1、苏教版五年级上册科学课件苏教版五年级上册科学课件 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大 苏教版小学科学五年级上册苏教版小学科学五年级上册 第三单元第三单元 电和磁电和磁 5.5.电磁铁电磁铁 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大 做一个电磁铁 磁力大小的影响因素 电磁铁的两极 电磁铁的应用 做一个电磁铁 利用下面的材料做一个电磁铁。 大铁钉 导线 回形针 1.把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上。 2.接通电路后，用铁钉去吸回形针。 通电时间不能太长。 磁力大小的影响因素 比
2、一比，谁的电磁铁吸的回形针多。观察吸较多回形 针的电磁铁，找一找它的特点。把可能影响电磁铁磁力大 小的因素写下来。 磁力大小的影响因素 问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？ 假设：与铁钉粗细有关，铁钉粗，磁力大；铁钉细，磁力小。 实验设计： 不变的因素：电池节数、导线粗细、绕线圈数 改变的因素：铁钉的粗细 实验结果： 粗铁钉，吸回形针 个。 细铁钉，吸回形针 个。 电磁铁的磁力大小与铁钉粗 细有关：铁钉粗，磁力大； 铁钉细，磁力小。 磁力大小的影响因素 问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？ 假设：与电池节数有关，电池多，磁力大；电池少，磁力小。 实验设计： 不变的因素：铁钉的粗细、导线粗细、绕线圈
3、数 改变的因素：电池节数 实验结果： 电池多，吸回形针 个。 电池少，吸回形针 个。 电磁铁的磁力大小与电池节 数有关：电池多，磁力大； 电池少，磁力小。 磁力大小的影响因素 问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？ 假设：与导线粗细有关，导线粗，磁力大；导线细，磁力小。 实验设计： 不变的因素：铁钉的粗细、电池节数、绕线圈数 改变的因素：导线粗细 实验结果： 导线粗，吸回形针 个。 导线细，吸回形针 个。 电磁铁的磁力大小与导线粗 细有关：导线粗，磁力大； 导线细，磁力小。 磁力大小的影响因素 问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？ 假设：与绕线圈数有关，圈数多，磁力大；圈数少，磁力小。 实验设计：
4、不变的因素：铁钉的粗细、电池节数、导线粗细 改变的因素：绕线圈数 实验结果： 圈数多，吸回形针 个。 圈数少，吸回形针 个。 电磁铁的磁力大小与绕线圈 数有关：圈数多，磁力大； 圈数少，磁力小。 电磁铁的两极 探究电磁铁是否也有S极和N极。 比较一下，用不同方法制作的电磁铁的南北极是否相同，不同的 原因可能是什么。再设计一个实验进行验证。 电磁铁的两极 探究影响电磁铁磁极的因素 验证内容 相同条件 不同条件 磁极情况 磁极与电流方向 的关系 磁极与线圈缠绕 方向的关系 实验结论 线圈缠绕 方向 电流方向 电流方向 线圈缠绕 方向 正 反 正 反 电磁铁的两极 电磁铁和磁铁有什么相同和不同之处？
5、 它们都有磁性 电磁铁只能在通电时才 能产生磁性，而磁 铁 电磁铁的磁力大小和磁 极可以人为控制，而磁 铁 电磁铁的应用 电磁铁在生产、生活中的应用。 电铃 电动机 电扇 电磁起重机 电话 电磁铁的应用 磁悬浮列车和我们平常看到的火车不同，它不靠车轮行驶，而是 利用电磁铁的作用，使车身悬浮在铁轨上。这样的设计能减小摩擦力， 可以使列车的速度达到每小时400千米左右。中国第一列磁悬浮列车于 2003年在上海诞生。 练习与拓展 1.在通电状态下具有磁性的装置叫（ ）；它由（ ）、 ( )、（ ）三部分组成。 电池 填空题 2.电磁铁与永久磁铁比较，相同点是 （ ）；不同点是 （ ）。 电磁铁 导线 铁钉 电磁铁不能永远保持磁性，磁力大小可以控制 都有磁性，都有两个磁极 练习与拓展 1.下列方法中能增大电磁铁磁力的是（ ）。 A.增大电流 B.换粗铁钉 C.增加线圈 AC 选择题 练习与拓展 2.改变（ ）可以改变电磁铁的磁极。 A.电池的正负极方向 B.绕线圈数 C.绕线方向 AC 选择题 练习与拓展 1.举例说说电磁铁在生活中的应用。 答： 电铃、电动机、电扇、电磁起重机、电话、磁 悬浮列车等。 问答题 你做对了吗？
