1、分香蕉 北师大版 二年级上 教学目 标 导入新课导入新课 分香蕉 绿色圃中小学教育网 “平均分” 最公平。 把12根 ，分给小猴子，怎样分比较公平？ 每只小猴子分的 香蕉要同样多。 教学目 标 新课讲解新课讲解 分香蕉 分12根 ，每份同样多，可以怎样分？ 说一说你是怎么分的。 小组活动（3分钟） 分香蕉 可以平均分成2份， 每份有6根。 分12根 ，每份同样多，可以怎样分？ 分香蕉 分12根 ，每份同样多，可以怎样分？ 每4根一份，能分成3份。 分香蕉 分12根 ，每份同样多，可以怎样分？ 平均分成4份，每份有3根。 分香蕉 分12根 ，每份同样多，可以怎样分？ 每2根一份，可以分成6份。
2、分香蕉 认一认，想一想。 像上面的问题，都可以用除法表示。 12 2 = 6 （根） . . . . 被 除 数 . . . . . . . . . . . . 除 号 除 数 商 122读作 12除以2。 分香蕉 说一说算式中每个数的意思。 小组活动（3分钟） 12 2 = 6 （根） 分香蕉 12 2 = 6 （根） 12指的是12根香蕉，2指的是平 均分给2只猴子，6指的是每只猴 子分到6根香蕉。 分香蕉 其他分法用除法算式怎么表示呢？你能说出 算式中每个数的意思吗？ 小组合作：说一说。 分香蕉 12 3 = 4 （根） 12表示有12只香蕉，3表示平均分给 3只猴子，4表示每只猴子分到
3、了4根。 12 4 = 3 （根） 4表示平均分给4只猴子，3表 示每只猴子分到3根香蕉。 分香蕉 12 6 = 2 （根） 12表示有12只香蕉，6表示平均分给 6只猴子，2表示每只猴子分到了2根。 做一做 12 3 = 4 （个） 12表示有12个苹果，3表示平均分成 3堆，4表示每堆分到4个苹果。 把12个苹果分成3堆，每堆一样多，每堆分几个？ 做一做 12 4 = 3 （个） 12表示有12个苹果，4表示每袋装4 个苹果，3表示需要装3个袋子。 把12个苹果每袋装4个，需要几个袋子？ 分香蕉 1.把一些物体平均分成几份，求一份 是多少，可以用除法计算。 2.把一些物体按每份几个平均分，
4、求 可以分成几份，也可以用除法计算。 做一做 1.把8条鱼平均装在2个鱼缸里，每个鱼缸里 装几条鱼？ 教学目 标 巩固提升巩固提升 求每个鱼缸里装几 条鱼，用除法计算。 82=4（条） 答：每个鱼缸里装 4条鱼。 做一做 2.把12朵花平均送给3位老师，每位老师得到 几朵花？ 求每位老师得到几 朵花，用除法计算。 123=4（朵） 答：每位老师得到 4朵花。 做一做 3.每个笼子里装6只小鸡，装在4个笼子里。 （1）一共有多少只小鸡？ （2）如果每个笼子只能装3只小鸡，需要几只笼子 ？ 小组合作（3分钟） 做一做 3.每个笼子里装6只小鸡，装在4个笼子里。 （1）一共有多少只小鸡？ 46=24（只） 答：一共有24只小鸡。 做一做 3.每个笼子里装6只小鸡，装在4个笼子里。 （2）如果每个笼子只能装3只小鸡，需要几只笼子 ？ 243=8（个） 答：需要8个笼子。 教学目 标 课堂小结课堂小结 通过学习，你有什么收获？ 1.把一些物体平均分成几份，求一份 是多少，可以用除法计算。 2.把一些物体按每份几个平均分，求可 以分成几份，也可以用除法计算。 完成教材65页1、2、3、4题。 教学目 标 板书设计板书设计 分香蕉 12 2 = 6 （根） . . . . 被 除 数 . . . . . . . . . . . . 除 号 除 数 商
