1、获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 1 苏教版二上同步课课练 4.1 平均分 一、下面哪些分法是平均分？在括号里画。 1. （ ） 2. 来源:163文库 ZXXK （ ） 3.来源:163文库 （ ） 4. （ ） 二、分糖果。 （1）把（ ）块糖果，每（ ）个分一份，可以分成（ ）份。 （2）把（ ）块糖果，每（ ）个分一份，可以分成（ ）份。 （3）把（ ）块糖果，每（ ）个分一份，可以分成（ ）份。 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 2 三、辨一辨。 （哪种分法对？对的在括号里画“ ” ） 把 8 根 平均分给 4 个小朋友。 （ ） （ ） （ ） 获取更多内容，请关注数学与奥
2、数公众号 3 【答案】 一、解析：这道题目对于学生来讲应该是最基础的题目，根据每份分得是否同 样多来判断是不是平均分。 答案：1.；2.；3.；4.。 二、解析：这道题平均分物体的总数是不变的，但是随着平均分份数的变化， 每 份数也在发生着变化。做题时，教师可以让学生用学具代替水果分一分，提 醒学生不要只关注分的结果，更 要关注分的过程与方法。操作后让学生练习用 语言描述平均分， 学习平均分的数学表 达方式。 最后观察每一组平均分的结果， 初步体会份数与每份数的变化规律，初步感知份数与每份数是相互关 联的两个 量。 答案： （1 ） 16,2,8； （2）16,4 ,4 ； （3）16,8,2 。 三、解析：完成此题时要让学生先判断哪种分物品方法是平均分，为什么？然 后再在第一和第二两个答案中辨出正确答案。 答案：第二种画。
