二、有效利用复习时间 恩格斯说：恩格斯说：没有计划的学习简直就是荒唐没有计划的学习简直就是荒唐。 学习好与差的一个重要区别就在于有无学习好与差的一个重要区别就在于有无 计划。有适

6、用的复习计划，能统筹兼顾地安计划。有适用的复习计划，能统筹兼顾地安 排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。 有的同学认为，跟着老师走、按着学校的要有的同学认为，跟着老师走、按着学校的要 求办就可以了。这种想法不对。学校和老师求办就可以了。这种想法不对。学校和老师 的计划主要是从教的角度，针对全体同学订的计划主要是从教的角度，针对全体同学订 的，除了遵照执行以外，还应针对自己的情的，除了遵照执行以外，还应针对自己的情 况，从学的角度制订出个人的复习计划。互况，从学的角度制订出个人的复习计划。互 相配合，才能收到更好的复习效果。相配合，才能收到更好的复习效

7、果。 有了复习计划，就要有效地利用时间。离有了复习计划，就要有效地利用时间。离 期末考试只有期末考试只有3周时间了，所以我们要以迎接周时间了，所以我们要以迎接 期末考试的复习为重心。做到：期末考试的复习为重心。做到： （1）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的 小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。 （2）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习 惯。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东惯。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东 张西望、无目的的看与学习无关的书、看或张西望、无目的的看与学习无关

8、的书、看或 写不必要的东西等等。写不必要的东西等等。 三、讲究复习方法，提三、讲究复习方法，提 高复习效率高复习效率 “三要”三要”就是：就是： 第一，对知识和概念的来龙去脉第一，对知识和概念的来龙去脉要搞清楚要搞清楚。既要。既要 注重结果，更要注重过程，只有把过程搞清楚，注重结果，更要注重过程，只有把过程搞清楚， 才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。 第二，对知识和概念的易混点也就是难点第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳要归纳 类比类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议 同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在

9、册，及同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及 时解决。时解决。 第三，对知识和概念的运用第三，对知识和概念的运用要依据学科思维方式要依据学科思维方式 去思考和分析去思考和分析，掌握学科的思维方式和思想方法，掌握学科的思维方式和思想方法， 考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该 得的分没有得。得的分没有得。 “三练”三练”就是：就是： 一练“审题”与“破题”的方法一练“审题”与“破题”的方法。要善于。要善于 在以能力立意的问题中捕捉隐含条件，找在以能力立意的问题中捕捉隐含条件，找 到解决问题的关健。到解决问题的关健。 二练“开放性”与“多角度”的

10、思维方法二练“开放性”与“多角度”的思维方法， 一个问题要善于从多角度多侧面去分析，一个问题要善于从多角度多侧面去分析， 使知识“迁移”和“再生”。使知识“迁移”和“再生”。 三练“经典题例”，三练“经典题例”，课本上或课堂上老师课本上或课堂上老师 讲到的典型题例往往是经典的题目，是重讲到的典型题例往往是经典的题目，是重 难点的剖析，应特别注意分析的思路和方难点的剖析，应特别注意分析的思路和方 法法 特别提醒特别提醒: 1 1、在复习阶段一定要注意各、在复习阶段一定要注意各 科时间上的合理分配，要齐头并进。各科科时间上的合理分配，要齐头并进。各科 要均衡发展，不能对优势学科掉以轻心，要均衡发展

11、，不能对优势学科掉以轻心， 也不能对薄弱学科失去信心。也不能对薄弱学科失去信心。 2 2、效率第一，适可而止。效率是成功、效率第一，适可而止。效率是成功 的关键，尤其是课堂效率，能一节课完成的关键，尤其是课堂效率，能一节课完成 的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完 的事决不用两分钟。但劳累决不能过度，的事决不用两分钟。但劳累决不能过度， 头疼时要大胆休息，或变换学习科目及方头疼时要大胆休息，或变换学习科目及方 式。式。 3 3、互帮互学，共同受益。，个人、互帮互学，共同受益。，个人 成绩的取得，实际上是集体共同进成绩的取得，实际上是集体共同进 步的结果。好问

12、能使人受益匪浅，步的结果。好问能使人受益匪浅， 多向老师请教，多与同学交流，整多向老师请教，多与同学交流，整 天把自己局限于个人狭小的思维空天把自己局限于个人狭小的思维空 间上，得不偿失。多鼓励同学，鼓间上，得不偿失。多鼓励同学，鼓 舞别人的过程自己也受到了鼓励。舞别人的过程自己也受到了鼓励。 4 4、不断变化学习内容和学习方式，避免、不断变化学习内容和学习方式，避免 单科独进，方法单一，使各科内容的交替单科独进，方法单一，使各科内容的交替 进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进， 学习方式多样化。高效地利用时间。学习方式多样化。高效地利用时间。 5 5、心

13、静如水，别浮躁，贵在坚持。、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立要立 志把凳子坐穿志把凳子坐穿。谁坐到最后，谁就会胜利，。谁坐到最后，谁就会胜利， 谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了，谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了， 连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外 边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。 6 6、考前时间不很多了，心态最重要，心、考前时间不很多了，心态最重要，心 态好就必须态好就必须 吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。 当前到了最关键的时刻，一切都在显示我当前到了最关键的时刻，一切都在显示

14、我 们已进入到考前备战状态。关键的时刻每们已进入到考前备战状态。关键的时刻每 个同学都要相信自己，顶得住，站得稳，个同学都要相信自己，顶得住，站得稳， 按照学校部署，稳扎稳打，用实际行动去按照学校部署，稳扎稳打，用实际行动去 争取本来属于自己的成功。争取本来属于自己的成功。 同学们：成功同学们：成功 在向我们招手在向我们招手 加油啊！加油啊！ 你是否知道？ 你的进步你的进步 是家长和老师最大的骄傲！是家长和老师最大的骄傲！ 你拼搏的身后你拼搏的身后 是我们默默关注的目光！是我们默默关注的目光！ 是雄鹰就要搏击长空是雄鹰就要搏击长空 是骏马就要驰骋千里是骏马就要驰骋千里 我们最棒我们最棒 自信向

15、上自信向上 团结自强团结自强 共创辉煌共创辉煌 今天的成就是因为昨天的积累，今天的成就是因为昨天的积累， 明天的成功则有赖于今天的努力。明天的成功则有赖于今天的努力。 因为你有选择，你主宰自己的人生。因为你有选择，你主宰自己的人生。 其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努 力融入每天的生活中，融入每天的学习中。这力融入每天的生活中，融入每天的学习中。这 要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好 的生活习惯和学习习惯。的生活习惯和学习习惯。 成功无捷径成功无捷径 我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希 望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫。望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫。 我们走过的每一步，都奠定了成功的基石。在我们走过的每一步，都奠定了成功的基石。在 今后的日子里，我们还需奋斗，让飞翔的梦在今后的日子里，我们还需奋斗，让飞翔的梦在 期末考中张开翅膀，让雄心与智慧在期末考中期末考中张开翅膀，让雄心与智慧在期末考中 闪光，让期末考试成为每位同学的一种美丽！闪光，让期末考试成为每位同学的一种美丽！ 为了父母的微笑，相信自己为了父母的微笑，相信自己 吧，咱们一定会成功吧，咱们一定会成功 ！