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设计制作长方体形状的包装纸盒新人教版数学七上课件.ppt

1、12包装纸盒包装纸盒3包装纸盒包装纸盒45法,能够独立制作出相关的包装法,能够独立制作出相关的包装盒盒6 在解决问题的过程中,提高对合作意识的在解决问题的过程中,提高对合作意识的认识,培养合作精神认识,培养合作精神 7平面图形平面图形8活动名称:设计制作长方体形状的纸盒.方法:观察、讨论、动手制作.材料:厚(硬)纸板、直尺、裁纸刀、剪刀、胶 水、彩笔等.准备:收集一些长方体形状的包装盒,如墨水瓶盒、粉笔盒、饼干盒、牛奶包装盒、牙膏盒等 活动主要内容活动主要内容 9一、分组活动一、分组活动 活动步骤:1观察、讨论以56人为一组,各组确定所要设计制作的包装盒的类别,明确分工 10 2观察作为参考物

2、的包装盒观察作为参考物的包装盒.(1)长方体是由几个面、多少条棱、多少)长方体是由几个面、多少条棱、多少个顶点组成的呢?个顶点组成的呢?11 (2)长方体的)长方体的6个面是平面图形还是立体个面是平面图形还是立体图形?是什么形状?长方体中各个面之间有什图形?是什么形状?长方体中各个面之间有什么位置关系?形状有什么关系?面积呢?么位置关系?形状有什么关系?面积呢?12 (3)长方体的棱在大小和)长方体的棱在大小和位置有什么特殊的关系呢?位置有什么特殊的关系呢?13 3拆开观察长方体包装盒的展开图拆开观察长方体包装盒的展开图 (1)将每一组的纸制长方体沿棱剪)将每一组的纸制长方体沿棱剪开,展开成一

3、个完整的平面展开图,需要开,展开成一个完整的平面展开图,需要剪开多少条棱?剪开多少条棱?展开展开14长方体展开图长方体展开图15包装纸盒的展开图包装纸盒的展开图16包装纸盒的展开图包装纸盒的展开图17(2)所得的平面展开图是什么样的?)所得的平面展开图是什么样的?找出对应长方体各面、棱的相应部分,找出对应长方体各面、棱的相应部分,找出其中的关系找出其中的关系上下 后前左右展开展开18上下 前后左右展开展开19 (3)展示所得的图形,并说明展开图与展示所得的图形,并说明展开图与立体图形之间的联系立体图形之间的联系上下 后前左右展开展开20上下 前后左右展开展开21 观察它是如何折叠并粘到一起的观

4、察它是如何折叠并粘到一起的4还原表面展开图为包装盒还原表面展开图为包装盒折叠折叠225经过讨论,确定本组的设计方案经过讨论,确定本组的设计方案 包装盒的形状、尺寸、外表图包装盒的形状、尺寸、外表图案等案等设计方案内容包括:设计方案内容包括:23二、设计制作二、设计制作1按刚才长方体的平面展开图的大小,按刚才长方体的平面展开图的大小,在软纸上制作出平面图,并折成长方体。(若在软纸上制作出平面图,并折成长方体。(若折出的立体图形不是长方体,或效果不够好,折出的立体图形不是长方体,或效果不够好,应调整原来的设计)应调整原来的设计).242在硬纸板上按照设计画出展开图,并在硬纸板上按照设计画出展开图,

5、并画出图案与文字画出图案与文字3裁下展开图,折叠并粘好,得到长方裁下展开图,折叠并粘好,得到长方体包装盒体包装盒25三、交流、比较三、交流、比较 1展示作品展示作品 各组展示本组的作品,并介绍设计思想和各组展示本组的作品,并介绍设计思想和制作过程,以及在制作中的心得体会,对平制作过程,以及在制作中的心得体会,对平面图形与立体图形的联系有哪些新认识面图形与立体图形的联系有哪些新认识.262评价作品评价作品(1)制成的包装盒是否为长方体)制成的包装盒是否为长方体(2)从实用性看)从实用性看(3)从美观性看,外观设计是否好看)从美观性看,外观设计是否好看包装盒形状、尺寸是否合理包装盒形状、尺寸是否合

6、理用料是否节省用料是否节省273说一说在今天学习中的新收获!说一说在今天学习中的新收获!我我我我28折叠折叠圆柱圆柱欣赏下列图形的折叠图29折叠折叠长方体长方体30折叠折叠棱柱棱柱31折叠折叠圆锥圆锥321自己设计制作一个圆锥形状的包装盒;自己设计制作一个圆锥形状的包装盒;2自己设计制作一个正体方形状的包装盒自己设计制作一个正体方形状的包装盒.练一练练一练33制作立体图形步骤:1先转化为平面图形(平面展开图);2再转化为立体图形(折叠)34 1将下面四个图形折叠,你能说出这些将下面四个图形折叠,你能说出这些多面体的名称吗多面体的名称吗?35p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be学习总结36结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日

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