1、5 5 的组成的组成 1 15 5的认识和加减法的认识和加减法 3 3 听过小熊掰玉米的故事吗？我们一起来看听过小熊掰玉米的故事吗？我们一起来看 小熊掰的玉米是怎样放盘子里的吧。小熊掰的玉米是怎样放盘子里的吧。 小组讨论：小组讨论：5 5个个 放在两个放在两个 里里, ,有有 几种放法几种放法？ 5 1 4 5 4 1 举手发言：举手发言：另一个盘子里该放几个？另一个盘子里该放几个？ 举手发言：举手发言：5 5可以分成几和几？可以分成几和几？ 5 2 3 5 3 2 举手发言：举手发言：另一个盘子里该放几个？另一个盘子里该放几个？ 举手发言：举手发言：5 5可以分成几和几？可以分成几和几？ 5
2、 5的组成有的组成有4 4种。种。 读作：读作： 5 5 1 1 4 4 5 5 2 2 3 3 5 5 4 4 1 1 5 5 3 3 2 2 5 5能分成能分成1 1和和4 4，或，或1 1和和4 4能能合成合成5 5。 举手发言：举手发言：这个读作什么或什么？这个读作什么或什么？ 5 5能分成能分成2 2和和3 3，或，或2 2和和3 3能能合成合成5 5。 5 5能分成能分成3 3和和2 2，或，或3 3和和2 2能能合成合成5 5。 5 5能分成能分成4 4和和1 1，或，或4 4和和1 1能能合成合成5 5。 把合起来是把合起来是5 5的连起来。的连起来。 5 1 4 5 4 1
3、5 2 3 5 3 2 填一填填一填。 5 3 2 想一想想一想。 5 4 1 5 5能分成几和能分成几和1 1？ 想一想想一想。 几和几和几几组成组成几几？ 5 2 3 涂一涂，填一填。涂一涂，填一填。 5 1 4 5 2 3 涂一涂，填一填。涂一涂，填一填。 5 3 2 5 4 1 1 1 4 4 2 2 3 3 3 3 2 2 5 5 5 5 5 5 填一填填一填 把把5 5只鸟分别放进两个不同的笼子里，只鸟分别放进两个不同的笼子里， 有有( ( ) )种方法。种方法。 4 4 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 5 5能分成能分成1 1和和4 4、2 2和和3 3、3 3和和2 2、4 4和和1 1，相应，相应 地地1 1和和4 4、2 2和和3 3、3 3和和2 2、4 4和和1 1都能合成都能合成5 5。 5 5 1 1 4 4 5 5 2 2 3 3 5 5 4 4 1 1 5 5 3 3 2 2 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！
