1、 目标目标 1 1、掌握图形旋转的掌握图形旋转的3 3要素要素； 2 2、能正确清楚的说出图形旋转的具体能正确清楚的说出图形旋转的具体 过程过程； 3 3、利用学具能在方格纸上将简单图形、利用学具能在方格纸上将简单图形 旋转旋转9090并绘制图形；并绘制图形； 4 4、学会欣赏美、感知美、创造美，体、学会欣赏美、感知美、创造美，体 验成功的喜悦。验成功的喜悦。 12 6 3 9 12 6 3 9 与时针旋转的方向相同，叫顺时针方向。 与时针旋转的方向相反的叫逆时针方向，平时也 叫反时针方向。 A B C D O 1 点点 绕O点 沿顺时针沿顺时针 旋转90 能怎样从位置能怎样从位置A A旋转到
2、位置旋转到位置B?B? 方向方向 角度角度 叶片从位置叶片从位置A A绕绕 ( (O点点) ) （沿顺时针沿顺时针） 方向旋转方向旋转 （90）到位置到位置B B。 A B C D O 1 叶片从位置叶片从位置B B绕点（绕点（ ） 沿沿( ) ( ) 方向旋转方向旋转 （ ）到位置）到位置C C。 顺时针 90 能怎样从位置能怎样从位置B B旋转到位置旋转到位置C?C? O 你现在能不能连起来说说风扇的叶片能怎样从你现在能不能连起来说说风扇的叶片能怎样从 位置位置A A旋转到位置旋转到位置C?C? D B C A 从位置A绕点O沿顺时针 方向旋转 180到位置 C。 O 从位置A绕点O沿逆时
3、针 方向旋转 180到位置 C。 从位置A绕点O沿顺时针 方向旋转 90到位置B, 再从位置B绕O点沿顺时 针方向旋转90到位置到位置 C。 B C D O 1 能怎样从位置能怎样从位置C C旋转到位置旋转到位置A?A? 议一议议一议 从位置C绕点O沿顺时针 方向旋转 180到位置 A。 A 逆逆 看看想想，填一填 1.三角形从位置A绕（ ）点（ ） 时针旋转（ ）度到位置B; 2.三角形从位置B绕（ ）点（ ） 时针旋转（ ）度到位置C; 3.三角形从位置A绕（ ）点（ ） 时针旋转（ ）度到位置D。 D A B C O O O O 逆 顺 顺 90 90 90 小试牛刀小试牛刀 2 你会把
4、下面的三角形绕点你会把下面的三角形绕点A将它旋转将它旋转90吗？吗？ A 2 A A 你会把下面的三角形绕点你会把下面的三角形绕点A旋转旋转90吗？吗？ 2 A A 你会把下面的三角形绕点你会把下面的三角形绕点A旋转旋转90吗？吗？ 四人一小组讨论四人一小组讨论 图形旋转图形旋转90后三角形的后三角形的每条边每条边和和 旋转前三角形的旋转前三角形的对应边对应边有什么关系？有什么关系？ 1.三角形旋转后的三角形旋转后的每条边每条边和旋转前的和旋转前的对应边互相垂直对应边互相垂直。 2.三角形旋转后的三角形旋转后的每条边每条边和旋转前的和旋转前的对应边相等。对应边相等。 A 如何画三角板绕如何画三角板绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转90900 0后的图形？后的图形？ A B 把正方形绕把正方形绕B点逆时针旋转点逆时针旋转90。 。 把长方形绕把长方形绕A点顺时针旋转点顺时针旋转90。 。 B A A B 把长方形绕把长方形绕A点沿顺时针方向旋转点沿顺时针方向旋转90。 。 把正方形绕把正方形绕B点沿逆时针方向旋转点沿逆时针方向旋转90。 你有什么收获？你有什么收获？ O O
