广东省佛山市2023年九年级上学期期末化学试题附答案.docx

1、 九年级上学期期末化学试题一、单选题1下列只涉及物理变化的是（）A釜底抽薪B钻木取火C石蜡熔化D火上浇油2下列标识中，一般张贴在洗手台上的是（）ABCD3下列物质不属于空气污染物的是（）ACO2BCOCNO2DPM2.54下列有关氧气的说法，错误的是（）A氧气和臭氧(O3)都属于单质B工业制取氧气，利用氧气与氮气的沸点不同C用带火星木条可检验出人体呼出气中含有氧气D氧气供给人体呼吸，体现缓慢氧化过程5下列实验操作正确的是（）A取用液体B闻药品气味C点燃酒精灯D给液体加热6下列化学用语书写正确的是（）A3个亚铁离子：3Fe3+B五氧化二碘分子：I2O5C4个磷原子：P4D氢氧化铝：AlOH7某品

2、牌牛奶(一盒净含量250mL)的营养成分表如图，有关说法正确的是（）A牛奶属于纯净物B水属于氧化物C钠、钙指原子D一盒该牛奶中含蛋白质3.0g8下列有关科学家及其贡献的叙述正确的是（）A门捷列夫创立了分子学说B拉瓦锡发现了元素周期律并编制出周期表C阿伏加德罗用定量的方法研究了空气的成分D张青莲主持测定了铟等几种元素相对原子质量的新值9化学与生产生活密切相关，下列说法正确的是（）A用肥皂水能区分软硬水B煤炉上放一壶水防止CO中毒C蒸馏技术可综合利用煤D用干粉灭火器扑灭图书失火不留痕迹10氯化钠是常见的调味料，钠元素在元素周期表中的信息和氯原子结构示意图如下，以下说法正确的是（）A钠元素的相对原子

3、质量为22.99gB钠原子中子数为11C氯原子最外层有17个电子D氯原子易得电子形成Cl-11下列实验方案设计错误的是（）A验证粉尘爆炸B探究分子不断运动CH2的验纯D测定空气中O2含量AABBCCDD12化学是实用的学科，以下化学知识与关联认识都正确的是（）选项化学知识关联认识A稀有气体可用于制霓虹灯稀有气体在通电时能发出不同颜色的光B氧气浓度影响物质的燃烧铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C物质由微粒构成水银由分子构成，硫酸铜由离子构成D金刚石是天然存在最硬的物质金刚石是细鳞片状固体AABBCCDD13我国研究人员首次在实验室合成甲二醇CH2(OH)2，对理解大气化学环境具有重大意义，下列关于

4、甲二醇的说法错误的是（）A属于化合物B1个分子含有7个原子C碳与氢元素的个数比为1：4D氢元素的质量分数比碳元素的小14下列各组物质间能通过一步化学反应实现如图转化的是（）选项甲乙丙ACCO2CaCO3BO2CuOH2OCH2O2O2H2DKClO3O2MnO2AABBCCDD15为探究二氧化碳的部分性质，设计实验装置如图(夹持仪器省略)，捂热干冰位置的玻璃管，下列说法正确的是（）Aa处试纸先变红色，发生化合反应Bc处试纸变红色，使石蕊变色的是CO2Cd处火焰先熄灭，CO2不支持燃烧Db与c、d与e现象对比均可证明CO2密度比空气大二、填空题16我国古代就掌握了水净化和消毒的各种方法，体现劳动

5、人民的智慧。（1）天工开物记载用白矾(指明矾)净水，明矾净水原理是 。（2）唐代用漉水囊将固液分开净水，与实验室中的 操作相似，实验中用到玻璃棒的作用是 。（3）明代已有在净水池中加木炭净水，利用了木炭的 性，除去色素和异味。（4）北魏已有记载用“茱萸叶”对水消毒，现代可用二氧化氯(ClO2)对自来水进行消毒，ClO2中氯元素的化合价为 。（5）下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。农业上使用化肥取代农家肥生活上适量使用含磷洗衣粉工业污水处理达标再进行排放农业上采用喷灌给农作物补水17我国首个生态水光氢生物质近零碳示范工程近期投产使用，该工程含有水(光)电制氢、生物质制沼气、沼气加氧脱碳、

6、储氢等多个系统。（1）水(光)电制氢系统是通过太阳能光伏发电电解水制氢气。氢气在电解装置的 (选填“正”或“负”)极产生，反应方程式是 。能源可分为可再生和不可再生能源，与太阳能不属同类能源的是 。a.煤 b.风能 c.石油 d.潮汐能（2）生物质制沼气系统中，H2用于捕获沼气中混有的CO2，反应微观示意图如下：从微观构成微粒分析，图中的物质都由 构成。该反应化学方程式为 。（3）储存的H2大量用于燃料电池、供热、发电等，氢能作为燃料的优点有 (任写一点)。三、综合题18具备基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，请回答下列实验问题。（1）.氧气和二氧化碳的实验室制取仪器a的名称

7、是 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置选用 (填序号)，收集装置选用E，观察到 时，表示已集满，制取O2的化学方程式为 。（3）实验室选用B和 装置组合(填序号)制取二氧化碳时，要使反应停止，最简单的操作是 。（4） .燃烧条件探究将实验制得的气体用于燃烧条件探究，设计实验如图所示，实验中观察到 (选填试管标签号、或)试管内产生燃烧的现象，整个实验过程，观察到套在该试管的气球发生的变化是 ，通过对比试管中现象，说明燃烧条件之一是 。19天然气的主要成分甲烷(CH4)是一种清洁能源，也是第二大温室效应气体，优化甲烷的燃烧是科研工作者研究的热点，某实验小组检验甲烷燃烧的产物及性质，实验装置

8、如下图：实验中，小组同学观察到B中固体药品由黑色变为红色，于是探究使黑色固体变红色的气体成分。【查阅资料】碱石灰能吸收水分和CO2，无水氯化钙是一种干燥剂，只吸收水分；吸收水分后由白色变蓝色。【提出猜想】假设1：CO 假设2：CH4假设3：两者都存在。【实验探究】（1）装置D中澄清石灰水变浑浊，反应的方程式为 。（2）装置C中观察到现象是 ，则证明混合气中存在CH4。（3）为了进一步验证是否存在CO，小组同学进行定量测定，将装置C中药品换成无水氯化钙，装置D及药品改成与装置A一样，进行实验，实验后通氮气。测定装置C和装置D实验前后质量差分别为m1和m2，若m1：m2= ，则混合气中不含CO。（

9、4）【实验结论】CH4燃烧尾气有CO及CH4，CH4与C、CO类似，能夺走CuO中的氧元素，具有 性，写出CH4与CuO反应的化学方程式 。（5）【拓展研究】实验小组查阅资料，了解CH4更环保的燃烧方式。研究表明，用赤铁矿(Fe2O3)作为催化剂可实现CH4低温下充分燃烧，产物只有CO2和H2O，催化燃烧经多步反应，原理如上图，下列说法正确的是 。a.Fe2O3在甲烷催化燃烧前后质量不变化b.Fe2O3在甲烷催化燃烧前后改变了化学性质c.Fe2O3在甲烷催化燃烧过程中没有参与反应d.燃烧的总方程式为：20我国古代化学史中有许多杰出成就，如火药、造纸、陶器等。（1）唐代丹经记载用硝石、硫黄、炭化

10、的皂角经“伏火法”制成火药，其爆炸原理为，a的化学式为 。（2）齐民要术记载用硫磺熏蒸纸张防蛀虫等。硫磺在空气中点燃，现象为 ，生成的气体会带来的环境问题是形成 。（3）古陶瓷光彩夺目，很多颜色与铜和铁的化合物成分有关，孔雀石主要成分Cu2(OH)2CO3，加热分解可制陶瓷着色剂和釉质原料，取11.1g Cu2(OH)2CO3加热，剩余固体质量及成分随温度变化的曲线如下图：当温度高于 时，Cu2(OH)2CO3开始分解得到CuCO3、CuO及一种常温下为常见液体的物质，该物质的化学式为 。图中ab段，剩余固体质量保持10.2g一段时间不变的原因是 。温度高于1000时，CuO受热分解，得到Cu

11、2O和一种能使带火星木条复燃的气体，结合图中数据，CuO完全分解产生气体的质量为 g。图中bc段，分解产生的气体能与木炭发生吸热反应，其方程式为 。21二氧化碳的发现和命名经历了很长的时间。.发现CO2：17世纪初，海尔蒙特发现木炭燃烧后有不可见的“森林之精”气体。.制得CO2：1755年，布莱克利用煅烧白垩(主要成分为CaCO3)等一系列实验，第一个用定量方法研究CO2，实验具体流程如下图：.研究CO2分子构成：1797年，美国化学家坦南特测得“固定空气”含碳27.65、含氧72.35，1840年化学家推算出其构成，命名为二氧化碳。（1）产生“森林之精”的反应属于 反应(写出基本反应类型)。

12、（2）布莱克煅烧20.5g白垩，发现总质量减少了8.8g，则白垩中CaCO3的质量分数是多少？(写出计算过程)（3）反应中涉及的能量转化是 ，根据CaO在流程中的反应，说出其日常生活中的一种用途 。（4）根据中数据，补充完整推算CO2中碳和氧原子个数比的计算式 。1C2B3A4C5C6B7B8D9A10D11D12A13C14B15D16（1）形成絮状物，将不溶的杂质沉降（2）过滤；引流（3）吸附（4）+4（5）17（1）负；bd（2）分子；（3）无污染等18（1）酒精灯（2）A；瓶口冒出气泡；（3）C；夹紧弹簧夹（4）；气球先变鼓后变小且比反应前小；燃烧需要氧气19（1）（2）白色固体变蓝（3）9：11（4）还原；（5）ad20（1）（2）发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体；酸雨（3）60；此时碳酸铜没有分解；0.8；21（1）化合（2）解：设白垩中CaCO3的质量分数是（3）化学能转化为热能；干燥剂（4）