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语文人教版八年级下册-2.5[练习·基础巩固]大自然的语言.docx

初中语文八年级下册第5课大自然的语言1给下列加点字注音。翩然()孕育()刺槐()海棠()连翘()簌簌()物候()农谚()仪器()2根据拼音写汉字。mng()发灵mn()qn()害显zh()次d()y()报sh()宜土rng()3本文作者是_,_家、_家。4下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”B北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。C物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。D杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地,桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。5解释下列句子中加点词的意思。(1)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。(2)到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。参考答案1【答案】pinynhuitngqioshuyny2【答案】萌敏侵著第预适壤3【答案】竺可桢气象学地理学4【答案】D【解析】“杏花开了,就耕地”和“桃花开了,又谷子”是并列的两个分句,分句内部用了逗号,并列的分句之间应该用分号,所以“桃花开了”前面的逗号应改为分号。5(1)【答案】本义是不再公开讲话,不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。(2)【答案】满路,有遍地的意思。

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