1、第五单元第五单元第第1212课课寓言二则寓言二则亡羊补牢亡羊补牢导导入入 知识备查寓言：是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝诚的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。激趣导入激趣导入 猜谜语年纪不算大，胡子一大把，不分大和小，只会叫妈妈。谜底（羊）。初读课文，学习字词初读课文，学习字词 自由朗读课文，读准字音，读通课文，找出生字词。初读要求初读课文，学习字词初读课文，学习字词亡羊补牢亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。理解题意初读课文初读课文，学习字词，学习字词y z wng lo junzun dio f
2、ng hu c寓 则 亡 牢 圈钻 叼 坊 悔 此 我会读初读课文，学习字词初读课文，学习字词 我会写wng lo zun亡 牢 钻初读课文，学习字词初读课文，学习字词 我会写qun di go劝 丢 告初读课文，学习字词初读课文，学习字词 我会写亡wng部首：亠总画数：3画初读课文，学习字词初读课文，学习字词 我会写牢lo部首：牛总画数：7画初读课文，学习字词初读课文，学习字词yng jun ji fng k lngji ji sh sh dio zu qun go hu hu羊圈 街坊 窟窿结结实实 叼走 劝告 后悔 认读本课词语研读课文，体会寓意研读课文，体会寓意 从前有个人，养了几只羊
3、。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了，还修羊圈干什么?”亡羊补牢 第一次丢羊研读课文，体会寓意研读课文，体会寓意 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了，还修羊圈干什么?”亡羊补牢 第一次丢羊 因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以羊少了一只。研读课文，体会寓意研读课文，体会寓意 第一次丢羊原因羊已经丢了，不用修羊圈了。
4、研读课文，体会寓意研读课文，体会寓意将画横线的句子换一种表述方式。街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了，还修羊圈干什么?”想象一下，如果你是街坊，你听到养羊人的话后，你会怎么说他呢？研读课文，体会寓意研读课文，体会寓意研读课文，体会寓意研读课文，体会寓意 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。亡羊补牢 第二次丢羊研读课文，体会寓意研读课文，体会寓意 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼
5、走了。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。亡羊补牢 第二次丢羊如果养羊人再不修羊圈，会出现什么后果？如果养羊人再不修羊圈，会出现什么后果？研读课文，体会寓意研读课文，体会寓意想一想：读完了这个故事，你懂得了什么？一个人有错，并不要紧，只要能及时纠正、就不算晚。研读课文，体会寓意研读课文，体会寓意亡羊补牢，为时未晚研读课文，体会寓意研读课文，体会寓意研读课文，体会寓意研读课文，体会寓意 根据课文补充表格第一次第一次第二次第二次丢羊原因丢羊之后结果羊圈破了个窟窿。没修羊圈。羊已经丢了，还修羊圈干什么？第二天羊又少了一只。很后悔，心想，现在修还不晚。从此，他的羊再也没丢过。拓展延伸拓展延伸 在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗?结合自己或他人的事例，自由谈谈，如环境污染、乱砍滥伐 寓言是文学宝库中的一朵小花，中国古代最早的最完整的寓言故事书是墨子，国外适合大家阅读的还有伊索寓言。学习寓言的一般方法是：理解题意理解内容联系实际体会寓意。希望大家在课外阅读寓言时，也能采用这种方法。总结学法总结学法敬请各位老师提出宝贵意见！
