1、获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 1 苏教版二上同步课课练苏教版二上同步课课练 6.4 6.4 用用 8 8 的乘法口诀求商的乘法口诀求商 一、填空。一、填空。 1. 三（ ）二十一 五八（ ） 二（ ）十六 四（ ）二十八 （ ）七四十九 （ ） （ ）六十四 2.计算 486=（ ） ，想：六（ ）四十八。 3.计算 567=（ ） ，想：七（ ）五十六。 二二、选择。选择。 1. 28 和 82 表示的（ ） 。 A.结果相同，意义也相同。 B.结果相同，但意义不同。 2.一本书有 27 页，每天看 9 页， （ ）天能看完。 A.5 B.4 C.3 三、计算。三、计算。 37 86
2、 486 85 44 259 567 248 6028 284 162 38 648 405 88 82 205 81 28 248 四、听口诀写出两个乘法算式。四、听口诀写出两个乘法算式。 三九二十七 七九六十三 五九四十五 （ ） （ ） （ ） 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 2 （ ） ( ) ( ) 二九十八 四九三十六 六九五十四 （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) 五、解决问题。五、解决问题。 1.36 个同学去爬山,平均分成 4 组,每组有多少人? =（ ） 答：_。 解析：此题相当于把 36 平均分成 4 份，求每份是多少，则用除法来解答。 答案：364=9
3、（人） 答：每组有 9 人。 2.有 24 个桃子，请你分一分。 （1）如果平均分给 8 （2）你还想平均分给几只小猴，每只小猴分几个桃子？（请解答） 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 3 【答案】 一、1.解析：根据学生对 7、8 的乘法口诀的记忆来填空。 答案：七，四十，八，七，七，八，八。 2.解析：此题是除以 6，所以就想到六八四十八，则 486=8。 答案：8，八。 3.解析：此题是除以 7，所以就想到七八五十六，则 567=8。 答案：8，八。 4.解析：计算 28 和 82 都可以应用二八十六这句口诀来计算，则它们的结 果是相同的，但是 28 表示 8 个 2 的和，82 表
4、示 2 个 8 的和，则它们的意义 是 不一样的 。 二、1.答案：B。 解析：此题 实际是求 27 里面有几个 9，则用除法来解答。 2.答案：C。 三、答案：21,48,8,40,16,16,8,3,88,7,8,24,8,8,64,4,4,8,16,32。 四、 答案：273=9,279=3,637=9,639=7,455=9,459=5,182=9,18 9=2,364=9，369=4,546=9,549=6。 五、解析：创设分桃子的情境，让学生直接用除法的含义来解决实际问题。根 据已知的信息， 通过想乘法口诀来分一分。 只要学生能想到前面的三种分法就行， 后面的三种写出的可以表扬。同时培养学生解 决问题的能力。 答案 ：1. 248=3（个） 2. 平均分给 3 只小猴，每只小猴分 8 个桃子：243=8（个） 平均分给 4 只小猴，每只小猴分 6 个桃子：244=6（个） 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 4 平均分给 6 只小猴，每只小猴分 4 个桃子：246=4（个） 平均分给 12 只小猴，每只小猴分 2 个桃子：2412=2（个） 平均分给 2 只小猴，每只小猴分 12 个桃子：242=12（个） 平均分给 24 只小猴，每只小猴分 1 个桃子：2424=1（个）
