1、主题名称：大班音乐活动粗心的小画家年龄阶段：大班幼儿（5-6 岁）活动设想：大班音乐粗心的小画家是一节通过演唱歌曲和歌表演，对幼儿进行养成教育的音乐活动，在活动中我采用：看图片听音乐学唱歌曲创编表演的教学形式来展开活动，让幼儿学唱歌曲，理解歌曲内容，对照图片改成正确歌词，大胆创编，并用生动有趣的表情演唱歌曲。活动目标：1、学会演唱歌曲，理解歌曲内容，体验歌词的幽默与滑稽。2、欣赏图片，对照图片能大胆改正正确的歌词、创编歌曲。3、让幼儿知道不管做什么事情都要细心，不能粗心大意。活动重点：学唱歌曲粗心的小画家活动难点：对照图片改正正确歌词，创编新歌曲。活动过程：1、介绍认识：丁丁 2、欣赏图片，看
2、一看丁丁的画有什么问题？3、倾听音乐粗心的小画家，并学唱歌曲。4、再次欣赏图片，对照图片帮助丁丁改正确歌词，创编新歌曲。5、教师演唱改编的新歌曲细心的小画家。思想教育：我们要做一个细心认真的小朋友，要善于观察事物，这样才能把每件事情做好，不能像丁丁那样养成粗心的坏习惯。大家一起努力，老师期待每一位小朋友的进步。加油吧！教学反思:根据歌曲活泼、诙谐的特点，在本节课的教学中，我以“认识丁丁”“评评丁丁的画”“帮帮丁丁”这一情境为主线，引导幼儿编儿歌、唱歌曲、改歌词。在一系列的参与活动中，达到了教学目标，课堂气氛轻松愉快。在歌曲基本学会后，让幼儿“帮助丁丁改画”，然后根据改好的画改编歌词，最后唱一唱
3、自己改编好的歌曲。本节课在引导幼儿积极参与音乐活动的同时，也注重了幼儿学唱歌曲时的细节。比如:将表情、语气、动作表演等情感表现贯穿歌曲教学始终。从而教师稍加点拨，难点瞬即突破。主题名称:大班音乐歌唱活动粗心的小画家年龄阶段：大班幼儿（5-6岁）活动设想：大班音乐活动设想：大班音乐粗心的小画家粗心的小画家是一节通过演唱歌是一节通过演唱歌曲和歌表演，对幼儿进行养成教育的音乐活动，在活动中我曲和歌表演，对幼儿进行养成教育的音乐活动，在活动中我采用：看图片采用：看图片听音乐听音乐学唱歌曲学唱歌曲创编表演的教学创编表演的教学形式来展开活动，让幼儿学唱歌曲，理解歌曲内容，对照图形式来展开活动，让幼儿学唱歌
4、曲，理解歌曲内容，对照图片能大胆的创编歌词，并用生动有趣的表情表演歌曲。片能大胆的创编歌词，并用生动有趣的表情表演歌曲。我们一起来看一看丁丁的画我们一起来看一看丁丁的画有有什什么么问问题题吗吗？画只螃蟹四条腿画只螃蟹四条腿画只鸭子小尖嘴画只鸭子小尖嘴画只小兔圆耳朵呀画只小兔圆耳朵呀画匹大马没尾巴画匹大马没尾巴看来丁丁真是一个粗心的小画家看来丁丁真是一个粗心的小画家让我们一起来听一听这首好听的歌曲！让我们一起来听一听这首好听的歌曲！画只螃蟹八条腿画只鸭子扁嘴巴画只小兔长耳朵呀画匹大马有尾巴徐州市公园巷小学徐州市公园巷小学 刘慧刘慧画画 只只 螃蟹螃蟹 八条八条 腿腿画画 只只 鸭子鸭子 小扁小扁
5、 嘴嘴画画 只只 小兔小兔 长耳长耳 朵朵画画 匹匹 大马大马 有尾有尾 巴巴 丁丁说他是小画家，彩色铅笔丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把，他对别人把口夸，什么一大把，他对别人把口夸，什么东西都会画。画只螃蟹八条腿，东西都会画。画只螃蟹八条腿，画只画只鸭子扁嘴巴，画鸭子扁嘴巴，画只小只小兔长耳兔长耳朵朵呀，画匹大马有尾巴。咦？变呀，画匹大马有尾巴。咦？变成细心小画家！成细心小画家！丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把。他对别人把口夸，什么东西都会画。画只螃蟹八条腿，画只鸭子扁嘴巴。画只螃蟹四条腿，画只鸭子小尖嘴。画只小兔圆耳朵呀，画匹大马没尾巴。画只小兔长耳朵呀，画匹大马有尾巴。咦，哈哈哈哈哈哈哈！丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把。他对别人把口夸，什么东西都会画。嗨，哈哈哈哈你真棒！我们要做一个细心认真的小朋我们要做一个细心认真的小朋友，不能像丁丁一样养成友，不能像丁丁一样养成粗心的坏习惯，粗心的坏习惯，大家一起努力，大家一起努力，老师期待每一位小朋友的进步，老师期待每一位小朋友的进步，加油吧！加油吧！
