语文人教版八年级下册-2.5[练习·能力提升]大自然的语言.docx

1、初中语文八年级下册第5课大自然的语言1下列词语的字形和加点字的注音有误的一项是（）A翩然（pin）连翘（qio）预报海棠B耕地（gng）物候（hu）孕育侵害C纬度（wi）农谚（yn）土壤资料D簌簌（s）载途（zi）避免暗示2下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）A一路风雪载途，使得他们对这趟旅行十分不满。B每年这时候，从全国各地跋山涉水特意来韶山参观的人周而复始。C春天的公园，阳光明媚，草长莺飞，我们一家人徜徉其中，尽享美景。D这个优秀的物理学家在国外刚刚崭露头角，回国后便销声匿迹了。3下列句子中没有语病的一项是（）A我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，

2、在抗疫救灾中大显身手。B离开家乡二十多年了，这次回到老家，他感受到了热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。C在创业大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。D我市的水源涵养生态区担负着市区两千多万人饮水安全的重要任务。4阅读课文节选部分，回答问题。物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开

3、花只比北京早十天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于

4、冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。（1）选段的说明对象是什么？是按照怎样的顺序进行说明的？（2）白居易大林寺桃花中有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句。结合选段内容思考，为什么会出现这样的自然现象？（3）“凡

5、是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”一句中的“凡是”一词有什么作用？（4）选段在多数情况下只举一个例子，但在第3段说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子，原因是什么？参考答案1【答案】D【解析】“载”应读zi。2【答案】B【解析】周而复始：一次又一次地循环。这个词用在此句中不符合语境。3【答案】D【解析】A项，成分残缺，应在“定位准确及时”后添加“的特点”；B项，搭配不当，应把“他感受到了热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸”改成“他感受到了热烈的气氛，看到了乡亲们一张张快乐的笑脸”；C项，缺少主语，应删去“使”。4（1）【答案】说明对象：决定物候现象来临的因素。说明顺序：逻

6、辑顺序。【解析】结合第1段“物候现象的来临决定于哪些因素呢”，第2段“首先是纬度”，第3段“经度的差异是影响物候的第二个因素”，第4段“影响物候的第三个因素是高下的差异”，第5段“此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异”可知，本文的说明对象是：决定物候来临的因素。本文按由主到次的顺序介绍了影响物候现象来临的四个因素纬度的差异、经度的差异、高下的差异和古今的差异，所以是按逻辑顺序进行说明的。（2）【答案】因为高下的差异会影响到物候现象。（或：植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。）【解析】结合第4段“影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，

7、而到秋天乔木的落叶则越往高处越早”可知，春季山上的花要比山下的花开花迟。（3）【答案】“凡是”表示范围，说明无一例外，只要是近海的地方，就一定比同纬度的内陆冬天温和、春天寒冷。“凡是”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性。【解析】“凡是”指“总括某个范围内的一切”，在这句话中的意思是近海的地方全都如此，没有一个例外，这个词体现了说明文语言的准确性与严谨性。（4）【答案】因为经度差异对物候的影响根据季节和海陆位置的不同而有所变化，近海地区的冬天比同纬度内陆温和，如果以此类推，就会误以为春天在近海地区一定来得早。但事实上，近海地区的春天要比同纬度内陆寒冷，这是读者比较陌生的现象。若只举一个例子，读者就会以为那是偶然的，举两个例子，说明了情况的普遍性，增强可信度。【解析】影响物候的纬度差异、高下差异和古今差异等因素，读者比较容易理解，所以列举一个事例就可以清楚地说明内容。而第3段在介绍经度差异时提到“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和”，如果以此类推，就会误以为春天在近海地区也一定温暖。但事实上“春天反而寒冷”，这与读者的认知有所偏差，列举一个例子比较片面，说明不够充分，所以接连举了两个例子加以说明，增强了文章的说服力，使读者确信无疑。