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格式:PPTX , 页数:20 ,大小:4.98MB ,
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1.4水遇冷以后ppt课件(共20张PPT)-2024新苏教版四年级下册《科学》.pptx

1、你在什么时候见过露水?那时的气温在一天中是高还是低?你在什么时候见过露水?那时的气温在一天中是高还是低?多出现在温差较多出现在温差较大的凌晨时分。大的凌晨时分。这时的气温在一天这时的气温在一天中比较低。中比较低。研究水蒸气遇冷以后的变化。研究水蒸气遇冷以后的变化。实验设计实验设计:1.1.在烧杯中加温水,用铝箔纸包住烧杯口,并在烧杯中加温水,用铝箔纸包住烧杯口,并在铝箔纸上开个小洞。在铝箔纸上开个小洞。2.2.用酒精灯加热烧杯中的水,直到水沸腾。用酒精灯加热烧杯中的水,直到水沸腾。3.3.在铝箔纸洞口上方斜在铝箔纸洞口上方斜 放一根温度较低的玻放一根温度较低的玻璃棒,观察发生的现象。璃棒,观察

2、发生的现象。实验现象实验现象:玻璃棒上有水滴流下来。玻璃棒上有水滴流下来。实验结论实验结论:水蒸气遇到温度较低的玻璃棒水蒸气遇到温度较低的玻璃棒后,后,从气态变成液态从气态变成液态,形成了,形成了小水滴。小水滴。水蒸气遇冷以后从气态变成液态,这水蒸气遇冷以后从气态变成液态,这种现象叫作种现象叫作凝结凝结。研究水结冰前后温度和体积的变化。研究水结冰前后温度和体积的变化。实验设计实验设计:1.1.在试管中加少量水,插入温度计,再记下水在试管中加少量水,插入温度计,再记下水面的位置。面的位置。2.2.把试管连同温度计放到加了盐的碎冰中,每把试管连同温度计放到加了盐的碎冰中,每隔隔1 1分钟记录一次温

3、度,直到温度降到分钟记录一次温度,直到温度降到-2-2 时为止。时为止。3.3.观察试管中冰面的位置与原来水面的位置观察试管中冰面的位置与原来水面的位置有什么不同。有什么不同。把下图中的点连成线,即为水结冰前后的温度变化曲把下图中的点连成线,即为水结冰前后的温度变化曲线图,分析并回答问题。线图,分析并回答问题。2.水结冰的过程中,温度是怎样变化的?水结冰的过程中,温度是怎样变化的?1.水结冰时的温度是多少水结冰时的温度是多少?水结冰时,温度是水结冰时,温度是0。水水结冰的过程中,温度保持不变结冰的过程中,温度保持不变。在一般情况下,当温度降低到在一般情况下,当温度降低到0 0 时,时,水会水会

4、结冰结冰。水结冰时,体积会。水结冰时,体积会增大增大。为什么会出现这些现象?为什么会出现这些现象?盛冰的瓶子外壁有盛冰的瓶子外壁有很多水珠很多水珠空气中的水蒸空气中的水蒸气遇到温度较低的气遇到温度较低的物体时凝结成水珠。物体时凝结成水珠。冬天进入室内,镜冬天进入室内,镜片上出现小水珠片上出现小水珠屋檐下挂满冰凌屋檐下挂满冰凌融化的雪水在下流的过融化的雪水在下流的过程中遇冷凝固成冰凌。程中遇冷凝固成冰凌。瓶里的水结冰后塑料瓶鼓胀瓶里的水结冰后塑料瓶鼓胀水结冰时,体积会增大。水结冰时,体积会增大。缸里的水结冰后水缸里的水结冰后水缸裂开缸裂开冬天室外温度比冬天室外温度比较低,当达到较低,当达到0 0

5、 时,时,水会结冰,体积膨胀,水会结冰,体积膨胀,缸和水管就会被撑破。缸和水管就会被撑破。冬天水管容易爆裂冬天水管容易爆裂在自然界中,水能以在自然界中,水能以液态液态、气态气态、固态固态三种三种状态存在。当环境状态存在。当环境温度温度发生变化且达到一定程度发生变化且达到一定程度时,水会从一种状态转变为另一种状态。时,水会从一种状态转变为另一种状态。课堂回顾1.凝结的条件。凝结的条件。水蒸气水蒸气遇冷遇冷以后会凝结成小水珠。以后会凝结成小水珠。2.凝固的条件。凝固的条件。水水遇冷遇冷,水的温度降低到,水的温度降低到0 0 时,水会凝固成冰。时,水会凝固成冰。课堂回顾3.冰、水、水蒸气是如何冰、水、水蒸气是如何相互变化的?在括号里填相互变化的?在括号里填写变化条件。写变化条件。课堂回顾4.水结冰过程中温度变化的规律。水结冰过程中温度变化的规律。水结冰时,温度是水结冰时,温度是0。水水结冰的过程中,温度保持结冰的过程中,温度保持不变不变。

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