《习作：心愿》示范公开课教学课件（第1、2课时）（部编版小学六年级语文下册）.pptx

1、第四单元第四单元习作习作心愿第一课时第一课时激趣导入激趣导入湖水是你的眼神湖水是你的眼神梦想满天星辰梦想满天星辰心情是一个传说心情是一个传说亘古不变地等候亘古不变地等候成长是一扇树叶的门成长是一扇树叶的门童年有一群亲爱的人童年有一群亲爱的人春天是一段路程春天是一段路程沧海桑田的拥有沧海桑田的拥有那些我爱的人那些我爱的人那些离逝的风那些离逝的风那些永远的誓言一遍一遍那些永远的誓言一遍一遍那些爱我的人那些爱我的人那些沉淀的泪那些沉淀的泪那些永远的誓言一遍一遍那些永远的誓言一遍一遍心愿心愿谈话导入谈话导入 什么是心愿呢？心愿，就像一粒刚刚发什么是心愿呢？心愿，就像一粒刚刚发芽的种子芽的种子，种在，种

2、在心的土壤里，尽管渺小，却心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些你的心底埋藏着哪些心愿呢？心愿呢？心愿归类心愿归类心愿素材归类心愿素材归类（1 1）对自己：有机会看高山、大海等。）对自己：有机会看高山、大海等。（2 2）对别人：好朋友永不分离等。）对别人：好朋友永不分离等。（3 3）对社会：空气和水不再被污染等。）对社会：空气和水不再被污染等。思路启发思路启发 让让我们的心愿今天立刻实现，当然是不可我们的心愿今天立刻实现，当然是不可能的。然而，我们可以让这些愿望在作文中成能的。然而，我们可以让这些愿望在作文中成为现实，为现实，这就是我们今天这节课要学

3、写的习作这就是我们今天这节课要学写的习作“心愿心愿”。思路启发思路启发 是是什么原因使你有了这样美好的心愿呢？什么原因使你有了这样美好的心愿呢？对自己：实现自己一直以来的梦想；对自己：实现自己一直以来的梦想；对别人：希望周围的亲戚、朋友健康幸福；对别人：希望周围的亲戚、朋友健康幸福；对社会：希望生活越来越好。对社会：希望生活越来越好。思路启发思路启发我的心愿我的心愿对自己对自己努力努力学习，长大以后让爸爸学习，长大以后让爸爸妈妈过上好妈妈过上好生活生活有有机会去看看高山、机会去看看高山、草原、草原、大海大海思路启发思路启发我的心愿我的心愿对别人对别人奶奶奶奶的病赶快的病赶快好起来好起来爸爸爸爸

4、能有更多的时能有更多的时间陪间陪我我好朋友永不好朋友永不分离分离思路启发思路启发我的心愿我的心愿对社会对社会科学家科学家发明新药，治发明新药，治愈愈癌症癌症残疾人残疾人能得到更多的能得到更多的关爱关爱人们人们之间充满之间充满友爱友爱空气空气和水不再被和水不再被污染污染思路启发思路启发 要要实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？我们相互讨实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？我们相互讨论讨论，组织通顺的语言来回答论讨论，组织通顺的语言来回答。我我的心愿是什么的心愿是什么 产生心愿的原因产生心愿的原因 为了心愿实现如何做为了心愿实现如何做 希望实现心愿希望实现心愿素材赏析素材赏析素材素材一一：我我的心

5、愿的心愿有有很多很多很多很多 在在我还没有上学时，我就想当警察了。爸爸妈妈告诉我，警察帮助别人指路，我还没有上学时，我就想当警察了。爸爸妈妈告诉我，警察帮助别人指路，帮助有困难的人解决问题，帮助好人把坏蛋抓住帮助有困难的人解决问题，帮助好人把坏蛋抓住要是家里来了不认识的人，要是家里来了不认识的人，就给警察打电话，记住打就给警察打电话，记住打“110”110”。我记住了妈妈的话，有一次叔叔从外地来我家。我记住了妈妈的话，有一次叔叔从外地来我家玩，我以为是坏人，就拿起电话准备打玩，我以为是坏人，就拿起电话准备打“110”110”，幸亏是爸爸跟在后面，我才没有，幸亏是爸爸跟在后面，我才没有这样做。妈

6、妈还告诉我，这样做。妈妈还告诉我，“警察警察”的的“警警”字上面是个字上面是个“敬敬”字，意思就是大家字，意思就是大家都敬佩警察。我想，做一个大家都敬佩的人是多么好的事啊，从此，我天天念叨都敬佩警察。我想，做一个大家都敬佩的人是多么好的事啊，从此，我天天念叨着做警察，还常常和小朋友们一起玩做警察的游戏。当然，我是不愿扮坏人的，着做警察，还常常和小朋友们一起玩做警察的游戏。当然，我是不愿扮坏人的，每次都是我当警察。每次都是我当警察。我我的心愿有的心愿有很多很多很多很多 上学后，我看到老师很帅气，下课时小朋友都爱跟老师讲话，围着上学后，我看到老师很帅气，下课时小朋友都爱跟老师讲话，围着老师；老师；

7、上课时，同学们坐上课时，同学们坐得端端正正的，听老师讲课，老师一会儿表扬这个同学，一会儿表扬那一个同学，大家都喜欢老得端端正正的，听老师讲课，老师一会儿表扬这个同学，一会儿表扬那一个同学，大家都喜欢老师，我也想做老师了。想着我站在讲台上，让下面无数双带着师，我也想做老师了。想着我站在讲台上，让下面无数双带着“？”的眼睛一一变成带着的眼睛一一变成带着“！”的眼神，那该有多美好啊！的眼神，那该有多美好啊！记得记得有一次观看电影首映式，我看到了影片中的演员，向他们提了好多的问题，知道了电影有一次观看电影首映式，我看到了影片中的演员，向他们提了好多的问题，知道了电影是怎样拍出来的，导演是干什么的，这么

8、漂亮的脸是怎么化装出来的，我的心愿变了。我野心勃是怎样拍出来的，导演是干什么的，这么漂亮的脸是怎么化装出来的，我的心愿变了。我野心勃勃，就当导演最好，想象中，这么多演员都等待着我给他们安排角色，我可以带领他们拍摄精品勃，就当导演最好，想象中，这么多演员都等待着我给他们安排角色，我可以带领他们拍摄精品电视连续剧，让他们拿国际大奖，那该多棒！电视连续剧，让他们拿国际大奖，那该多棒！愿望愿望是美好的，不过，我也不能把愿望总挂在口头上，还是应该好好的把我刚刚开始的是美好的，不过，我也不能把愿望总挂在口头上，还是应该好好的把我刚刚开始的“人人生之戏生之戏”演好。演好。素材赏析素材赏析 素材素材二二：我我

9、的心愿的心愿 我有一个心愿，就是到动画片王国里去玩一次。我有一个心愿，就是到动画片王国里去玩一次。在我的想象中，动画片王国在海洋的某一个小岛上。小岛上生活着许许多多的动画片中的人物。在我的想象中，动画片王国在海洋的某一个小岛上。小岛上生活着许许多多的动画片中的人物。我开着最新式的飞机上了那个小岛，一下子被眼前的景象给惊呆了。这里绿树红花，这里阵阵我开着最新式的飞机上了那个小岛，一下子被眼前的景象给惊呆了。这里绿树红花，这里阵阵清风，这里瀑布声声，这里湖水清清，简直就是人间仙境一般清风，这里瀑布声声，这里湖水清清，简直就是人间仙境一般。哦哦，原来是狮子王居住的地方。，原来是狮子王居住的地方。我我

10、慢慢地向小岛的中心走去，一边观赏着美景，一边呼吸着新鲜的空气，不知不觉地到了一个大型慢慢地向小岛的中心走去，一边观赏着美景，一边呼吸着新鲜的空气，不知不觉地到了一个大型指示板前。上面用图画标示着前边有三个游览地方，指示板前。上面用图画标示着前边有三个游览地方，一是动作一是动作城市，二是知识城市，三是迪斯尼城城市，二是知识城市，三是迪斯尼城市。我不由自主地走在了通往动作城市的小道上。市。我不由自主地走在了通往动作城市的小道上。走着，走着，我走着，走着，我好像觉得好像觉得这个地方特别熟悉。可一时又想不起来。楼的上面成圆形，下面为圆这个地方特别熟悉。可一时又想不起来。楼的上面成圆形，下面为圆柱体，城

11、市里的人都会开飞起来的汽车。哦，我想起来了，这儿就是我最爱的龙珠区啊！怪不得眼柱体，城市里的人都会开飞起来的汽车。哦，我想起来了，这儿就是我最爱的龙珠区啊！怪不得眼熟，电视里看到过的。熟，电视里看到过的。素材赏析素材赏析我我的心愿的心愿 我我走走看看想想，突然一辆高速行驶的车子从我身边飞驰而过，吓了我一跳。我还没有定下神走走看看想想，突然一辆高速行驶的车子从我身边飞驰而过，吓了我一跳。我还没有定下神来，一个人从天空中落下，落到了车前，车猛地一个来，一个人从天空中落下，落到了车前，车猛地一个急刹车停下来急刹车停下来。哇塞！是孙悟空的儿子孙悟饭，。哇塞！是孙悟空的儿子孙悟饭，他连翻了几个跟头，我们

12、都不禁笑了起来。这一笑把他给激怒了，这家伙一生气，踏了一下地，把他连翻了几个跟头，我们都不禁笑了起来。这一笑把他给激怒了，这家伙一生气，踏了一下地，把大地踩了一个大窟窿，真是力大无比！我三步并作两步走上前去要他给我签名，他喜滋滋地答应了。大地踩了一个大窟窿，真是力大无比！我三步并作两步走上前去要他给我签名，他喜滋滋地答应了。后来我又遇到了孙悟空、贝基塔等我的偶像，我一一请他们给我签名。我不仅游玩了动作城，后来我又遇到了孙悟空、贝基塔等我的偶像，我一一请他们给我签名。我不仅游玩了动作城，还在迪斯尼城、知识城里走了一遭。这样的旅行真是太有趣了。还在迪斯尼城、知识城里走了一遭。这样的旅行真是太有趣了

13、。我的心愿今天在梦中实现，将来，我会以我的能力制造一个动画片王国，让更多的孩子大饱眼我的心愿今天在梦中实现，将来，我会以我的能力制造一个动画片王国，让更多的孩子大饱眼福。福。素材赏析素材赏析 习作习作的构思还可以从其他另外方面着想。无论哪一种构的构思还可以从其他另外方面着想。无论哪一种构思的思路，都要有一个具体的段落，或者是心愿产生的原因，思的思路，都要有一个具体的段落，或者是心愿产生的原因，或者是为实现心愿所做的努力，或者具体描写想象中的心愿或者是为实现心愿所做的努力，或者具体描写想象中的心愿的具体内容的具体内容一篇习作有了一个好的构思，就好比有了一一篇习作有了一个好的构思，就好比有了一个漂

14、亮的衣架。最重要的还是要落实到语言上。个漂亮的衣架。最重要的还是要落实到语言上。教师小结教师小结你打算用什么方式表达自己的心愿？你打算用什么方式表达自己的心愿？记叙故事记叙故事写信写信日记日记教师小结教师小结 1 1.小组内根据编写提示，互提建议，修小组内根据编写提示，互提建议，修改提纲；改提纲；2 2.拟定作文提纲。拟定作文提纲。教师小结教师小结谢谢大家谢谢大家再再 见见第四单元习作心愿第二课时第二课时复习导入复习导入心愿素材归类心愿素材归类（1 1）对自己：有机会看高山、大海等。）对自己：有机会看高山、大海等。（2 2）对别人：好朋友永不分离等。）对别人：好朋友永不分离等。（3 3）对社会

15、：空气和水不再被污染等。）对社会：空气和水不再被污染等。复习导入复习导入我们可以用什么方式表达自己的心愿？我们可以用什么方式表达自己的心愿？记叙故事记叙故事写信写信日记日记导入新课导入新课 你打算写点什么你打算写点什么？试着说说为实现自己的试着说说为实现自己的心愿心愿，你在做怎样的努力呢你在做怎样的努力呢？我们互相讨论，？我们互相讨论，根据提纲梳理思路，组织语言来回答。根据提纲梳理思路，组织语言来回答。拟写提纲拟写提纲要表达的心愿是要表达的心愿是什么？什么？为什么会有这个为什么会有这个心愿？心愿？怎样怎样实现这个实现这个心愿？心愿？打算打算拟定什么题目？拟定什么题目？明确提纲要求明确提纲要求范

16、文赏析范文赏析我的心愿我的心愿 心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵；心愿，像一条小溪，流淌小，却可以开出最美的花朵；心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望；心愿，应该是在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望；心愿，应该是久藏心底的，渴望实现的一个愿望，而这个愿望是与人久藏心底的，渴望实现的一个愿望，而这个愿望是与人为善的。比如：贫困山区的孩子的心愿是实现求学的梦；为善的。比如：贫困山区的孩子的心愿是实现求学的梦；病人的心愿是恢复健康；善良人的心愿是帮助弱者；勇病人的心愿是恢复健康；善良人的心愿是帮助弱者

17、；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，当然，我也有我的心愿。当然，我也有我的心愿。开篇开篇巧用比巧用比喻，喻，生动生动形象地形象地写出心愿的作用。写出心愿的作用。举举具体的事具体的事例来说明每个人例来说明每个人都有自己的心愿。都有自己的心愿。范文赏析范文赏析 我我的心愿是一个平凡至极的愿望，那就是的心愿是一个平凡至极的愿望，那就是让爸爸戒让爸爸戒烟！烟！记得有一次，我放学回到家，一进门，就嗅到了很浓的记得有一次，我放学回到家，一进门，就嗅到了很浓的烟味，又觉得自己进入了仙境，可惜不是，我吸了一口气，烟味，又觉得自己进入了仙境，可惜不

18、是，我吸了一口气，一下子觉得坠入了地狱。那烟味呛得我一下子觉得坠入了地狱。那烟味呛得我“吭吭吭吭”的咳，而爸的咳，而爸爸却翘着二郎腿，抽着烟，看着电视哈哈大笑，我忍不住对爸却翘着二郎腿，抽着烟，看着电视哈哈大笑，我忍不住对爸爸大喊：爸爸大喊：“爸，你觉得这个屋子还像个家吗？爸，你觉得这个屋子还像个家吗？”爸爸好像爸爸好像知道了我不让他抽烟，便接着说：知道了我不让他抽烟，便接着说：“小孩子不懂，男人不抽小孩子不懂，男人不抽烟，白来世上混！烟，白来世上混！”见爸爸这样，我只好说：见爸爸这样，我只好说：“您知道吗？您知道吗？吸烟有害健康，会使您得肺癌，况且，我们吸二手烟，也吸烟有害健康，会使您得肺癌

19、，况且，我们吸二手烟，也对对我们我们有害呀！有害呀！”点明作者的心愿，点明作者的心愿，让爸爸戒烟。让爸爸戒烟。通过具体事例，通过具体事例，运用语言描写体现出运用语言描写体现出让爸爸戒烟的原因。让爸爸戒烟的原因。范文赏析范文赏析爸爸爸爸依然依然吸烟，很享受的样子，我无言以对地回到吸烟，很享受的样子，我无言以对地回到房间，关上门，心想：爸爸真的弃女儿而不顾吗？房间，关上门，心想：爸爸真的弃女儿而不顾吗？因为这，我的思路老是被打断，心里老是极其因为这，我的思路老是被打断，心里老是极其渴望的希望爸爸戒烟，可爸爸老是不理不睬。渴望的希望爸爸戒烟，可爸爸老是不理不睬。爸爸，您能体谅我吗？多少个日日夜夜女儿

20、的爸爸，您能体谅我吗？多少个日日夜夜女儿的多少个心愿破灭了。您能为咱们一家人包括自己着多少个心愿破灭了。您能为咱们一家人包括自己着想一下吗？您就听女儿的劝吧，让女儿完成一个平想一下吗？您就听女儿的劝吧，让女儿完成一个平凡的心愿吧！凡的心愿吧！作者作者用心理描用心理描写写自己因为爸爸写写自己因为爸爸吸烟而伤心难过。吸烟而伤心难过。文章文章结尾点题，结尾点题，言辞恳切，热切盼言辞恳切，热切盼望爸爸能使自己完望爸爸能使自己完成心愿！成心愿！范文赏析范文赏析 点评：点评：作者从一个全新的角度出发作者从一个全新的角度出发希望爸希望爸爸戒烟。通过记叙、描写、抒情的表达方式，言辞爸戒烟。通过记叙、描写、抒情

21、的表达方式，言辞恳切地表达了自己的心愿。恳切地表达了自己的心愿。范文思路范文思路心愿心愿指出心指出心愿：让愿：让爸爸戒爸爸戒烟烟生活事生活事例：劝例：劝爸爸戒爸爸戒烟，爸烟，爸爸不听爸不听抒发心抒发心情，伤情，伤心难过心难过再次表达心愿，再次表达心愿，呼吁爸爸戒烟呼吁爸爸戒烟习作练习习作练习 请同学们课后选择适合的表达方式，将自请同学们课后选择适合的表达方式，将自己的心愿写在作文本上。己的心愿写在作文本上。写好以后认真读一读，用修改符号修改不写好以后认真读一读，用修改符号修改不满意的地方，使语言更加通顺、流畅，意思更满意的地方，使语言更加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。加清楚、明白。交流评议交

22、流评议 1.1.自读习作，互相指出优点和不足；自读习作，互相指出优点和不足；2.2.各自修改，继续完善习作，语句、标各自修改，继续完善习作，语句、标点、字等也要修改；点、字等也要修改；3.3.订正老师和同学对修改提出的意见。订正老师和同学对修改提出的意见。交流评议交流评议请给请给你你所读的习作打分。所读的习作打分。五星评价法五星评价法书写书写认真认真字数字数达标达标内容内容真实真实方法方法合适合适情感情感真挚真挚学生佳作学生佳作 欣赏佳作片断欣赏佳作片断，共同评议。，共同评议。选择选择3434位学生的习作片断，进行欣赏，位学生的习作片断，进行欣赏，说说值得学习的地方，指出其中的不足。说说值得学习的地方，指出其中的不足。教师小结教师小结 心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。通过这篇习作，我相尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。通过这篇习作，我相信同学们信同学们都都有收获，有收获，希望我们能带着心愿，在未来的生活希望我们能带着心愿，在未来的生活和学习中越来越好。和学习中越来越好。作业布置作业布置 把把自己的习作重新修改一遍后，誊抄自己的习作重新修改一遍后，誊抄后张贴在班级的学习园地上。后张贴在班级的学习园地上。谢谢大家谢谢大家再再 见见