1、 苏教版小学科学五年级上册 第一单元 白天和黑夜 - 1 - 5.昼夜对动植物的影响 【教学目标】【教学目标】 1知道昼夜变化对动植物会产生影响，知道动植物、人体都有自己的生物钟，建立事物之间 存在普遍联系的初步认识。 2学会调查身边动植物变化与昼夜交替的关系，能对调查结果作出相应的分析与判断，重新 进行归纳整理，培养学生的动手操作能力。 3培养尊重证据的科学品质，培养学生探索科学奥秘的兴趣。 【教学重点】【教学重点】 通过调查身边动植物与昼夜的关系，知道昼夜对动植物会产生影响。 【教学难点】【教学难点】 知道动植物、人体都有自己的生物钟。 【教学准备】【教学准备】 教师材料：课件。 学生材料
2、：收集动植物的白天和黑夜的不同变化。 【教学【教学时间时间】 1 课时 【教学【教学过程设计过程设计】 一、激趣导入一、激趣导入 1 同学们， 自然界是一个缤纷的世界， 有美丽的鲜花， 高大的树木， 还有可爱的小动物 其 中，也蕴藏着许多的奥秘，在我们身边就有许多奇妙的现象，比如：到了晚上，我们就会想 睡觉，早上不需要有人叫起，也会按时起床，夜来香到了傍晚才会开放，发出阵阵香气。这 一切都与什么有关呢？是什么在影响着动物、植物的生活呢？ 2这节课就请同学们和老师一起来研究这个问题。 （板题） 二、探究昼夜对植物的影响二、探究昼夜对植物的影响 1出示图片（郁金香、牵牛花、合欢树） 2师：这是它们
3、在一天当中不同时段的美丽缩影，请仔细观察，看看它们在一天当中都有什 么变化？ 生汇报 3师：是什么在影响着它们发生变化？ 师板书 4师：你周围还有哪些植物也像它们那样会随着昼夜的变化而变化？ 苏教版小学科学五年级上册 第一单元 白天和黑夜 - 2 - 生汇报 5师：通过同学们课前收集的资料和生活经验，我们发现有些植物像郁金香、合欢树一样， 白天花朵绽放或叶子张开，晚上，花朵或叶子闭合，而有的植物正相反，从这些植物白天夜 晚的变化中，你发现了什么规律？ 6师：那植物开花为什么会固守一定的时间呢？ 7师小结（课件出示） 、板书 8了解林奈以及花钟（课件出示） 9课件出示植物开花时间表，指导学生制作
4、花钟。 三、探究昼夜对人的影响三、探究昼夜对人的影响 1师：想想我们一天当中的不同时刻都在做些什么？ （课件出示图片） 2指导学生完成作息时间表并汇报 3师：从同学们的作息时间表中，你能发现什么规律？ 4师板书 5师小结 四、探究昼夜对动物的影响四、探究昼夜对动物的影响 1课件出示动物图片 2师：请根据它们的作息习惯分分类。 3师：它们为什么会这样呢？ 4师：你还了解哪些动物的生活习惯，和大家交流，并说说你是从哪了解到的？ 5出示课件，师小结，板书 6解决课前问题 指名汇报 7探索人为改变昼夜长短，从而改变生物习性的实例 五、布置实践作业五、布置实践作业 选择生活中的一种动物或植物， 观察它在一天 24 小时中的变化， 记录下它的生活或生长习性。 同学们，大自然是美丽的，也是奇妙的，其中也蕴藏着许多的奥秘等待着我们去发现，去探 索，就让我们下节课继续探索科学的奥秘吧！ 【板书设计板书设计】 5.昼夜对动植物的影响 植物 昼夜交替 人 生物钟 苏教版小学科学五年级上册 第一单元 白天和黑夜 - 3 - 动物
