1、观 测 风 教科版三年级上册第三单元第教科版三年级上册第三单元第5 5课课 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 （打一自然现象） 猜一猜 谜谜底：底：风风 你能说说对风的理解吗？ 聚焦 1 2 3 风是我们周围流动的空气。 今天的风有多大？是什么方 向的风？ 我们用什么方法能知道风的大小和方向 呢？ 青烟飘动 红旗飘动 小树摇晃 风看不见也摸不着风看不见也摸不着，我们可以借助地面物体如青烟我们可以借助地面物体如青烟、 红旗红旗、树叶等物体判断风力和风向树叶等物体判断风力和风向。 探索一 根据地面物体判断风 在天气日历中，我们可以对照在天气日历中，我们可以对照“蒲福蒲福 风力等级
2、表风力等级表” 来记录风速和风力。来记录风速和风力。 探索一 根据地面物体判断风 蒲福风力等级是国际通用的风力蒲福风力等级是国际通用的风力 等级，由英国人弗朗西斯等级，由英国人弗朗西斯蒲福蒲福 拟定，用以表示风强度的等级。拟定，用以表示风强度的等级。 我们可以通过风力等级表判断风我们可以通过风力等级表判断风 的大小，观察物体的飘动或摇晃的大小，观察物体的飘动或摇晃 方向判断风的方向。方向判断风的方向。 探索一 根据地面物体判断风 风向风向是风吹来的方向是风吹来的方向。 将丝巾等较轻的物体抛向空中将丝巾等较轻的物体抛向空中，观观 察其被风吹向哪个方向察其被风吹向哪个方向，根据风吹来的根据风吹来的
3、 方向确定风向方向确定风向。 探索二 利用风旗或风向袋来判断 材料：一块轻薄的布（长约材料：一块轻薄的布（长约3535厘米，宽约厘米，宽约2020厘米）、一张硬纸板（长厘米）、一张硬纸板（长 约约4040厘米，宽约厘米，宽约6 6厘米）、订书机厘米）、订书机 1 1、制作一面简单的、制作一面简单的风旗风旗 制作方法：制作方法： 在风的作用下，小风旗顺着一个方向展开，展开的大小表示风速不同。在风的作用下，小风旗顺着一个方向展开，展开的大小表示风速不同。 2 2、制作、制作风向袋风向袋 探索二 利用风旗或风向袋来判断 材料：竹竿、铁丝、纱巾或薄绸子、布条等。材料：竹竿、铁丝、纱巾或薄绸子、布条等。
4、 让袋口迎着风，在风的作用下，风向袋充满空气并飘向风吹去的地方。让袋口迎着风，在风的作用下，风向袋充满空气并飘向风吹去的地方。 在这段时间里，风向袋指向哪个方向的时间最长，那么该方向的反方向在这段时间里，风向袋指向哪个方向的时间最长，那么该方向的反方向 便是当时的风向。如风向袋飘向西方便是当时的风向。如风向袋飘向西方, ,说明风从东面吹来，此时风向便说明风从东面吹来，此时风向便 是东风。是东风。 探索三 利用风旗测量风的大小和方向 （1 1）选择）选择室外空旷室外空旷的地方。的地方。 （2 2）展开方位图，用指南针）展开方位图，用指南针确定方位确定方位。 （3 3）举起风旗，）举起风旗，观察观
5、察2 2分钟分钟，期间风旗指向哪，期间风旗指向哪 个方向时间比较长，就把那个方向的反方向确个方向时间比较长，就把那个方向的反方向确 定为此时的风向定为此时的风向 （4 4）将风向和风速等级）将风向和风速等级记录记录在当天的天气日在当天的天气日 历上。历上。 1 1、利用地面物体或者风旗，如何判断风的大小和方向？、利用地面物体或者风旗，如何判断风的大小和方向？ 研讨 （1 1）利用）利用地面物体地面物体的飘动、摇晃程度来判断风的大小和方向。的飘动、摇晃程度来判断风的大小和方向。 （2 2）利用）利用风旗风旗对的飘动方向和展开程度来判断风的大小和方向。对的飘动方向和展开程度来判断风的大小和方向。
6、（3 3）对照）对照蒲福风力等级蒲福风力等级表判断风的大小。表判断风的大小。 2 2、两种方法观测的结果相同吗两种方法观测的结果相同吗？为什么？为什么？ 不一定相同。小风旗是测量风向和风力的简单工具，利用小风旗不一定相同。小风旗是测量风向和风力的简单工具，利用小风旗 判断的结果要优于观察地面物体判断。以判断风向为例，小风旗判断的结果要优于观察地面物体判断。以判断风向为例，小风旗 比较轻比较轻, ,对风的敏感度要优于地面物体，而且可以根据方位图自由对风的敏感度要优于地面物体，而且可以根据方位图自由 调整方向，而地面其他物体，比如烟调整方向，而地面其他物体，比如烟, ,不受人为控制，会产生一定不受人为控制，会产生一定 的误差。的误差。 拓展 测量风的工具 风向标的箭头会指向风向标的箭头会指向风吹来的方向风吹来的方向，箭尾，箭尾 受风面积比较大，风向标两端受到的风压受风面积比较大，风向标两端受到的风压 不相等，使风向标旋转，直至风向标箭头不相等，使风向标旋转，直至风向标箭头 正好指向风吹来的方向时，风向标就稳定正好指向风吹来的方向时，风向标就稳定 在这一方位。在这一方位。 风向标风向标 风风速速仪仪 拓展 风风速速计计 风风力力风风向向计计 谢谢观看谢谢观看
