新课标初中物理《热学》复习教学课件.ppt

1、2023-9-14物理学研究的内容物理学研究的内容 力力 热热 声声 光光 电电 原子原子 原子核原子核2023-9-14热热 学学温温 度度分子的动理论分子的动理论 内内 能能 物态变化物态变化热现象热现象2023-9-14温温 度度定义定义摄氏度摄氏度 热力学温度热力学温度K K单位单位温度计温度计原理原理使用方法使用方法常用温度计常用温度计体温计体温计结构结构使用方法使用方法2023-9-14物态物态变化变化熔化熔化 凝固凝固晶体非晶体晶体非晶体 晶体熔化凝固的条件晶体熔化凝固的条件熔点凝固点熔点凝固点图图 像像汽化两汽化两种方式种方式液化两液化两种方法种方法蒸发蒸发三个因素三个因素沸腾

2、沸腾致冷致冷汽化汽化液化液化升华升华凝华凝华沸点沸点沸腾的条件沸腾的条件降低温度降低温度压缩体积压缩体积沸点和压强的关系沸点和压强的关系2023-9-14分子动理论分子动理论内内 能能分子动理论分子动理论内内 能能能的转化和守恒能的转化和守恒2023-9-14分分子子动动理理论论物质是由分子组成的。物质是由分子组成的。分子间存在着相互作用的斥力和引力。分子间存在着相互作用的斥力和引力。组成物质的大量分子都处于永不停息的无规组成物质的大量分子都处于永不停息的无规 则的运动。则的运动。扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象，这一现象表明对方的现象，这一现

3、象表明 。温度越高，分子运动越剧烈。温度越高，分子运动越剧烈。2023-9-14定义定义比热比热做做 功功规律规律热传递热传递热量热量内内 能能定义定义单位单位定义定义 单位单位计算公式计算公式改变内能两种方法改变内能两种方法燃料燃烧燃料燃烧内能的利用内能的利用计算公式计算公式热值热值定定 义义单单 位位物理意义物理意义热热 机机热机和环境保护热机和环境保护汽油机汽油机柴油机柴油机构造、原理构造、原理分子动能：分子动能：分子势能：分子势能：内内 能能构造、原理构造、原理2023-9-14热学部分知识结构热学部分知识结构温度温度物态变化物态变化分子动理论与内能分子动理论与内能2023-9-14热

4、学部分热学部分一一.温度温度 温度计：温度计：1.1.概概 念：表示物体的冷热程度。念：表示物体的冷热程度。2.2.单单 位：开尔文（开位：开尔文（开 K K）；摄氏度（）；摄氏度（）单位规定：单位规定：0 0：一标准大气压，冰水混合物；：一标准大气压，冰水混合物；100 100：一标准大气压，沸水的温度。：一标准大气压，沸水的温度。3.3.测量工具：温度计测量工具：温度计 4.4.种种 类：常用温度计；体温计。类：常用温度计；体温计。5.5.工作原理：液体热胀冷缩。工作原理：液体热胀冷缩。6.6.读数练习：读数练习：总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回练习练习退出退出2023-9-

5、14热学部分热学部分二二.物态变化：物态变化：1.1.物态变化图：物态变化图：2.2.事例：事例：总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习2023-9-14热学部分热学部分三三.分子动理论和内能：分子动理论和内能：1.1.内容：物质是由大量分子组成；内容：物质是由大量分子组成；分子出于永不停息的无规则运动中；分子出于永不停息的无规则运动中；分子间存在相互作用的引力和斥力。分子间存在相互作用的引力和斥力。2.2.扩散现象：两种不同的物质可以自发地彼此进入扩散现象：两种不同的物质可以自发地彼此进入 对方的现象。对方的现象。总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出

6、练习练习2023-9-14热学部分热学部分三三.分子动理论和内能：分子动理论和内能：3.3.内能：物体内所有分子的动能和势能的总和。内能：物体内所有分子的动能和势能的总和。4.4.改变物体内能了的两种方法：做功和热传递。改变物体内能了的两种方法：做功和热传递。5.5.实质：内能与机械能的转化、内能的转移。实质：内能与机械能的转化、内能的转移。6.6.比热：单位质量的某种物质，升高（降低）比热：单位质量的某种物质，升高（降低）11 所吸收（放出）的热量叫做这种物质的所吸收（放出）的热量叫做这种物质的 比热容。比热容。(物理意义物理意义)7.7.水的比热较大的应用：水的比热较大的应用：8.8.热值

7、：热值：1kg1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种 物质的热值。物质的热值。(物理意义物理意义)9.9.热量的计算：热量的计算：10.10.热机：热机：总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习2023-9-14温度计的种类温度计的种类 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 10035 6 37 8 9 40 1 2总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习2023-9-14温度计示数读法温度计示数读法1 110100 0总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习2023-9-14

8、温度计示数读法温度计示数读法2 20 01010总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习2023-9-14温度计示数读法温度计示数读法3 330304040总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习2023-9-14温度计示数读法温度计示数读法4 420201010总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习2023-9-14体温计读数练习体温计读数练习35 6 37 8 9 40 1 235 6 37 8 9 40 1 235 6 37 8 9 40 1 235 6 37 8 9 40 1 2总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返

9、回返回退出退出练习练习2023-9-14三吸三放六过程三吸三放六过程气态气态 液态液态 固态固态 熔化熔化汽化汽化升华升华液化液化凝固凝固凝华凝华物物 态态 变变 化化 图图吸热吸热吸热吸热吸热吸热放热放热放热放热放热放热三化二华一凝固三化二华一凝固总目录总目录 下一页下一页上一页上一页退出退出返回返回练习练习2023-9-14O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 时间时间 温度温度606050504040D DA AB BC CE EF FG G晶体熔化、凝固晶体熔化、凝固总目录总目录 下一页下一页上一页上一页退出退出返回返回练习练习20

10、23-9-14萘的熔解与凝固萘的熔解与凝固总目录总目录 下一页下一页上一页上一页退出退出返回返回练习练习2023-9-14晶体与非晶体的熔化晶体与非晶体的熔化熔化熔化 吸热吸热没有熔点，在没有熔点，在熔化过程中，熔化过程中，温度始终上升温度始终上升有熔点，在熔有熔点，在熔化过程中温度化过程中温度保持不变保持不变温度温度相同点相同点区别区别非晶体非晶体晶体晶体项目项目异同异同图象图象总目录总目录 下一页下一页上一页上一页退出退出返回返回练习练习2023-9-14晶体与非晶体的分类晶体与非晶体的分类1.1.晶晶 体：海波、冰、食盐、各体：海波、冰、食盐、各 种金属等都是晶体；种金属等都是晶体；2.

11、2.非晶体：蜂蜡、松香、沥青、非晶体：蜂蜡、松香、沥青、玻璃等都是非晶体。玻璃等都是非晶体。总目录总目录 下一页下一页上一页上一页退出退出返回返回练习练习2023-9-14影响蒸发快慢的因素影响蒸发快慢的因素1、液体的温度；、液体的温度；2、液体的表面积；、液体的表面积；3、液体表面上空气流动速度。、液体表面上空气流动速度。总目录总目录 下一页下一页上一页上一页退出退出返回返回练习练习2023-9-14 水的蒸发水的蒸发总目录总目录 下一页下一页上一页上一页退出退出返回返回练习练习2023-9-14蒸发与沸腾蒸发与沸腾汽化现象汽化现象 吸热吸热从外界吸热从外界吸热 从外界和从外界和自身吸热自身

12、吸热温度保持不变温度保持不变温度降低温度降低剧烈剧烈缓慢缓慢达到沸点，继续吸热达到沸点，继续吸热在任何温度在任何温度下都可进行下都可进行液体表面和内部同时发生液体表面和内部同时发生液体表面液体表面相同点相同点吸热部位吸热部位温度表现温度表现剧烈程度剧烈程度发生条件发生条件发生部位发生部位不不同同点点沸腾沸腾蒸发蒸发现象现象异同异同总目录总目录 下一页下一页上一页上一页退出退出返回返回练习练习2023-9-14水的水的沸腾沸腾总目录总目录 下一页下一页上一页上一页退出退出返回返回练习练习2023-9-14一标准大气压下水的沸腾图像一标准大气压下水的沸腾图像100100808060604040A

13、A C Ct tO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12时间时间B BC CD D总目录总目录 下一页下一页上一页上一页退出退出返回返回练习练习2023-9-14碘的升华与凝华碘的升华与凝华总目录总目录 下一页下一页上一页上一页退出退出返回返回练习练习2023-9-14沸点与压强的关系沸点与压强的关系气压增大气压增大,沸点升高沸点升高气压减小气压减小,沸点降低沸点降低打打气气大于大于1 1标准标准大气压时大气压时100100C C沸腾沸腾抽抽气气小于小于1 1标准标准大气压时大气压时100 C C铜铜），），吸收相同的热量

14、后，将它们互相接触，则吸收相同的热量后，将它们互相接触，则 （）A A热从铝传给铜热从铝传给铜 B B不发生热传递不发生热传递 C C热从铜传给铝热从铜传给铝 D D无法判断无法判断 C C10.10.戴眼镜的人，从寒冷的室外走进室内时，戴眼镜的人，从寒冷的室外走进室内时，镜片上会有镜片上会有 ，使镜片变得模糊，使镜片变得模糊，这是因为室内的这是因为室内的 遇到冷的镜片，遇到冷的镜片，发生了发生了 现象。现象。小水珠小水珠水蒸气水蒸气液化液化2023-9-14热学题型示例热学题型示例总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习11.11.根据影响蒸发快慢的因素，你在晒湿的根据

15、影响蒸发快慢的因素，你在晒湿的 布衣服时，为了干的更快，你怎样做？布衣服时，为了干的更快，你怎样做？12.12.把温度计的玻璃泡用棉花包上，蘸上酒精。把温度计的玻璃泡用棉花包上，蘸上酒精。酒精蒸发时温度计的示数酒精蒸发时温度计的示数 ，这是因为，这是因为 蒸发蒸发 的缘故。的缘故。下降下降吸热吸热2023-9-14热学题型示例热学题型示例13.13.图中是某种晶体的图中是某种晶体的 熔化图像，从图像熔化图像，从图像 中可以看出，它的中可以看出，它的 熔点约是熔点约是 ，该晶体从开始熔化该晶体从开始熔化 到全部熔化完，共到全部熔化完，共 持续了约持续了约 minmin，这一过程是这一过程是 热热

16、 过程。过程。总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习2023-9-14热学题型示例热学题型示例总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习14.14.把装有碎冰块的试管把装有碎冰块的试管,插入插入 烧杯里的碎冰块中烧杯里的碎冰块中.然后对然后对 烧杯底部加热烧杯底部加热,当烧杯里的当烧杯里的 冰块熔化一半时冰块熔化一半时,试管里的试管里的 冰块将冰块将()()A.A.全部熔化；全部熔化；B.B.不熔化；不熔化；C.C.熔化一半；熔化一半；D.D.开始熔化。开始熔化。B2023-9-14热学题型示例热学题型示例总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返

17、回退出退出练习练习15.15.日常生活中用的高压锅，是利用日常生活中用的高压锅，是利用 ，的道理来更快的煮熟饭菜的。的道理来更快的煮熟饭菜的。增大压强增大压强提高沸点提高沸点16.16.针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形 势，专家们建议：要提高植被覆盖率，减势，专家们建议：要提高植被覆盖率，减 少裸地面积这样可以使土壤中的水分蒸少裸地面积这样可以使土壤中的水分蒸 发发_(_(选填选填“减慢减慢”或或“加快加快”)”)2023-9-14无规则运动的动能无规则运动的动能温度温度快快高高热学题型示例热学题型示例17.17.物体内部所有分子做物体内部所有分子做 和

18、和 分子势能的总和，叫做物体的内能。物体的分子势能的总和，叫做物体的内能。物体的 内能跟物体的内能跟物体的 有关。温度越高，物体有关。温度越高，物体 内部分子的无规则运动越内部分子的无规则运动越 ，物体的内能，物体的内能 越越 。18.“18.“神州五号神州五号”的载人仓从飞行轨道落到了内的载人仓从飞行轨道落到了内蒙蒙 古的戈壁滩上，由于和大气的摩擦而使温度古的戈壁滩上，由于和大气的摩擦而使温度 升高直至外壳烧焦，这是通过升高直至外壳烧焦，这是通过 方式改方式改 变了它的内能。（填变了它的内能。（填“做功做功”或或“热传递热传递”）做功做功2023-9-14热学题型示例热学题型示例19.19.

19、去年去年5 5月月2525日，某地进行了一次人工降雨，日，某地进行了一次人工降雨，用的主要材料之一是固体干冰。使用干冰用的主要材料之一是固体干冰。使用干冰 的目的是通过它的的目的是通过它的_从周围吸热而达从周围吸热而达 到使云层急剧降温的效果。到使云层急剧降温的效果。20.20.物质的分子间存在物质的分子间存在 力和力和 力的作用，力的作用，液体和固体中的分子不容易飞散开，面保液体和固体中的分子不容易飞散开，面保 持一定的体积是因为分子间存在着持一定的体积是因为分子间存在着 的的 缘故；压缩液体和固体很困难，是因为分缘故；压缩液体和固体很困难，是因为分 子间存在着子间存在着 缘故。缘故。斥斥引

20、引引引斥斥2023-9-14扩散扩散无规则运动无规则运动热学题型示例热学题型示例21.21.国庆节期间，在天安门广场摆放着很多的鲜国庆节期间，在天安门广场摆放着很多的鲜 花，游客在广场上游玩时能闻到花香，这种花，游客在广场上游玩时能闻到花香，这种 物理现象叫做物理现象叫做_现象，这个现象说明分现象，这个现象说明分 子在永不停息的做子在永不停息的做_。22.22.完全燃烧完全燃烧4 4kgkg木炭产生的热量是木炭产生的热量是 J J；若要得到若要得到1.71.710106 6J J的热量，要完全燃烧的热量，要完全燃烧 g g 木炭。木炭。1.361.3610108 850502023-9-14热

21、学题型示例热学题型示例总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习 现象现象项目项目雪化成雪水雪化成雪水白气白气冰花冰花终态终态初态初态名称名称23.23.下列物态变化的名称，并指出终态和初态：下列物态变化的名称，并指出终态和初态：凝华凝华液化液化固态小冰晶固态小冰晶液态小水珠液态小水珠气态水蒸气气态水蒸气气态水蒸气气态水蒸气固态固态液态液态熔化熔化2023-9-1424.24.摩擦生热是摩擦生热是 能转化为能转化为 能，能，水轮机带动发电机发电是水轮机带动发电机发电是 能转化为能转化为 能，能，电动机带动机器转动是电动机带动机器转动是 能转化为能转化为 能，能，气体膨胀对外

22、做功是气体膨胀对外做功是 能转化为能转化为 能，能，燃料燃烧发热是燃料燃烧发热是 能转化为能转化为 能。能。机械机械内内机械机械电电电电机械机械内内机械机械化学化学内内热学题型示例热学题型示例25.25.四冲程柴油机和汽油机的四个冲程顺序是吸气四冲程柴油机和汽油机的四个冲程顺序是吸气 冲程、冲程、冲程、冲程、冲程、冲程、冲程。冲程。其中其中 冲程是机械能转化为内能，冲程是机械能转化为内能，冲冲 程是内能转化为机械能。程是内能转化为机械能。压缩压缩 做功做功 排气排气 压缩压缩 做功做功 2023-9-14热学题型示例热学题型示例26.26.做饭时，厨房里弥漫着饭菜的香味，这是做饭时，厨房里弥漫

23、着饭菜的香味，这是 现象。现象。总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习27.27.木炭的热值是木炭的热值是3.43.410107 7J/kgJ/kg，完全燃烧，完全燃烧500g500g 木炭，能放出木炭，能放出 J J的热量。的热量。28.28.质量相等的甲、乙两个物体，吸收相同的热质量相等的甲、乙两个物体，吸收相同的热 量后，甲升高的温度大于乙升高的温度，则量后，甲升高的温度大于乙升高的温度，则 甲物体的比热容甲物体的比热容 乙物体的比热容。乙物体的比热容。（填（填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”）2023-9-14热学题型示例热学题型示例29.29.图中温

24、度计的示数为图中温度计的示数为 。总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习30.30.小钢同学研究在小钢同学研究在“冰的熔化规律冰的熔化规律”时，时，得到的实验数据如下表所示。得到的实验数据如下表所示。（1 1）从表中实验数据可以看出：熔化过程）从表中实验数据可以看出：熔化过程 的起止时间是从第的起止时间是从第 ；（2 2）根据表中实验数据可以推断：冰属于）根据表中实验数据可以推断：冰属于 。（填（填“晶体晶体”或或“非晶非晶体体”）30 30 20202023-9-14热学题型示例热学题型示例31.31.质量为质量为2kg2kg的水，温度由的水，温度由2020升高到升高到6060，需，需 要吸收的热量是多少焦？要吸收的热量是多少焦？总目录总目录 下一页下一页上一页上一页返回返回退出退出练习练习 Thank you