1、认 识 气 温 计 教科版三年级上册第三单元第教科版三年级上册第三单元第2 2课课 聚 焦 延迟符 是什么让地球上的我们感到温暖？ 太阳可以使地球变热 天气是冷还是热，每个人的感 受常常丌一样 用什么工具去测量气温呢？ 认认 识识 气气 温温 计计 探 索一：认一认 添刻度加标 题 液泡 刻度 液柱 单位符号 测量气温的仪器叫气温气温计计， 也叫寒暑表寒暑表。 “ ” 是常用的温度单位， 读作“摄氏度摄氏度”。 探 索二：读一读 添刻度加标 题 还记得怎样 正确使用温 度计吗？ 读数口诀： 零刻度，读数起， 向上数，摄氏几， 向下数，零下几。 1、气温计刻度从上到下表示温度越来越低。 最高温度
2、与最低温度，是气温计可以测量的温度范围， 也叫气温计的量程。 2、气温计上标出来的温度往往是整十数，两个数之间是 10个相同的小格，一小格代表1，一般到5刻度会变长。 3、以0刻度为标准点，红色液柱向上多了几个格就是 几摄氏度。读数是“零上”省略不读。写数方法是数字 后面加上 4、红色液柱停在0刻度时，表示0 5、以0刻度为标准点，红色液柱向下少了几个格就是 零下几摄氏度。读数时“零下”必须读出来。写数时， 先写“-”，再写数字和 探 索三：试一试 添加标题 读作：三十八摄氏度 写作：38 读作：零摄氏度 写作：0 读作：零下五摄氏度 写作：-5 添加标题 探索四：练一练 请准确地读出你手中气
3、温计模型显示的温度，并书写下来。 读作 写作 探 索五：观察其他温度计 水温计 气温计 体温计 测量水的体温。水温计的 工作物质是煤油，利用液 泡里的红色煤油热胀冷缩 来指示温度。量程-20到 110摄氏度，精确度为1。 测量人的体温。体温计的工 作物质是水银，受体温影响 会热胀冷缩，使管内水银柱 长度发生明显的变化。体温 计的量程通常是35到42， 体温计读数可精确到0.1度。 是一种最高温度计，测得某 一时间点的最高温度后液柱 不会回落。 双金属温度计 耳温计 红外线测温仪 电子温度计 研 讨 添加标题 1.我们在读气温计时遇到了什么问题？需要注意什么？ 使用前注意观察气温计的量程和分度值
4、，最高温度、最低温度分 别是多少，每一个小刻度表示几摄氏度 要等液柱停止上升或下降时再读数 和读水温计一样，读气温计示数时，视线要与液柱顶端保持水平 研 讨 添加标题 2.利用气温计测量的温度对我们描述天气有什么帮助？ 气温对天气的影响很大，是天气日历中要重点记录的信息 之一。 不同的人对冷热的感受不同，对冷热的描述也不一样，利用 气温计测量大气的温度，可以准确的知道气温是多少。 通过不断地观察和测量周围的温度，我们就可以知道当地气 温的变化情况。 利用气温计测量温度对描述天气情况、发现天气变化规律具 有非常重要的作用。 水温计 气温计 体温计 拓 展 观察气温计、体温计和水温计，它们有 什么
5、相同和丌同的地方？ 气温计、体温计、水温计在量程上有 很大不同，不同类型的温度计有不同 的应用场景，不同的结构与它们的功 能相匹配。 课 堂 总 结 1、气温计气温计是测量气温的专用工具，一般有液泡、液柱、刻度、测量单是测量气温的专用工具，一般有液泡、液柱、刻度、测量单 位等部分组成。位等部分组成。 2 2、常用的温度单位是摄氏度，用符号常用的温度单位是摄氏度，用符号表示表示 3 3、气温计的正确读数方法：、气温计的正确读数方法：零刻度，读数起零刻度，读数起，向上，向上数数，摄氏，摄氏几几，向下向下 数，数，零下零下几几。 4 4、不同的温度计、不同的温度计量程不同，形状、材质、结构、功能不同。不同，形状、材质、结构、功能不同。 5 5、用气温计测量的准确数据能让我们对天气情况的描述更精确，从而、用气温计测量的准确数据能让我们对天气情况的描述更精确，从而 发现天气的变化规律。发现天气的变化规律。 谢 谢 观 看
