4.1 生命的家园 ppt课件（16张PPT）+学习评价表+素材-2024新湘科版六年级下册《科学》.rar

1、生命的家园学习评价表生命的家园学习评价表 班级：姓名：班级：姓名：自我评价自我评价项目项目评价内容评价内容知道地球为生命提供了必需的条件，是生命的家园。知道地球为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。科学知识科学知识知道地球资源有的不可再生，正逐渐枯竭，环境逐渐恶化，地球已不堪重负。能查阅资料并结合所学知识，分析地球成为生命家园的原因。科学探究科学探究能搜集地球为人类生存提供多种资源的资料并制作科普展板进行展示。对于地球生命家园表现出探究兴趣，积极参与交流和讨论，乐于倾听不同意见。科学态度、STSE科学态度、STSE了解人类活动对地球资源及环境变迁的影响，体会到保护地球的迫切性，激发保护环

2、境的意识和责任感。老师给我的评价：注：请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“”，教师在最下面的一行中给出评价，用、的符号表示。海洋矿物资源海洋矿物资源海洋资源是指海洋中的生产资料和生活资料的天然来源。海洋资源包括海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物(水产)资源和海洋动力资源等四项。海洋矿物资源主要有石油、煤、铁、铝钒土、锰、铜等。人们已经发现的海洋矿物资源主要有以下 6 类：1.石油、天然气。1.石油、天然气。据估计，世界石油极限储量约 1 万亿吨，可采储量约 3000 亿吨，其中海底石油约 1350 亿吨；世界天然气储量 255280 亿立方米，其中海洋储量约有 140亿立方米。2.

3、煤、铁等固体矿产。2.煤、铁等固体矿产。世界各国许多近岸海底已开采煤铁矿藏。现已发现的海底固体矿产有 20 多种，一些亚洲国家还发现许多稀有的锡矿。我国大陆架浅海区广泛分布有铜、煤、硫、磷、石灰石等固体矿产。3.海滨砂矿。3.海滨砂矿。海滨沉积物中有许多贵重矿物，如含有发射火箭用的固体燃料钛的金红石；含有火箭、飞机外壳用的铌和反应堆及微电路用的独居石；含有核潜艇和核反应堆用的耐高温和耐腐蚀的锆铁矿、锆英石；某些海区还有黄金、白金和银等。我国近海海域也分布有金、锆英石、钛铁矿、独居石、铬尖晶石等经济价值极高的砂矿。4.多金属结核和富钴锰结壳。4.多金属结核和富钴锰结壳。多金属结核含有锰、铁、镍、

4、钴、铜等几十种元素。海洋洋底储藏的多金属结核约有 3 万亿吨，其中锰的产量可供世界用 18000 年，镍可用 25000 年。富钴锰结壳储藏在 3004000 米深的海底，较为容易开采。已有国家已设计了一些开采系统。5.热液矿藏。5.热液矿藏。热液矿藏是一种含有大量金属的硫化物，海底裂谷喷出的高温岩浆冷却沉积形成，开采价值极高。6.可燃冰。6.可燃冰。可燃冰是一种被称为天然气水合物的新型矿物，在低温、高压条件下，由碳氢化合物与水分子组成的冰态固体物质。其能量密度高，杂质少，燃烧后几乎无污染，矿层厚，规模大，分布广，资源丰富。据估计，全球可燃冰的储量是现有石油、天然气储量的两倍。在世界油气资源逐

5、渐枯竭的情况下，可燃冰的发现又为人类带来新的希望。1.1.生命的家园生命的家园空气让我们呼吸，空气让我们呼吸，水是生命的源泉，水是生命的源泉，适宜的温度，适宜的温度，各种资源，各种资源，共同支持生物圈。共同支持生物圈。环境问题恶化，环境问题恶化，地球没有保险，地球没有保险，珍惜保护任务艰！珍惜保护任务艰！读了这首诗后，读了这首诗后，你有什么感受？你有什么感受？在浩瀚的宇宙中，有一个蓝色的在浩瀚的宇宙中，有一个蓝色的星球，它闪烁着斑斓的光环，在不停星球，它闪烁着斑斓的光环，在不停地转动。这个神奇的蓝色星球就是地转动。这个神奇的蓝色星球就是各各种生物和人类共同的家园种生物和人类共同的家园地球地球。

6、地球为什地球为什么能成为生命么能成为生命的家园？的家园？分析生命必需的条件分析生命必需的条件 说一说，生命生存必需的条件说一说，生命生存必需的条件有哪些？地球为生命提供了哪些条有哪些？地球为生命提供了哪些条件和资源？件和资源？阳光阳光有液态的水有液态的水 地球有大气层，地球有大气层，空气可以空气可以还有资源还有资源了解生命必需的水、空气和合适了解生命必需的水、空气和合适的温度等条件，做成资料卡。的温度等条件，做成资料卡。查阅查阅资料资料汇报汇报展示展示示例示例地球家园地球家园关于水的条件关于水的条件六六(1)(1)班班 胡小楠胡小楠1.1.通通常常情情况况下下00水水结结冰冰，100100水水

7、沸沸腾腾。地地表平均温度大约表平均温度大约1515，适合液态水存在适合液态水存在。2.2.植植物物需需要要水水，动动物物也也需需要要水水。液液态态的的水水是是生命体的基本组成部分。生命体的基本组成部分。3.3.水水结结冰冰后后，冰冰比比水水轻轻，能能为为冰冰层层下下面面水水中中的生命阻挡严寒。的生命阻挡严寒。4.4.地球上的水循环地球上的水循环 假如地球太冷，变成冰冻假如地球太冷，变成冰冻的星球，会怎样？的星球，会怎样？没有了液态的水，没有了液态的水，生物将无法生存。生物将无法生存。搜集相关地球资源的资料，制成搜集相关地球资源的资料，制成科普展板，向大家展示。科普展板，向大家展示。任务任务汇报

8、汇报了解地球提供的资源了解地球提供的资源示例示例 地球上的资源地球上的资源六（六（1 1）班主办）班主办 地地球球表表面面被被各各大大陆陆地地分分隔隔为为彼彼此此相相通通的的广广大大水水域域称称为为海海洋洋，其其总总面面积积约约为为3.63.6亿亿平平方方千千米米，约约占占地地球球表表面面积积的的71%71%，约占地球上总水量的，约占地球上总水量的97%97%。海洋中的鱼和贝类能够海洋中的鱼和贝类能够为人类提供滋味鲜美、营养为人类提供滋味鲜美、营养丰富的蛋白食物，因此海洋丰富的蛋白食物，因此海洋被科学家称为被科学家称为“未来粮仓未来粮仓”。示例示例 地球上的资源地球上的资源六（六（1 1）班主

9、办）班主办 海海洋洋是是矿矿物物资资源源的的聚聚宝宝盆盆。探探测测结结果果表表明明，世世界界石石油油资资源源储储量量约约为为1000010000亿亿吨吨，可可开开采采量量约约为为30003000亿亿吨吨，其其中中海海底底储量约为储量约为13001300亿吨。亿吨。东东海海平平湖湖油油气气田田是是中中国国东东海海发发现现的的第第一一个个中中型型油油气气田田，位位于于上上海海东东南南420420千千米米处处。它它是是以以天天然然气气为为主的中型油气田，深主的中型油气田，深2000300020003000米。米。示例示例 地球上的资源地球上的资源六（六（1 1）班主办）班主办 土土壤壤是是指指地地球

10、球表表面面的的一一层层疏疏(shsh)松松的的物物质质，由由各各种种颗颗粒粒状状矿矿物物质质、有有机机物物质质、水水分分、空空气气、微微生生物物等等组组成成，能能生生长长植物。植物。土壤并非生来就具有肥力。跟生物发育一样，土壤并非生来就具有肥力。跟生物发育一样，土壤发育也有一系列的过程。随着科技的进步，人土壤发育也有一系列的过程。随着科技的进步，人类培育出了一些肥沃、高产的耕作土壤。在农业生类培育出了一些肥沃、高产的耕作土壤。在农业生产中，稻、麦、玉米、大豆等一年生草本农作物为产中，稻、麦、玉米、大豆等一年生草本农作物为世界人口的增加提供了粮食保证。世界人口的增加提供了粮食保证。从上面的材料中

11、，你了解到了从上面的材料中，你了解到了什么？什么？交流交流调查调查了解我们日常的衣食住行，用了解我们日常的衣食住行，用到了哪些地球提供的资源。到了哪些地球提供的资源。记录记录交流交流简要记录在活动手册上，与同简要记录在活动手册上，与同学交流。学交流。生命家园的故事生命家园的故事地球生命已经存在地球生命已经存在4040多亿年了，多亿年了，逐渐演化繁衍，和谐而美丽。逐渐演化繁衍，和谐而美丽。2020万年前，人类出现，并且开万年前，人类出现，并且开始改变世界的面貌。始改变世界的面貌。最早的人类聚居的城镇出现在最早的人类聚居的城镇出现在60006000多年前。人类的文明发展多年前。人类的文明发展带来了

12、人类自身能力的极大提带来了人类自身能力的极大提高，也加大了对资源的需求。高，也加大了对资源的需求。人类开采了地球几十亿年来形人类开采了地球几十亿年来形成的化石能源，而这些资源正成的化石能源，而这些资源正在枯竭。在枯竭。各种环境的破坏和污染，让很各种环境的破坏和污染，让很多的生物已经灭绝或正在受到多的生物已经灭绝或正在受到极大的威胁。极大的威胁。面对包括人类在内的所有生物，面对包括人类在内的所有生物，地球已经不堪重负。地球已经不堪重负。阅读这个故事之后，你有阅读这个故事之后，你有什么感受？什么感受？生命家园的故事生命家园的故事小结小结 在生命世界中，虽然人类出现在生命世界中，虽然人类出现较晚，但人类活动对地球的影响是较晚，但人类活动对地球的影响是巨大的，已经迅速、深刻地改变了巨大的，已经迅速、深刻地改变了地球。地球已经不堪重负，而人类地球。地球已经不堪重负，而人类的责任最大。的责任最大。地球是生命的家园，地球是生命的家园，我们要爱护地球。我们要爱护地球。