1、第第7 7课课 小瓢虫找妈妈小瓢虫找妈妈 小学信息技术（粤教版） 第三册上B版教材 新知导入新知导入 1.森林里的小瓢虫和妈妈走散了，正在焦急地找妈妈呢。 2.我们快去帮帮它吧！ 探讨小瓢虫找妈妈的方式 思考：你知道小瓢虫是怎么找妈妈的？一路上它怎么做？碰到妈妈后，它的 动作是什么？ 小瓢虫沿着小瓢虫沿着 寻找妈妈寻找妈妈 。 一路上，碰到一路上，碰到 向向 转；离开转；离开 向向 转。转。 碰到妈妈后，小瓢虫就碰到妈妈后，小瓢虫就 。 故事脚本填写： 新知讲解新知讲解 小瓢虫沿着妈妈小瓢虫沿着妈妈留下的味道、脚印留下的味道、脚印找妈妈。找妈妈。 有迹可寻（轨迹）有迹可寻（轨迹） 2、小瓢虫找
2、妈妈的动作、小瓢虫找妈妈的动作 3、小瓢虫找到妈妈后的动作、小瓢虫找到妈妈后的动作 一路上，小瓢虫一路上，小瓢虫 沿着沿着 ， 碰上轨迹向碰上轨迹向 转；离开轨迹向转；离开轨迹向 转。转。 轨迹走轨迹走 右右 左左 选用命令选用命令1 1 轨轨 迹迹 碰到妈妈，就停下来。碰到妈妈，就停下来。 选用命令选用命令2 2 思考：命令思考：命令1与命令与命令2有什么区别？有什么区别？ 妈妈 妈妈 1、小瓢虫怎么找妈妈？、小瓢虫怎么找妈妈？ 多分支判断与单多分支判断与单 分支判断分支判断 编写小瓢虫找妈妈的代码 怎么解决小瓢虫起始位置的问题？ 角度？位置？ 谈谈你的收获 续写小瓢虫找妈妈 小瓢虫找妈妈的
3、过程并不顺利，过沼泽地时，没有任何东西吃，而过城 堡时，它又美美的大吃了一顿，。 你怎么修改轨迹和脚本？ （提示：用颜色代表沼泽与城堡。）（提示：用颜色代表沼泽与城堡。） 拓展提高拓展提高 续写小瓢虫找妈妈 小瓢虫带着探测器找妈妈， 小瓢虫找妈妈的过程并不顺利，过沼泽地时，没有任何东西吃，而过城堡时， 它又美美的大吃了一顿，。 你怎么修改轨迹和脚本？ （提示：用颜色代表沼泽与城堡。）（提示：用颜色代表沼泽与城堡。） 设置角色的初始属性，如：位置、初始方向、大小设置角色的初始属性，如：位置、初始方向、大小 掌握掌握“如果如果那么那么否则否则”条件判断语句的使用方法条件判断语句的使用方法 熟练掌握侦测的多种方法：熟练掌握侦测的多种方法：“碰到碰到”、“碰到颜色碰到颜色”、“颜色颜色1碰到颜色碰到颜色2” 能够熟练使用条件判断语句和侦测模块来判断角色的当前状态能够熟练使用条件判断语句和侦测模块来判断角色的当前状态 能熟练运用改变角色外观的一些方法，如角色大小、角色颜色能熟练运用改变角色外观的一些方法，如角色大小、角色颜色 课堂小结课堂小结
