（生物）高中生物必修四知识点总结.pdf

1、第 1 页 高中生物必修高中生物必修 4 4 知识点总结知识点总结 56、证明 DNA 是遗传物质的思路：分开单独直接观察 DNA 肺炎双球菌转化实验 57、证明遗传物质实验噬菌体浸染细菌实验(关注注入) 烟草花叶病毒的重建实验 58、DNA 是主要的遗传物质绝大多数生物的遗传物质是 DNA RNA 病毒：HIV、SARS 冠状病毒、烟草花叶病毒、车前草病 毒 析出溶解在 NaCl 溶液中的 DNA 溶解 2、 析出 0.14、 鉴定 0.015 59、DNA 粗提取鉴定用冷酒精提取出含杂质较少的 DNA DNA 在沸水浴时被二苯胺染成蓝色三次过滤? 两条反向平行脱氧核苷酸链 60、 DNA

2、结构特点外侧基本骨架:磷酸和脱氧核糖交替 连结细胞膜? 内侧碱基 碱基对(氢键)碱基互补配对原则 A=TC=G A+G=C+T=50%嘌呤=嘧啶 (A+T)/(C+G)=M 则 (A+T)/(C+G)=M(A+T)/(C+G)DNA =M 第 2 页 61、碱基互补 (A+G)/(C+T)=N 配对原则 (A+G)/(C+T)=1/N(A+G)/(C+T)D NA=1 (A+T)=(A+T)=(A+U)mRNA=1/2(A+T)DNA (A+T)%=(A+T)%=(A+U)mRNA%=(A+T)DNA% A%+A%=2ADNA% X(2n-1)X 代表碱基在 DNA 中个数，n 代表复制次数，

3、求复制 n 次所需要原料 时间：间期(减数第一次分裂间期，或有丝分裂间期) 62、DNA 复制条件：原料、酶、能量、模板+适宜温度和 PH 值 特点：半保留复制(注意同位素标记)分子占 2/2n 链占 1/2n 63、DNA 功能遗传信息的传递复制 遗传信息的表达指导蛋白质的合成(转录和翻译) DNA 转录 RNA 翻译蛋白质 解旋三种 RNA 参与 6：3：1 翻译者为 tRNA 跟氨基酸一一对应 中心法则：DNARNA 蛋白质 DNA 复制不同时有 RNA 复制 满足碱基互补配对原则：DNA 自身组成、中心法则中 5 个箭 第 3 页 头、基因工程 3 个步骤 交配类：自交、杂交、测交、正

4、交、反交、自花/异花传粉 64、注意几组概念基因类：等位基因、显性基因、隐性基因、 相同基因 性状类：相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离 个体类：基因型、表现型、杂合子、纯合子(能稳定遗传) n 对等位基因 F1 配子种类 2n 65、记准底数 F1 配子组合数 4n F2 基因型 3n F2 表现型 2n F2 纯合子(1/2)nF2 杂合子 1(1/2)n 66、Cm1+Cm2m 可代表复等位基因个数，求基因型种数 m 可代表基因型种数，求交配类型种数 DDXDD DDXDd1：0 全显性至少一个 DD 一对基因 DDXdd DdXDd3：1 DdXdd1：1(测交) 67、比例 dd

5、Xdd0：1 全隐性 YyRrXyyrr1：1：1：1(测交)两组 1：1 YyrrXyyRr1：1：1：1 第 4 页 两对基因 YyRrXyyRr3：3：1：1 一组 1：1 一组 3：1 YyrrXYyRr3：3：1：1 YyRrXYyRr9：3：3：1 两组 3：1 由比例能推亲代吗? P：YYRRXyyrr 68、记熟会用 F1:YyRr F1 配子 2nYRYryRyr 9Y-R-双显性 1/16YYRR2/16YyRR2/16YYRr4/16YyRr F23Y-rr 单显性 1/16YYrr2/16Yyrr 3yyR-单显性 1/16yyRR2/16yyRr 1yyrr 双隐性

6、1/16yyrr (1)如何判断显隐性 A 概念 B 性状分离 (2)如何确定显性个体的基因型动物测交最简单 植物自交最简单 (3)连续自交育种 Aa(1/2)n 杂合子左右对称 (4)蜜蜂雄峰来源(有性生殖中的孤雌生殖)会用吗? (5)母本发育来的(果皮种皮)，区分与细胞质遗传还是新一 代胚的 (6)杂交育种步骤：杂交自交再自交 A、求亲代产生配子种类及概率 (7)乘法原理 B、求子代基因型和表现型种类 加法原理 C、求某种基因型或表现型在后代出现概率分 第 5 页 乘 D、知道子代表现型推亲代情况 69、性别决定：雌雄异体的生物才有意义 单倍体基因组 n 或 n+1(雌雄异体有性染色体之分

7、的 n+1) XBXBXBY 全显性 XbXbXbY 全隐性 70、交配类型 XBXBXbY 全显性 XBXbXBY 女一半携带，男一半色盲 XBXbXbY 男女各一半色盲，表型最多 XbXbXBY 女全携带，男全色盲根据性别判性状， 根据性状判性别。 (1)男患者多 伴 X 隐性遗传病的特点(2)交叉遗传 71(3)女患者父亲、儿子一定色盲 伴 X 显性遗传病的特点：父亲患病，母亲女儿一定患病 伴 Y 遗传病的特点：只在男的有，儿传子，子传孙 父母都正常，孩子有看女性患者，她父亲儿子都有病 伴 X 隐性 72、系谱的有病隐性病看女性患者，她父亲儿子有的 正常常染色体隐性 父母都有病，孩子有看

8、男性患者，他母亲女儿都有病 伴 X 显性 第 6 页 的正常显性病看男性患者，他母亲女儿有的正常 常染色体显性 先判显隐性，再看位于 X 还是位于常染色体上 常隐：白化、苯丙、先天聋哑 单基因遗传病常显：多指、并指、软骨发育不全 伴 X 隐性：血友、色盲、进行性肌营养不良 人类遗传病伴 X 显性：抗 VD 佝偻病 多基因遗传病唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿 病 特点：(1)多对(2)发病高(3)聚集(4)环境 73 病常染色体变异：5 号缺失猫叫综合征 染色体病 21 多了一条先天性愚型 性染色体变异：性腺发育不良 过敏反应过敏原二次刺激组织胺 免疫失调病自身免疫病：风湿性心脏病、类

9、风湿关节炎、系 统性红斑狼疮 免疫缺陷病：先天的+后天的 营养过剩或缺乏(冠心病、肥胖) 内分泌失调 单倍体：体细胞有正常物种的一半 花药离体培养配子发育单倍体 74、理解会用染色体组：一组特殊的非同源染色体 第 7 页 一种等大的同源染色体有几个就有几个染色体组 有几种不等大的同源染色体，每个染色体组就有几个 不遗传的变异：由环境引起 范围：碱基对 75、变异基因突变时间：间期 可遗传特点：频率低，有害，多方向性 的变异基因重组减数分裂时会有 转基因也算 染色体变异结构(缺失，重组，倒位，易位) 数目个别染色体的增加减少，21 三体，45，X 染色体成倍增加减少，单倍体，多倍体 76、多倍体

10、特点：“多” 单倍体特点：“单”高倍不育 诱变育种(湿种子好) 杂交育种(杂交、自交、再自交) 77、育种方式单倍体育种(花药离体培养，秋水仙素) 多倍体育种(三倍体无子西瓜) 转基因育种(基因工程) 细胞工程育种(白菜，甘蓝) 微生物发酵工程中菌种选育(三种)：诱变育种、基因工程、 细胞工程 78、单倍体育种过程：明显缩短育种年限 第 8 页 DDTTddtt 杂交 DdTt 减数分裂 DTDtdTdt 花药离体培养 DTDtdTdt 单倍体 秋水仙素处理 DDTTDDttddTTddtt 区分全过程是单倍体育种，只获得单倍体叫花药离体培养类 似硝化作用/化能合成作用 过度繁殖 遗传变异内因

11、基础 79、自然选择生存斗争外因手段通过(生存斗争)实现 学说适者生存结果 自然选择生物人工选择 80、长颈鹿的脖子为什么长?虫子的抗药性如何解释? 一直存在差异(一定要先肯定存在差异) 环境变 生存斗争 留或者淘汰 适者生存 第 9 页 81、伴性基因频率计算时，不算 Y，Y 上没有等位基因。 另外，A=Pa=qp+q=1 (p+q)2=p2+2pq+q2=1p2=AAAa=2pqaa=q2 种群是生物进化和繁殖的基本单位。 生物进化的实质在于基因频率的定向改变 82、记住突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成的三 个基本环节 突变和基因重组(可遗传变异)产生生物进化的原材料 自然选择使种

12、群的基因频率定向改变并决定生物进化的方 向 生殖隔离是物种形成的必要条件 从遗传学角度看， 环境对基因频率具有选择作用， 是通过(生 存斗争)实现的 光对植物的生理和分布起决定作用。 光藻类的垂直分布绿褐红(200m) 春兰秋菊 南橘北梨 非生物因素温度高山植物垂直分布 动物低温下体积大，尾、耳、鼻端小 水：决定陆生生物分布 土壤：矿质元素 空气：CO2，O2 第 10 页 83 生种内残食 态种内斗争蝌蚪自毒 因种内关系争夺配偶 素种内互助 互利共生根瘤菌，地衣，大肠杆菌 生物(图甲)你好我也好，我好你也好) 因素竞争小麦和杂草大小两种草履虫 (图丙)强者越来越强，弱者越来越弱 种间关系寄生

13、蛔虫，绦虫，血吸虫体内虱子蚤体表 小麦线虫，菟丝子，噬菌体 种间：一种吃另一种 捕食(图乙)后者随前者的变化而变化 个体两种增长方式 S 型 J 型 种群密度(最主要)取样调查法动物：标志重捕法 植物：样方法 84、种群出生率、死亡率、迁移率预测未来动态变化 增长型发展时期 年龄组成稳定型幼年老年稳定时期 衰退型衰退时期 性别比例 群落生态系统(群落+无机环境) 区分种群(同种);群落(所有不同种类);生态系统(生物群落 第 11 页 +周围无机环境) 85、生态系统的类型、结构、功能 分布：(较)湿润的地区 代表植物：乔木 代表动物：避役、貂树栖攀缘生活 特点：种类多，结构复杂，长期稳定 森

14、林生态系统森林是生物圈能量流动和物质循环的主体 陆地总能 63% 陆地生态系统改善生态环境生态效益 (植物)涵养水源，调节气候，防风固沙，保持水土 分布：干旱地区 代表植物：草本植物 草原生态系统代表动物：狐、狮挖洞或快速奔跑 特点：种类少，结构简单，不稳定 野生动物少?A 环境破坏 B 乱捕乱猎 农田生态系统人工建立的生态系统，人的作用非常关键。 代表生物：农作物结构单一 人类起主导作用的生态系统 (1)类型城市生态系统高度开放的生态系统，对其他生态系 统 强依赖性、干扰性 城市化是人类社会发展不可避免的趋势 第 12 页 概念：沼泽和沿海滩涂 湿地生态系统 A 生活用水 B 巨大的蓄水库：

15、调节流量和控制洪水 作用 C 补充地下水 D 湿地植被防风消浪、护岸固堤 水域生态系统 E 消除污染 F 丰富的动植物资源 特点：巨大的生态系统 代表植物：浮游植物 海洋生态系统限制因素：光、温度、盐度 A 维持碳氧平衡、水循环 O270% 作用 B 调节全球气候吸热量 C 提供蛋白质、工业原料、能源 生态系统的成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、 分解者 (2)结构食物链起点：生产者植物 天敌大量减少被食者先增加，后减少，直至稳定 食物链和食物网中间生物减少(网)：往前走，最高级不少 (营养结构)种间关系(不一定一种) 一种生物可占不同的营养级“第几营养级” 物质循环是化学元素的循环又

16、叫生物地球化学循环 物质循环具有全球性 第 13 页 反复出现循环流动 CO2 来源呼吸、分解、化石 物质循环碳循环无机环境群落 CO2 形式 生物群落间有机物形式 (3)功能温室效应 CO2 多(产生多，用的少) 氮循环三种固氮、氨化、硝化、反硝化 硫循环 SO2 三个来源：化石燃料的燃烧、分解、火山 来源(源头)：阳光起点：从生产者固定太阳能开始 总能量：生产者固定太阳能的总量 能量流动一个生物能量去向呼吸消耗、分解者分解 被下一营养级利用、未被利用 特点：单向流动，逐级递减 10%20%注意计算(至少、最多) 意义：使更多的能量流向对人类有益的部分 代表生态系统;代表生态系统能量流动物质

17、循环的方向 抵抗外界干扰保持原状概念 抵抗力稳定性具有一定的自动调节能力原因 (4)稳定性生产者种类、食物链越多，自动调节能力越强 恢复力稳定性遇到干扰恢复原状 与抵抗力稳定性相反(上册 50 点) 86、生态农业：经济效益物质利用率增加 环境能量利用率增加食物链稳定性 神经调节和体液调节 第 14 页 细胞核遗传和细胞质遗传 87、相互依存不可分割光反应与暗反应 体液免疫和细胞免疫 表现型=基因型+环境 同化异化作用物质能量代谢 88、生物多样性包括：遗传多样性、物种多样性、生态系统 多样性 药用价值：青蒿素、五灵脂、蝉蜕 工业原料：霍霍巴(润滑) 科研价值：转基因、发明创造启发 直接使用价值生物多样性是培育新品种不可缺少基因库 生物多样性的价值美学价值(旅游) 文学艺术创造灵感选择 间接使用价值：维护生态系统的稳定(生态功能) 潜在使用价值 89、就地保护是保护生物多样性最为有效的措施 主要指建立自然保护区有代表性的自然生态系统武夷山、长 白山 珍稀濒危动植物：卧龙、王朗、鸟岛 自然保护区功能：天然基因库;天然实验室;活的自然博物馆 90、生物圈概念：地球上全部生物和他们的无机环境的总和 生物圈范围： 第 15 页 生物圈稳态：结构功能相对稳定 植株受害顺序：叶片叶柄整个植株受害 叶片受害与叶龄的关系：成熟叶老叶幼叶 富营养化富集