ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:14 ,大小:5.21MB ,
文档编号:7451550      下载积分:6.88 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-7451550.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(李小二工作室)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(四年级综合实践活动上学期今天我们去采访教学课件.pptx)为本站会员(李小二工作室)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

四年级综合实践活动上学期今天我们去采访教学课件.pptx

1、今天我们去采访四年级综合实践活动四年级综合实践活动 采访是收集信息的一种方式,通采访是收集信息的一种方式,通过采访,可以快捷、直观地获取我们过采访,可以快捷、直观地获取我们需要的信息。需要的信息。怎样怎样才能更好地完成一才能更好地完成一次采访活动呢?让我们一起来探究。次采访活动呢?让我们一起来探究。(1 1)采访前要做哪些准)采访前要做哪些准备?备?(2 2)采访过程中应该注)采访过程中应该注意什么?意什么?(3 3)采访结束后,还要)采访结束后,还要做些什么?做些什么?要选择好采访对象要选择好采访对象 列出采访提纲列出采访提纲 准备好采访工具准备好采访工具问题要根据采访对象来设问题要根据采访

2、对象来设计。计。设计的问题要具体明了,设计的问题要具体明了,简明扼要,并要适当控制简明扼要,并要适当控制题目数量。题目数量。要设计好问题的排列顺序。要设计好问题的排列顺序。采访前要对采访对象做充分的了解。提问要围绕主题。提问要简洁具体,不泛泛而谈。填写采访记录表 你最想问同桌什么问题你最想问同桌什么问题呢?呢?采访时自然大方,有礼貌、把自己问的某一方面问题问得清楚明白;被采访的同学要认真听,及时回应采访人的问题。我来做个 小记者实践活动实践活动采访:我们班的同学在家中是否我们班的同学在家中是否 做家务活?做家务活?采访时间采访时间 采访方式采访方式 采访对象采访对象 采访者采访者 采访内容采访内容 采访感受采访感受

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|