新学期遇见更好的你-开学第一课ppt课件.pptx

1、新学期，遇见更好的你日期：2024-2-25第一部分：n 愉快的寒假生活结束，新学期开始啦。假期里，有哪些令你记忆深刻或者有趣的事情，请与大家分享一下吧。第二部分：安全重于泰山一、传染病防控近期早晚温差大，气候干燥，春季传染病进入高发期，如支原体肺炎、诺如病毒、水痘、腮腺炎等流行性传染疾病高发并快速传播，严重影响着健康。请各位同学务必做好以下事项：1.注意保暖：务必着全套校服（上：绿色冲锋衣羽绒服内胆灰色卫衣保暖秋衣；下：灰色冬季校服裤保暖毛裤棉裤，特别提醒孩子不得单穿校服裤）特别注意：严禁内胆外穿；2.保持良好的个人卫生，平时随身携带口罩，规范佩戴；咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止

2、飞沫传播；勤洗手，常通风；及时清理卫生，做到各处整洁有序。3.积极参加每日三次大课间，加强锻炼，增强体质，降低感染风险。4.维护公共环境卫生。坚决杜绝不文明的坏习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。二、防范欺凌和暴力1.不得邀约与同学或社会闲散人员集中在一块打架或实施欺凌。2.他人约见自己要实施欺凌和暴力的，拒绝前去，并及时告知老师。3.遇见可能遭受欺凌和暴力恐吓时，坚决不跟随他人到隐蔽场所去。4.自己或同学遭受欺凌和暴力时，及时向老师求助。三、校园安全1.在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。2.学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材

3、。3.课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。4.上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，楼道拐弯处，不要急跑，以防发生碰撞事故。5.严禁从楼梯扶手上滑下。5.不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品，不吃辛辣刺激不允许携带的食品。6.不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。7.用餐要服从教师的要求，不在用餐时讲话、嬉戏或做其他事情。8.注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。9.走读学生，要按时跟随家长离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。四、消防安全第三部分如果你是老师，你觉得哪个同学很有礼貌？与长辈、同学沟通应该注

4、意什么？同学B一、待人有礼同学A1宿舍管理（20分）由学生处组织宿舍管理人员进行日常规检查，值周组抽查。（1）宿舍纪律：每天午休和晚休检查两次学生就寝秩序，要求每天中午12:30分准时上床，13:40开始离宿；每天晚上初一、初二22:10、初三22:50准时上床，次日清晨6:20开始离宿。休息期间不得做串宿，说话，看书，吃东西等一切与休息无关的事（-0.5分/人/次）。（2）宿舍卫生与内务：宿舍卫生应做到每天早上、中午打扫两次，地面无水渍、纸屑，垃圾桶无垃圾，洗漱台无水渍、洗漱用品，厕所间干净无异味，卫生工具统一放置于淋浴间内。学生个人离宿时被子方正、床单平整、柜子整齐（含鞋柜）、水杯一字型整

5、齐摆放于鞋柜上、床头干净且无衣物悬挂（-0.5分/人/次）。（3）回宿纪律:回宿路队整齐有序，无吵闹、迟到，请假有假条（-0.5分/人/次）。补充：门口对照表完整，床位名签完善；请假学生必须有请假条。二、常规2就餐（15分）由学生处组织学生会进行日常规检查，值周组抽查。（1）学生就餐路队不整齐、学生不跟随班级路队擅自行动、就餐路队吵闹（-0.5分/人/次）。（2）学生就餐发生插队、打闹推挤、争夺座位、大声喧哗等情形（-0.5分/人/次）。（3）学生就餐结束后，往餐厅外带食品（含水果）（-0.5分/人/次）。（4）就餐结束后班级区域内未收餐具（-0.5分/人/次）。（5）就餐结束后班级区域内桌面

6、脏（-0.5分/人/次）。要求：1.班级排队用餐，用餐路队整齐、安静，严禁学生不跟随班级路队擅自行动；2.学生就餐严禁插队、打闹推挤、争夺座位、大声喧哗、起哄；3.学生就餐结束，收拾餐具、垃圾，清理桌面；4.严禁学生往餐厅外带食品（含水果）；5.学生用餐结束购买的零食，将零食带到自己座位食用，餐厅内吃完，食用零食后严禁乱扔垃圾。3教室常规（30分）由学生处组织学生会进行日常规检查，值周组抽查。（1）卫生室内地面打扫不干净，有纸屑、污渍、灰尘等（-0.5分/次）。桌椅摆放不整齐（-0.5分/次）。教室门框、窗台、玻璃、黑板、黑板槽清洁不干净未擦洗，讲桌未清洁，储物柜不干净整洁（-0.5分/次）。

7、垃圾桶未及时清理，卫生工具摆放不整齐（-0.5分/次）。书桌桌面、抽屉内不整洁（-0.5分/人/次）。注：1.桌椅排列2222模式，桌椅摆放必须横平竖直；2.桌子与桌子之间宽度为一把椅子的距离（椅子腿刚好放置在前后桌子之间）；3.桌椅不得紧靠讲桌、铁柜子；4.前排桌子距离讲台一块瓷砖位置；5.卫生工具统一放置于卫生工具铁柜内；6.每班不放置多余桌椅。（2）眼保健操出现学生未做眼保健操的现象（-0.5分/人/次）。学生眼保健操动作不规范、不认真，视情节严重程度扣分（-0.5分、-1分、-1.5分）。人数不到位，有迟到等现象（-0.5分/人/次）。无老师在班（-0.5分/次）。（3）学生仪容仪表学

8、生是否按要求着全套校服（-0.5分/人/次）。学生发型是否规范，有无佩戴首饰、染头发、染指甲现象（-0.5分/人/次）。4大课间管理（15分）由学生处组织学生会进行日常规检查，值周组抽查。（1）班主任管理学生缺勤、无法按时到位（-0.5分/人/次）。班主任全程参与（+1分/次）。（2）进、退场学生未按照指定路线安静有序进、退场，出现踩踏草坪等问题等现象（-0.5分/次）。学生上下楼梯出现排队无序、大声喧哗、追逐打闹、推搡踩踏等现象（-0.5分/次）。未做到从教学楼门口开始跑步入场（-0.5分/次）。退场未喊口号的班级（-0.5分/次）。音乐停止，未就位的班级（-0.5分/次）。（3）做操班级实

9、到人数与实际上报人数不符、班主任无故缺席（-0.5分/人/次）。做操过程中出现交头接耳、嬉笑打闹等现象（-0.5分/次）。学生不穿校服，校服穿着不规范，不佩戴红领巾或团徽（-0.5分/人/次）。跑操未全员口号的班级（-0.5分/次）。学生做操整体动作不整齐、不规范，态度散漫（-0.5分/人/次）。学生集合时，散漫、吵闹、出现不合时宜的说笑（-0.5分/人/次）。（二）大课间要求：1.一天三次，早上6:20前到位，上午9:40前，下午13:55前；2.要求班干部管理好，学生有序、安静在自己班级位置；3.到位后第一时间组织学生站队，安静等候体育老师口令；4.严禁队伍中有小动作，嬉笑打闹；5.跑操要

10、求全员口号，口号响亮，队伍整齐。（4）纪律情况班主任晨读、晚总结、主题班会是否按时到位（-0.5分/次）。预备铃响后，学生未进教室（-0.5分/人/次）。上课铃响后，纪律不佳，如出现睡觉、说话、打闹、吃东西等与学习无关的事情，视情节严重程度扣分（-1分、-2分）。课间活动时在教室、楼道、楼梯、阳台等区域追逐打闹、大声喧哗、拍打球类，视情节严重程度扣分（-1分、-2分）。出现攀爬栏杆、楼梯扶手，跨越大台阶等危险性行为（-1分）。学生其他违规违纪行为（-0.5分/人/次）。（5）晨读与晚总结人数不到位，有迟到等现象（-0.5分/人/次）。纪律不佳，有追逐打闹、瞌睡、做与晨读任务无关的事情，视情节严

11、重程度扣分（-0.5分、-1分、-1.5分）。精神面貌不佳，坐姿不端、声音低沉等，视情节严重程度扣分（-0.5分、-1分）。晚总结无主题，主题不统一（0.5分/次）。5包干区（10分）班级卫生包干区内打扫不干净，有垃圾，视情节严重程度扣分（-0.5分、-1分）。包干区内，走廊内侧玻璃、扶手、消防栓等物品未清洁干净（-0.5分/次）。（二）周考核项目校园公共活动区（10分）由值周组、学生处进行周常规检查。出现乱丢垃圾、辱骂他人、球类进教室、宿舍等行为（-1分/人/次）。未经班主任同意使用公共区域公用电话或其他教师手机、物业人员手机（-2分/人/次）。学生带手机等电子产品、管制刀具等危险物品、零食

12、及其他违禁物品进入学校（-2分/人/次）。学生在校期间出现抽烟、喝酒、早恋、打扑克等不符合中学生行为规范的行为（-3分/人）。学生出现打架斗殴、偷盗等不文明行为，勒索、纠集社会人员来校滋事等犯罪行为（-4分/人/次）。学生出现翻越围墙或辅助同学翻墙、私自离校等行为（-5分/人/次）。要求：1、危险物品所有学生严禁将小刀、违禁药品、打火机等危险物品带入校园如匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀；其他各类非学习所需刀具，如水果刀、餐用刀具、剪刀等能够对人身造成伤害的刀具，木棒、锤子、铁制可伤人

13、的物品（铁塔、铁球）等。2、违规物品学生不得将个人手机、平板电脑、智能手表、通讯手表等电子设备带进校园，学生确需将个人手机带入校园的，须经学生家长同意并填写手机携带申请表,经班级组、年级组、学校同意后方可带入。学生将个人手机等电子产品带入校园后应立即交由班主任统一保管，严禁带入课堂和宿舍。提醒：学校教学楼每间办公室等均设置有两台公用电话，若学生有联系需求，可在征得班主任同意后使用公共区域公用电话。若情况紧急，可在征得教师同意后使用教师手机。学生不得将非语文学科规定小说，如言情、暴力、游戏等小说带进学校；严禁学生携带零食（纯牛奶一周量即可）进校园，严禁家长及学生私自在学习围栏处递送任何物品。如损

14、害青少年健康的零食，如辣条、自热火锅、碳酸饮料等。与中学生行为规范、我校校纪校规等不相符的其他物品，如首饰、染发剂、化妆品、美容美发产品（电卷发棒）等。球类不进教室、宿舍。第四部分新学期 遇见更好的自己 l新学期开始，你觉得应该怎样对待这个新的开始？l“大胆前行！我有了一个新的开始”l“相信自己，我可以更优秀！”制定计划的几个要求：1.明确目标（在学习方面你想达到什么样的目标 ）2.突出重点（你最想在哪些方面尽快有所提高）3.具体实施方案（你想通过什么途径来实现你的目标）4.切合实际（你的目标符合你的实际吗？对你有挑战性吗）5.计划的执行要进行监控（计划要有监督人，要进行自我奖惩）我们需要做好哪些准备？