1、第三章 机械波水波离开了它产生的地方，而那里的水并不离开。3.1波的形成横州市百合中学韦衍虎18276143537问题导入 在艺术体操的带操表演中，运动员手持细棒抖动彩带的一端，彩带随之波浪翻卷。彩带上的波浪向前传播时，彩带上的每个点也在向前运动吗？波：振动的传播称为波动，简称波。思考：绳波究竟是怎样形成的呢？绳上的波浪向前传播时，绳上的每个点也在向前运动吗？一、波的形成演 示观察绳波的产生和传播动作一：单独向上抖动一次动作二：单独向下抖动一次动作三：连续向上、向下抖动长绳动作四：在绳上做个红色标记，连续向上、向下抖动长绳观察：在波传播的过程中，这个标记怎样运动？它是否随着波向绳的另一端移动？
2、绳子上的各点只是在一定位置上下振动，没有向前运动，而振动这种形式却传播出去了。实验现象：思考：为什么会这样呢？用慢动作来讲解波的形成 绳子静止时所有质点都在平衡位置，当波源P0最先向上运动时，会带动质点P1向上运动，这个质点又带动更远一些的点 任一个质点被前一个质点所带动，依次传递运动形式，这就形成了波。动画演示波的形成 质点只是在自己的位置往复运动，所以波传播的是振动形式和能量，而质点不会随波迁移。一组学生手挽手排成一行，从左边第一位同学开始，周期性地下蹲、起立，依次带动旁边的同学重复他的动作，只是后边的一位总比前边的一位稍迟一点点。这样就会看到凹凸相间的波沿着队伍传播开来，而每个学生的位置
3、并没有移动。运动会上的团体操表演常常用这种办法来表现波浪。做一做团体操表演波浪学生展示二、横波和纵波横波：质点的振动方向与波的传播方向垂直。凸起部分最高处叫波峰，凹下部分的最低处叫波谷。横波：质点的振动方向与波的传播方向垂直。凸起部分最高处叫波峰，凹下部分的最低处叫波谷。演 示 将一根长而软的弹簧水平放置在光滑平面上，在左端沿弹簧轴线方向不断推、拉弹簧，观察实验现象。观察弹簧形成的波实验现象：弹簧圈密集的部分和稀疏的部分交替向右传播。前面的质点依次带动后面的质点左右振动，后一个质点振动的相位总比前一个质点落后一些。这样，弹簧一端左右振动的状态就沿弹簧传播开来。从整体上看，就形成了疏密相间的波。
4、用慢动作来讲解波的形成纵波：质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上。质点分布最密的位置叫作密部，质点分布最疏的位置叫作疏部声波是纵波 声波传入人耳，使鼓膜振动，就引起声音的感觉。声波不仅能在空气中传播，也能在液体、固体中传播。横波纵波定义描述共同点横波与纵波的异同点质点的振动方向与波的传播方向垂直质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上波峰、波谷密部、疏部质点都是在重复波源的振动质点的周期频率和起振方向都与波源相同质点都不随波的传播而发生迁移三、机械波1.介质波借以传播的物质2.机械波：机械振动在介质中的传播3.常见的机械波：水波、声波、绳波、地震波都是机械波4.产生机械波的条件：有波源产生
5、机械振动、提供能量 有介质传递振动形式和能量5.波不但传递能量，而且可以传递信息。注意：有振动不一定存在波，有波一定存在振动。做一做 有一盆平静的水，上面漂着一片小纸屑。用笔尖轻点水面，观察产生的水波。使笔尖周期性地轻点同一处水面，观察水波的传播和纸屑的运动。某绳波形成过程的示意图。质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动，带动其余各个质点依次上下振动，把振动从绳的左端传到右端。已知t0时，质点1开始向上运动；时，1到达最上方，5开始向上运动。课堂练习（1）时，质点8、12、16的运动状态如何？（2）时，质点8、12、16的运动状态如何？（3）t=T 时,质点8、12、16的运动状态如何？解：（1）质点8向上运动，质点12、16还没有运动。（2）质点8向上运动，质点12向上运动，质点16还没有运动（3）质点8向下运动，质点12向下运动，质点16向上运动课堂小结1.波：振动的传播称为波动，简称波。2.波的形成：有波源振动，有传播的介质3.横波：质点的振动方向与波的传播方向垂直。波峰、波谷。4.纵波：质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上。密部、疏部。5.机械波：机械振动在介质中的传播
