1、20202020新部编版二年级上语文新部编版二年级上语文 精 品 课 件 孩子如果已经长大孩子如果已经长大 ， 就得告别妈妈，四海为家。就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀，牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？植物要旅行靠的什么办法？ 得得 得得 di d de （就得就得） （得到）（得到） （打得好）（打得好） 植物要旅行，靠的是什么办法植物要旅行，靠的是什么办法 呢？呢？ 自读第二、三、四节，用自读第二、三、四节，用 笔画画，小组讨论诗中讲了笔画画，小组讨论诗中讲了 哪几种植物传播种子的方法。哪几种植物传播种子的方法。 蒲公英蒲公英 苍耳苍耳 豌豆豌豆 蒲公英妈妈准备了
2、降落伞，蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给把它送给自己的自己的娃娃。娃娃。 只要有风只要有风轻轻轻轻吹过，吹过， 孩子们就乘着风孩子们就乘着风/纷纷纷纷出发。出发。 降落伞降落伞 7 蒲公英蒲公英 降落伞降落伞 风风 (吹吹) 苍耳妈妈有个好办法，苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上她给孩子穿上/带刺的带刺的/铠甲。铠甲。 只要挂住动物的皮毛，只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野孩子们就能去田野山洼。山洼。 铠甲铠甲 苍耳苍耳 带刺的铠甲带刺的铠甲 动物动物 (带带) 豌豆妈妈更有办法，豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开，啪的一声，豆荚炸开，
3、孩子们孩子们/就蹦着跳着就蹦着跳着/离开妈妈。离开妈妈。 豌豆豌豆 豆荚豆荚 太阳太阳 ( (晒晒) ) 蒲公英蒲公英 降落伞降落伞 风风 (吹吹) 苍耳苍耳 豌豆豌豆 带刺的铠甲带刺的铠甲 动物动物 (带带) 豆荚豆荚 太阳太阳 ( (晒晒) ) 植物妈妈的办法植物妈妈的办法/很多很多/很多，很多， 不信你就仔细观察，不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识，那里有许许多多的知识， 粗心粗心的小朋友却得不到它。的小朋友却得不到它。 的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。 植物妈妈的办法植物妈妈的办法/很多很多/很多，很多， 不信你就仔细观察，不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识，那里有许许
4、多多的知识， 粗心粗心的小朋友却得不到它。的小朋友却得不到它。 的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。 细心细心 你你知道植物还有哪些知道植物还有哪些 传播种子的方法吗传播种子的方法吗？ 椰树的传播依靠流水，所以椰树的传播依靠流水，所以 椰树一般长在江河海洋的沿岸。椰树一般长在江河海洋的沿岸。 有一些植物的果实非有一些植物的果实非 常好吃。像野葡萄、柿子常好吃。像野葡萄、柿子 等被小鸟或动物等被小鸟或动物 吃了以吃了以 后，种子会随动物的粪便后，种子会随动物的粪便 传到各处。传到各处。 fn bin 课课 堂堂 练练 习习 完成下面的表格。完成下面的表格。 植物名称植物名称 种子的样子种子的样子
5、 传播种子的方法传播种子的方法 蒲公英蒲公英 像降落伞像降落伞 风吹风吹 苍苍 耳耳 像穿着铠甲像穿着铠甲 动物带动物带 豌豌 豆豆 豆豆 荚荚 太阳晒太阳晒 比一比，组词。比一比，组词。 植（植（ ） 值（值（ ） 备（备（ ） 各（各（ ） 植物植物 值日值日 准备准备 各种各种 娃（娃（ ） 洼（洼（ ） 准（准（ ） 难（难（ ） 比一比，组词。比一比，组词。 娃娃娃娃 山洼山洼 准时准时 难受难受 你能照课文的样子，将你知你能照课文的样子，将你知 道的用诗的形式说出来吗？道的用诗的形式说出来吗？ 如：樱桃如：樱桃 樱桃妈妈有个好办法，樱桃妈妈有个好办法， 她给孩子穿上红红的皮袄。她给孩子穿上红红的皮袄。 只要小鸟将他吞下，只要小鸟将他吞下， 就能带他去田野、山洼。就能带他去田野、山洼。 利用双休日到大自利用双休日到大自 然中去观察，收集植然中去观察，收集植 物的种子，了解它们物的种子，了解它们 的传播方法。每人准的传播方法。每人准 备一种，仿照课文的备一种，仿照课文的 表达方式说一说。表达方式说一说。 扩展练习：扩展练习： 已已 甲甲 豆豆 识识 纷纷 经经 如如 好好 娃娃 洼洼 已经 甲板 豆荚 知识 纷纷 已经 如果 好汉 娃娃 山洼
