1、 专专 项项 训训 练练 英语英语 三年级三年级 上册上册 配人教（配人教（PEP）版）版 一一、Read and choose. 在在栏中选择合适栏中选择合适栏的答句栏的答句，并将其字并将其字 母编号填写在括号内母编号填写在括号内。 ( ) 1. How old are you? A. Youre welcome. ( ) 2. How are you? B. My names Lisa. ( ) 3. How many ducks? C. Im fine. Thank you. ( ) 4. Whats that? D. Im five. ( ) 5. Whats your name? E
2、. Five ducks. ( ) 6. Here you are. F. Great! ( ) 7. Lets make a puppet. G. Thank you. ( ) 8. Thank you, Miss White. H. Its an eraser. D C E H B G F A 二二、Read and judge.看图片看图片，判断下列对话与图片内容是否相判断下列对话与图片内容是否相 符符，相符的画相符的画“”，不相符的画不相符的画“”“”。 1. 2. A: Dad, this is Mr Jones. A: Goodbye! B: Nice to meet you! B
3、: Bye, Miss White. （ ） （ ） 3. 4. A: I like your panda. A: How are you? B: Thanks. B: Fine, thanks. （ ） （ ） 5. 6. A: Can I have some juice? A: Have some bread. B: Here you are. B: Thanks, Mum. （ ） （ ） 三三、Read and choose. 根据情景选择恰当的句子根据情景选择恰当的句子，并将其字母编并将其字母编 号填写在括号内号填写在括号内。 ( ) 1.你想知道对方的名字，你应问： A. How
4、are you? B. Whats your name? ( ) 2.当你肚子饿的时候，你可以说： A. I am fine. B. Im hungry. ( ) 3.当你在上午向别人问好的时候，你可以说： A. Good afternoon. B. Good morning. ( ) 4.你想知道你面前的东西是什么，你应问： A. Whats this? B. Whats that? ( ) 5.你想祝贺别人生日快乐，你可以说： A. How old are you? B. Happy birthday! B B B A B 四四、Read and tick. 读一读读一读，选择正确的单词选
5、择正确的单词，并画并画“”。 1.I have （a, an） eraser. 2. A: Whats this? B: （It, Its） a duck. 3. A: （Have, Here） some bread. B: Thank you. 4. A: How many （plate, plates）? B: Three. 5.Hello! （I, Im） Amy. 五五、Read and choose. 根据上下文根据上下文，选择合适的句子选择合适的句子，并将其字母并将其字母 编号填写在横线上编号填写在横线上，使对话合理使对话合理、完整完整。 Tom: Hello! Im Tom. 1. Jack: My names Jack. Nice to meet you. Tom: 2. Jack: Im nine years old. 3. Tom: Me too. Today is my birthday. Jack: Really? 4. Tom: Thank you. Lets play. Jack: 5. C A. Happy birthday! B. How old are you? C. Whats your name? D. Great! E. Nice to meet you, too. E B A D
