辽宁省本溪市九年级下学初教学质量监测化学试题附答案.pdf

1、九年级下学初教学质量监测化学试题九年级下学初教学质量监测化学试题一、单选题一、单选题1春节是我国的传统节日，有着悠久的文化历史，下列春节习俗包含有化学变化的是（）A贴春联B剪窗花C穿新衣D放鞭炮2下列不属于氧气用途的是（）A气焊B食品防腐C炼钢D医疗急救3为了打赢蓝天保卫战，我们要加强大气质量监测。下列气体属于空气污染物的是（）A二氧化碳B二氧化硫C氮气D水蒸气4一定质量的由分子构成的气体液化后，发生改变的是（）A分子的数目B分子的间隔C分子的体积D分子的质量5下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）A焦炭冶炼金属B氢气作燃料C石墨作电极D氮气用作保护气6下列图示实验操作中，错误的是（）A放

2、置试管B点燃酒精灯C倾倒液体D检查装置的气密性7下列关于 H2、H2O、H2O2三种物质的说法正确的是（）A均含有 1 个氢分子B均含有 2 个氢原子C均含有氢元素D均含有 2 个氢离子8青铜是人类最早使用的铜锡合金。下列说法中错误的是（）A青铜属于金属材料B青铜的硬度比纯铜更大C青铜的熔点比纯铜的熔点要低D铜是目前世界年产量最高的金属9追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。下列做法不可取的是（）A优化空气：大量使用化石燃料B优化资源：垃圾分类回收处理C优化水质：工厂废水要经过处理后再排放D优化土壤：农业上合理使用化肥和农药10在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发

3、现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是（）A纸杯着火点变低B温度低于着火点C与氧气接触面太小D纸杯不是可燃物11下列实验现象的描述错误的是（）A水通电分解生成氢气和氧气B碳在氧气中燃烧，发出白光C生石灰遇水会放出大量的热D硫燃烧生成有刺激性气味的气体12将甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中混合，使其在一定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质质量如下表，则下列说法中错误的是（）甲乙丙丁反应前质量/g40323反应后质量/gx31614A乙可能是催化剂Bx 的值为 15C甲可能是单质D生成的丙、丁质量之比为 14：1113为验证 Fe、Cu、Ag 三种金属活动性顺序，现提供 Fe、Cu、Ag、稀硫

4、酸、FeSO4溶液、CuSO4溶液、AgNO3溶液七种试剂，相关说法正确的是（）AAgNO3溶液是不可或缺的试剂B据现有试剂最多可以设计两种实验方案C为达成实验目的，最少要选择三种试剂D将 Fe、Cu、Ag 分别放入稀硫酸中，可达到实验目的14归纳是学习化学的重要方法，下列说法正确的是（）A带正电荷的粒子一定是阳离子B置换反应一定有单质生成C原子中一定含有质子、中子和电子D含有氧元素的化合物一定是氧化物15下列实验设计能达到目的的是（）A用紫色石蕊溶液检验某气体是否为 CO2B用点燃的方法除去 CO2中少量的 COC用锌粉除去 FeSO4溶液中混有的少量 CuSO4D鉴别碳粉和氧化铜，分别在空

5、气中灼烧二、填空题二、填空题16请用化学用语填空：（1）2 个金原子；（2）乙醇；（3）铝离子；（4）标出五氧化二磷中磷元素的化合价：。17在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。（1）从宏观角度分析，氮气是由(填“氮元素”或“氮原子”)组成的。（2）元素周期表中原子序数为 101 的元素被命名为“钔”，用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为 258，则钔原子的质子数为；钔元素属于（填“金属”“非金属”或“稀有气体”）元素。（3）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。上图所示粒子中，属于同种元素的是（填字母序号，下同），具有稳定结构的原子是。18学生参

6、与家务劳动不仅能减轻父母的负担，而且能将科学知识学以致用。（1）为冰箱除味，可使用的化学物质为。（2）小明想了解桶装水是硬水还是软水，可以用来进行检验。（3）长期饮用硬水对健康不利，生活中硬水软化的方法是。（4）烹饪时如遇油锅着火，可采取的灭火措施是，以免引起火灾。（5）做完菜，为了防止家中的铁锅生锈，可采取的做法是。19为实现“碳达峰”和“碳中和”目标，科学家们在二氧化碳的封存与转化方面进行了实践与创新。（1）大气中二氧化碳含量增多的原因是（答一点即可）。（2）科学家研究出可以利用海底的低温高压条件将捕获的二氧化碳进行封存，此过程中，利用了二氧化碳的物理性质是。（3）中国科学家创新性的研究出

7、可以将二氧化碳经过多步反应转化成淀粉，此过程的第一步反应是：，则 X 的化学式为。淀粉是粮食最主要的成分，人工合成淀粉若广泛应用，其具有的实际价值（答一点即可）。20化石燃料主要包括煤、石油和天然气，是当今人类获得能量的主要来源。（1）石油又叫原油，炼油厂根据石油中各成分的不同，将其分离开来，写出一种石油加工的可用于汽车燃料的产品。（2）煤是复杂的混合物，主要含有碳元素，煤在空气中燃烧时产生的 SO2、NO2溶于雨水会形成酸雨，说明煤中除了含有碳元素，一定还含有元素。（3）利用 CH4和 H2O 进行催化重整制氢气，反应前后分子变化的微观示意图如下。写出图中甲乙转化过程的化学方程式。乙丙转化中

8、，共生成（填数字）种物质。21金属制品与我们的日常生活密不可分。（1）下列性质属于金属共性的是 _（填字母）。A硬度很大，坚固耐磨B有良好的导电性和导热性C是银白色的固体D熔点很高，不易熔化（2）下列材料中，属于金属材料的是 _（填字母）。A金刚石B氧化铜C不锈钢D硬币（3）铝的利用距今 100 多年，现在铝的年产量得到大幅度的提高。铝虽然较活泼，但抗腐蚀性能好，原因是（用化学方程式表示）。（4）在某次实验课上，小东同学把一包铁粉放入一定量的 AgNO3和 Mg(NO3)2的混合溶液中，使其充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，则滤液中一定含有的物质是。三、综合题三、综合题22构建知识网络是一

9、种重要的学习方法。如图是初中化学常见的五种物质与 CO2的知识网络图，其中 B、C 常温下为气体；D、E 为黑色固体。它们的转化关系如图所示（图中“”表示两端的物质间能发生反应，“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去），请回答。（1）C 的化学式是。（2）写出 CO2的一种用途。（3）BA 的转化（填“一定”或“不一定”）是化合反应。（4）D 与 E 反应的化学方程式为。23（1）实验一：用下图所示装置进行实验（夹持仪器略去），加热 b 处、c 处的正中间，当 b 处白磷燃烧时，a 处白磷和 c 处红磷均不燃烧。实验中利用了铜的性质是。（2）能验证“可燃物燃烧温度需要达

10、到着火点”的现象是_（填字母序号）。Ab 处白磷燃烧，a 处白磷不燃烧Bb 处白磷燃烧，c 处红磷不燃烧Ca 处白磷不燃烧，c 处红磷不燃烧（3）实验二：用下图所示装置进行粉尘爆炸实验。其中鼓入空气的目的是，由此实验可知：储存面粉、汽油等易燃物或易爆物时，应注意。24如图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题。（1）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，反应中二氧化锰的作用是，若用水将 F 装置中的氧气排出，水需从（填“a”或“b”）端导管口通入。（2）实验室选择装置 B 和 C 制取二氧化碳，反应的化学方程式是，验满的方法是。（3）已知实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法

11、制取甲烷，通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水。实验室制取甲烷应选择的装置组合是（从 AE 中选择）。25一种“贴身暖宝宝”的使用说明书如图，某化学小组围绕袋内物质展开探究。品名：XX 牌贴身暖宝宝成分：袋内物质：铁粉、水、活性炭、食盐等内袋材料：微孔透气无纺布外袋材料：不透气塑料用法：临使用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上，打开外袋后保持温暖 12 小时【提出问题】袋内是否含有铁粉？（1）【进行实验】取出袋内粉末于滤纸上，与磁铁充分接触。将少量磁铁吸出的粉末加入足量稀硫酸中。【收集证据】磁铁吸出的粉末与稀硫酸反应产生，同时得到浅绿色溶液。【得出结论】袋内含有铁粉。（2）【做出猜想】被磁

12、铁吸出的铁粉能在空气中燃烧。【获取事实】将少许铁粉撒在酒精灯火焰上，铁粉立即剧烈燃烧、火星四射。【反思交流】铁粉燃烧反应的化学方程式为。铁丝不能在空气中燃烧而铁粉能在空气中燃烧的原因是。（3）【拓展探究】用不同物质测定空气里氧气的含量：分别在图甲所示装置（气密性良好）的燃烧匙内放置铁粉、红磷（均足量），电加热引燃。氧气含量随时间变化情况如图乙、图丙。温度传感器显示，实验过程中瓶内温度均升高。待铁粉熄灭并恢复至室温后，打开弹簧夹，进入瓶内的水约占原水面上方空间体积的。分析图乙、图丙可知，用（填“铁粉”或“红磷”）测定空气里氧气的含量更准确，判断依据是。（4）【拓展应用】“暖宝宝”反应原理，利用铁

13、粉与等物质发生反应，并放热。四、计算题四、计算题26新冠病毒威胁着人们的身体健康，公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛（化学式为 C5H8O2）是一种广谱高效的消毒剂。试计算：（1）一个戊二醛分子中，共含个原子。（2）戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为。27用 2000t 含氧化铁 80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁 96%的生铁多少吨？（利用化学方程式计算，书写步骤，保留整数）1D2B3B4B5C6C7C8D9A10B11A12C13C14B15D16（1）2Au（2）C2H5OH/C2H6O（3）Al3+（4）17（1）氮元素（2）101；金属（3）AB/BA；D18（1）活性炭（2）肥

14、皂水（3）煮沸（4）盖上锅盖（合理即可）（5）洗净擦干（合理即可）19（1）大量使用化石燃料（合理即可）（2）能溶于水（3）H2O；减缓温室效应加剧或缓解粮食危机（合理即可）20（1）沸点；汽油（合理即可）（2）S、N（或硫、氮）（3）；221（1）B（2）C；D（3）（4）Mg(NO3)2、Fe(NO3)222（1）CO（2）灭火（合理即可）（3）不一定（4）（合理即可）23（1）导热性（2）A；B（3）使面粉充满金属罐，与空气充分接触（或增大可燃物与氧气的接触面积等合理即可）；严禁烟火（或通风等合理即可）24（1）催化作用（或加快反应速率）；a（2）；将燃着的木条平放在集气瓶口，若木条熄灭，证明收集已满（3）AD 或 AE25（1）气泡（2）；铁粉与氧气的接触面积比铁丝与氧气的接触面积大，铁粉与氧气接触更充分（3）；铁粉；铁粉消耗氧气剩余 0.05%，红磷消耗氧气剩余 3%，说明铁粉比红磷消耗氧气更彻底（4）氧气和水26（1）15（2）152827解：设理论上可炼出含铁 96%的生铁的质量为 x，x1167t，答：理论上可以炼出含铁 96%的生铁的质量为 1167t。