青岛版（五四制）三年级上册数学11 数据的收集与整理（二）ppt课件（含教案+练习（含答案））.pptx

1、三年级 数学 上册 青岛版（五年制）青岛版（五年制） 第第十一十一单元单元 数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二） 1数据的收集与整理（二） 学习目标学习目标 3、体验数学与生活的密切联系，认识数学方法的实用价值； 体验数学问题的探索性和挑战 性，激发好奇心与求知欲。 1、掌握统计的意义与作用，认识并收集原始数据；初步 认识条形统计图直观有效地表示数据。 2、经历随机数据的收集、整理、描述、分析与推测的 全过程渗透“运用数据进行推断”的思考方法。 情景导入情景导入1 1 全班同学的身高增长情况怎么样？全班同学的身高增长情况怎么样？ 探究新知探究新知 方法： 先调查每一个同学的身高 增长情

2、况 需测量出每人现在的身高 解题思路 查一下去年的身高记录， 查出身高增长几厘米。 探究新知探究新知 方法一： 表格整理法 李玉 8 张华 6 王一 7 第一小组身高增长情况（cm） 第二小组身高增长情况（cm） 李丽 9 赵明 6 林强 8 探究新知探究新知 方法一： 表格整理法 全班同学的身高增长情况整理如下： 增长高度增长高度 6及及6以下以下 7 8 9 10及及10以上以上 人数（人） 8 12 16 6 3 探究新知探究新知 方法二： 统计图 6 6及及6 6 以下以下 7 7 8 8 9 9 1010及及1010 以上以上 2020 1919 1818 1717 1616 151

3、5 1414 1313 1212 1111 1010 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0 你有什么发现？你有什么发现？ 探究新知探究新知 我发现多数同学的身高增长了7cm或8cm 我发现身高增长超过10cm的人数最少 典题精讲典题精讲 将分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。将分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。 将各组每个月出生的人数相加，得出全班每个月出生的将各组每个月出生的人数相加，得出全班每个月出生的 人数。人数。 典题精讲典题精讲 1 1 4 4 2 2 3 3 4 4 6 6 5 5 5 5 2 2 5 5 4 4 3 3

4、（1 1）全班同学）全班同学6 6月份出生的人数最多，月份出生的人数最多，1 1月份出生的人月份出生的人 数最少。数最少。 （2 2）从调查整理的数据发现：全班共有）从调查整理的数据发现：全班共有4444人，其中人，其中7 7 月份、月份、8 8月份、月份、1010月份出生的都是月份出生的都是5 5人人。 学以致用学以致用 1、三三（1 1）班进行“我的梦想”调查，调查情况记录如下。）班进行“我的梦想”调查，调查情况记录如下。 科学家科学家 医医 生生 军军 人人 教教 师师 其其 他他 梦想职业梦想职业 科学家科学家 军人军人 医生医生 教师教师 其他其他 人数人数 （1 1）将数据整理在下

5、表中。）将数据整理在下表中。 15 12 6 8 3 学以致用学以致用 1616 1515 1414 1313 1212 1111 1010 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0 科学家科学家 军人军人 医生医生 教师教师 其他其他 （2 2）涂一涂。）涂一涂。 学以致用学以致用 2、调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填 入下表。 季节季节 春春 夏夏 秋秋 冬冬 人数人数 （1）将表格填写完整 （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排 在哪个季节？ 先要看喜欢哪个季节的学生人数最多，然 后安排在那个季节游玩。 学以致用学以致用 调查本班同学最喜欢哪一

6、个季节，把结果填入下 表。 季节季节 春春 夏夏 秋秋 冬冬 人数人数 （1）将表格填写完整 （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？ 14 6 10 8 最好安排在春天，因为喜欢春天的学生人数最多。 学以致用学以致用 问题：（1）把记录的结果填在下表中。 15 12 4 （2）这个月共有多少天？ 比 多几天？ 3 3、右面、右面是小明记录的一个月的是小明记录的一个月的 天气情况。天气情况。 124=8（天） 答：多8天。 学以致用学以致用 4、三个科技小组制作 航模的个数如右图： 从图中可知：（ ）制作的航模最多，（ ） 制作的航模最少，3组比1组多制作（ ）航模。 1组 3组 4

7、个 图中，一个方格 表示一个航模。 学以致用学以致用 1212 1111 1010 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0 （2 2）从图中你可以知道哪）从图中你可以知道哪 些信息？些信息？ 5 5、王阿姨、王阿姨的冷饮店的冷饮店8 8月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。 项目项目 矿泉水矿泉水 雪糕雪糕 果汁果汁 酸奶酸奶 数量数量 1010箱箱 8 8箱箱 4 4箱箱 5 5箱箱 （1 1）涂一涂。）涂一涂。 矿泉水矿泉水 雪糕雪糕 果汁果汁 酸奶酸奶 卖出去的矿泉水和雪糕比较多，卖出去的矿泉水和雪糕比较多， 果汁和酸奶比较少。果汁和酸奶比较少。 课堂小结课堂小结 本节课你有什么收获？ 1 1、我学会了条形统计图的制作方法。、我学会了条形统计图的制作方法。 2 2、我能根据条形统计图提出问题，并进行、我能根据条形统计图提出问题，并进行 分析回答。分析回答。