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课题课题 4 4、打开窗口看风景 课时安排课时安排 1 1 授课授课 类型类型 新授新授 上课上课 教师教师 授课日期授课日期 2019 年 月 日至 月 日 教学教学 目标目标 1初步学会使用“开始”菜单。 2进一步熟悉鼠标操作。 3认识窗口的结构并掌握基本操作。 教学教学 重重难难 点点 重点:鼠标操作 难点:窗口操作。 学习学习 方法方法 任务驱动法、教师引导法、小组合作法 教学教学 准备准备 微机室 教教 学学 一、导语引入。 使用计算机时,可以通过“开始”菜单打开各种窗口,然后在 不同的窗口中完成不同的处理任务。 现在就让我们来学习吧! (板书 课题) 二、进行新课。 (一)认识开始菜单。 菜单里的先项比较多时,计算机会自动隐藏其中的一部分。这 时单击菜单最下在的按钮,可以显示了隐藏起来的选项。 (二)窗口的结构。 (三)讲授窗口操作。 1改变窗口大小。 2移动窗口。 过过 程程 3窗口的最大化与最小化。 (四)练一练: 打开“控制面板”窗口,练习窗口最大化、最小化、改变窗口 磊小、移动窗口和关闭窗口的操作。 (五)总结。 1.这节课我们学习了哪些内容? 2.生答,师订正。 作业 设计 (四)练一练: 打开“控制面板”窗口,练习窗口最大化、最小化、改变窗口 大小、移动窗口和关闭窗口的操作。 板书 设计 教 学 反 思
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